Proyecto de creación de Red Social Digital en Mendoza conformada por organismos gubernamentales y no gubernamentales, abierta a la ciudadanía mendocina

1. CURSO DE EDUC-AR: Las redes sociales como entorno para la enseñanza y el aprendizaje MODERADOR DEL CURSO: Pablo Bongiovanni Proyecto: “ENTRETEJIDO SOCIAL DE MENDOZA” AUTORA DEL PROYECTO: María Alejandra Lucero Estrada, Directora del I.P.C.L. Nº 3.150 “FOMILAB” y Presidente de la Asociación Civil sin Fines de Lucro: Fomento a la Inserción Laboral (FOMILAB) Año: julio de 2009

2. TÍTULO DEL PROYECTO: “Entretejido Social de Mendoza” ÁREA O ÁREAS IMPLICADAS: Educación No Formal en General, sobre temas como Capacitación Laboral en distintos Oficios, Artesanías y Actividades con Salida Laboral, Higiene y Seguridad Laboral e Impacto Ambiental, Desarrollo Sustentable y Cuidado del Medio Ambiente y de los Ecosistemas, Tratamiento de los Residuos, Formación Ética y Ciudadana, Promoción de la Cultura, la Ciencia y el Arte, Apoyo a la Búsqueda de Empleo, Lucha contra la Discriminación, contra el Trabajo Infantil y Abuso y Maltrato de Menores, Contra la Violencia referida a la Mujer, contra la Delincuencia Juvenil, contra las Adicciones, sobre todo: Drogadicción, Alcoholismo y Tabaquismo, Ayuda y Educación de los más Vulnerables, Erradicación de la Pobreza, Acceso a una Vivienda Digna, Educación para la Salud, incluyendo temas como SIDA, HPV, Enfermedades Infectocontagiosas de Transmisión Sexual, Cáncer de Útero, de Próstata y de Mamas, Tuberculosis, Dengue, Mal de Chagas, Malaria, Gripe A H1N1, etc. en suma todos los temas que atañen al Bienestar de la Comunidad

3. Descripción Breve del Proyecto: El Proyecto consiste en formar una red digital con Organizaciones Gubernamentales y no Gubernamentales que trabajen sobre los temas mencionados precedentemente en la Provincia de Mendoza y convocarlos para que publiquen Artículos, Anuncios, Webquest, Comentarios, Material Audiovisual consistentes en Videos, Presentaciones en Diapositivas, Fotos, Álbumes de fotos, etc. y todo otro recurso educativo que pueda servir al fin perseguido; de modo de poder efectuar Educación Popular sobre todos estos temas, alentando la participación ciudadana, a través de los comentarios dejados, e incluso estableciendo mecanismos de evaluación sobre los aprendizajes realizados. Además, estableciendo Foros donde la gente pueda participar exponiendo sus dudas, inquietudes y comentarios y los entes que actuarían como Educadores puedan así evacuar todas las consultas. Asimismo instalar minidebates y minidiscusiones a través de temas disparadores donde tanto los organismos gubernamentales y no gubernamentales como los propios ciudadanos puedan aportar ideas en pos de la solución a los problemas de la sociedad.

4. Esto se ha intentado a través de la Creación del Blog de mi autoría denominado Entretejido Social, pero sin mayores resultados, ya que para esto hace falta que exista la voluntad política del Gobierno Provincial y Gobiernos Municipales y la anuencia de las organizaciones no gubernamentales para realizar sus aportes de contenidos educativos tratando de lograr el aprendizaje colaborativo por parte del pueblo, pero en esto estoy empeñada, estoy trabajando en ello, y voy a tratar de hacer todo lo posible para lograrlo, y concretar mi sueño. El propiciar esto a través de Ning o de Facebook en su caso combinado con Twiter (No sé que es lo que aconseja Pablo en este sentido) permitiría que se pudieran interrelacionar las Páginas Webs o los Blogs de las distintas instituciones gubernamentales y no gubernamentales intervinientes y así importar notas o comentarios desde Blogs o Microblogs externos, centralizando todo en esta Macrored denominada Entretejido Social. Una vez consensuada la participación de los entes gubernamentales y no gubernamentales en este proyecto habría que hacer una importante labor de difusión y comunicación a través de los medios masivos de comunicación para que la gente sepa que existe esta Red para informarse, efectuar sus consultas, reclamos y aportes en pos de la solución a los problemas comunitarios . Esta red naturalmente debería ser pública y abierta a toda la ciudadanía. Al menos desde FOMILAB existe la predisposición para conformar esta red, y lo que pensamos hacer con la videocámara que podremos adquirir con el subsidio otorgado por la Secretaría de Cultura de Presidencia de la Nación, es filmar todos los Cursos de Capacitación Laboral que dictemos de modo que la gente que no pueda asistir personalmente a los Cursos, por razones de tiempo, de distancia o de alguna discapacidad o enfermedad pueda recibir instrucción y educación a través de la red.

5. RESPONSABLES: Entidades Gubernamentales y no Gubernamentales de la Provincia de Mendoza DESTINATARIOS: - Los usuarios que sería toda la Comunidad Mendocina - Los Coordinadores e Instituciones Gubernamentales y No Gubernamentales.

6. Objetivos: Efectuar educación popular aprovechando la existencia de las nuevas TICS, promoviendo la utilización de las mismas entre la población Instalar el debate y la discusión mediante temas disparadores originando una lluvia de ideas para solucionar las problemáticas que afectan a la comunidad. Fomentar la participación activa ciudadana y el aprendizaje colectivo colaborativo entre el pueblo. Transmisión de contenidos educativos, y comunicación de novedades, eventos e informes y utilización de diversos recursos educativos didácticos, como por ejemplo uso de medios audiovisuales para tal fin por parte del Gobierno y de las OSC. Propiciar la participación horizontal en Foros y Espacios de Debate y Discusiones Constructivas por parte de los miembros de la comunidad para formular consultas a los entes educadores gubernamentales y no gubernamentales, exponer quejas, reclamos o sugerencias o propuestas de solución a diversos problemas comunitarios. Lograr la integración y la acción conjunta coordinada del Gobierno, las OSC y la ciudadanía para encarar la solución a los problemas que aquejan a la sociedad mendocina.

7. Forma de Evaluación Prevista: Se realizará considerando los siguientes Indicadores: Cantidad de integrantes o miembros de la red. Cantidad de artículos educativos, novedades, eventos, informes publicados Cantidad de Foros organizados y efectivamente utilizados Grado de participación activa de los miembros de la red en las distintas actividades propuestas Cantidad de materiales aportados por los integrantes educadores de la red, a través de distintos medios: videos, presentaciones en diapositivas, fotos, etc. así como informes o artículos educativos en forma de texto; abriendo también la posibilidad de que la ciudadanía pueda también hacer sus aportes en este sentido, favoreciendo el aprendizaje colectivo colaborativo

8. Conclusiones: Si bien es un hecho real, que en muchas escuelas de Argentina, no se tiene acceso a las nuevas TICs por la falta de equipamiento necesario, y que aún existen muchos Docentes que no han actualizado sus conocimientos respecto a todos estos avances e innovación de la informática y de la tecnología; es de suma importancia incorporar las nuevas TICs al proceso educativo en nuestro país, para poder adaptarse a los vertiginosos cambios y a la globalización, que exigen cada vez más personas preparadas en esto para poder competir y para tener un buen desempeño laboral.

9. En este sentido las redes sociales aplicadas al proceso educativo juegan un rol fundamental, ya que posibilitan el aprendizaje colectivo colaborativo y la oportunidad de ir elaborando el conocimiento en forma conjunta. Los alumnos, que en su mayor parte, son “nativos digitales”, se sienten más motivados a aprender al aplicar estas tecnologías que forman parte de su vida diaria. Es importante también la incorporación de la producción de medios audiovisuales, como videos, diapositivas, fotos, etc. como recursos didácticos para facilitar el aprendizaje colaborativo.

10. Finalmente, la utilización de las redes sociales, constituye un poderoso instrumento para el acrecentamiento de la educación popular, llevada a cabo por parte de organismos del Estado y de la Sociedad Civil; lo cual implicaría también un feedback para el Gobierno de su labor en la conducción del Estado, ya que a través de las redes sociales la ciudadanía podría expresar sus reclamos, quejas, necesidades, sugerencias y propuestas de solución a los problemas que afectan a la comunidad, y de ese modo el Pueblo podría ser escuchado al dejar sus comentarios en los foros de estas redes. A modo de reflexión final: “VOX POPULI, VOX DEI”