SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
El subsistema
económico y
la cultura material
en la antigua
Mesopotamia
El subsistema económico de una sociedad es la estrategia integral de los diversos
métodos de subsistencia y procesos de obtención de los bienes con los cuales se ali-
menta y equipa tal sociedad. Este subsistema abarca la llamada cultura material, o
constelación de artefactos producidos por el comportamiento global de la comuni-
dad, y comprende los parárnetros tecnológicos que rigen la producción de tales arte-
factos; el mercado, o intercambio de bienes, es expresión de la dinámica de esta cul-
tura. La cultura material, en este sentido, comprende así mismo los resultados de
las ciencias aplicadas o saberes necesarios para mantener y acrecentar un nivel tal
de bienestar que garantice a largo plazo la cohesión social; en Mesopotamia, el ve-
hículo de estos saberes fue la escritura.
IV. l . EL INTERCAMBIO DE BIENES
El subsistema económico está íntimamente relacionado con el social. En gene-
ral, el entramado económico básico de la sociedad mesopotámica es muy simple.
Los rasgos de la economía mesopotámica mejor conocidos son los que se refieren a
los períodos Paleobabilónico (Renger, 1984: 62 SS.) ['l'VII.1.1.11 y Neobabilónico
(Dandamaev, 1984; Stolper, 1985; Wunsch, 1993) ['l'VIII.1.21, debido a la abun-
dancia de documentación; no obstante, los datos esenciales no variaron gran cosa
durante toda la historia del Próximo Oriente antiguo.
IV.I.1. La economía de subsistencia
La mayor parte de la población subsistía a base de las raciones en especie que
les distribuían las grandes organizaciones -el templo y el palacio- o de los pro-
ductos obtenidos del cultivo de las parcelas, propias o arrendadas en compensa-
ción por los servicios prestados. Junto a estas masas de dependientes hay que
contar con la existencia de campesinos que vivían en aldeas cultivando tierras
privadas o comunales. Todos ellos constituyen la gran masa de xdébilesm o ~ m e z -
quinos* (mufkenii). Es muy difícil computar su incidencia en la economía global,
la tipología, muy constante, es de gran ayuda para la datación arqueológica. El alfa-
rero profesional [bahar*;paham(m)]solía trabajar para las grandes organizaciones;
la cerámica de uso corriente se fabricaba en el seno de la familia.
Aparte de estas actividades, los documentos mencionan a los lavanderos [azlag,
aJlaku(m)], curtidores [aSgab,aHuipu(m)],cesteros [ad-kid, atkuppu(m)], carpinte-
ros [nagar, nagüru(m)], etc. Los grupos profesionales, constituidos y organizados
desde finales del IV milenio a.c., siguieron constantes hasta finales del I, tanto en
Mesopotamia con en sus áreas de influencia (Sanmartín, 1995).
En su mayor parte, esas actividades se llevaban a cabo por cuenta del templo,
del palacio o de las oligarquías urbanas. El *Código de Hammurapi~cita la ina-
yoría de estas profesiones y establece las tarifas que habían de pagarse por los tra-
bajos [T Texto 491.
Texto 49:
Si un hombre contrata a un trabajador, pagará por día:
(-1
5 granos (Se) de plata por el jornal de un tejedor; 5 granos de plata por el jornal de
un lavandero; [5]granos de plata por el jornal de un tallador de sellos; [5]granos de
plata por el jornal de un arquero; [5]granos de plata por el jornal de un herrero; 5(!)
granos de plata por el jornal de un carpintero; [5]granos de plata por el jornal de un
curtidor; [5) granos de plata por el jomal de un cestero; 151 granos de plata por el
jornal de un albañil.
(*Código de Hammurapi~, 274; Finet, 1973;Borger, 1985; Roth, 1995)
Ello equivalía a 240 litros (sila,) de cebada al mes: un sueldo enorme compara-
do con el normal de 60 litros [TTabla 81y que, ciertamente, rara vez podría ser abo-
nado por un particular (Renger, 1984: 87).
La mejor introducción general a las infraestructuras ideológicas de que se ali-
mentan el subsistema económico y la cultura material en la antigua Mesopotamia
es la clásica de Landsberger-Von Soden, 1965, que habrá de completarse con
Klíma, 1975, y Oppenheim, 1977, caps. V y VI. Renger, 1984, Stolper, 1985, y
Wunsch, 1993 han publicado estudios modélicos sobre la historia de la economía
y el comercio; para la actividad de los mercaderes, véanse Leernans, 1950, y
Oppenheim, 1967, así como diversos trabajos recogidos en Lipiíiski, 1979, y
Powell, 1987. Para todo lo relacionado con los orígenes, evolución y función de la
escritura cuneiforme, véanse Gelb, 1976, y Walker, 1987; más específicos son
Schmandt-Besserat, 1988, sobre las bula, y Creen-Nissen, 1987, y Nissen-
Damerow-Englund, 1990, sobre los primeros estadios en Uruk. Sobre el papel de la
actividad agropecuaria, el comercio y la producción artesanal pueden verse Klíma,
1964, caps. VIII-X; Von Soden, 1987,caps. VII-IX, y Postgate, 1994, caps. 8-12. La
mejor publicación sobre la agricultura, sus técnicas y su trasfondo ideológico es el
poema original sumerio lmtmcciones de un campesino, publicado y estudiado en
Civil, 1994.

Más contenido relacionado

Similar a J. sanmartin, j. m. serrano cap 4

1 civil fluviales
1 civil fluviales1 civil fluviales
1 civil fluviales
jgargon360
 
Resumen Historia Económica Mundial. GADE UGR campus Melilla
Resumen Historia Económica Mundial. GADE UGR campus MelillaResumen Historia Económica Mundial. GADE UGR campus Melilla
Resumen Historia Económica Mundial. GADE UGR campus Melilla
Miguel Ángel Pérez Castro
 
Guia nº2 inicio ciudades u burgueses
Guia nº2 inicio ciudades u burguesesGuia nº2 inicio ciudades u burgueses
Guia nº2 inicio ciudades u burgueses
Profesor Erick
 
Reseña historica de la economia mundial
Reseña historica de la economia mundialReseña historica de la economia mundial
Reseña historica de la economia mundial
Virginia Romero
 
Historia universal civilizaciones mundo contemporaneo en curso psu de prepara...
Historia universal civilizaciones mundo contemporaneo en curso psu de prepara...Historia universal civilizaciones mundo contemporaneo en curso psu de prepara...
Historia universal civilizaciones mundo contemporaneo en curso psu de prepara...
Educagratis
 
Los gremios en la España del Antiguo Régimen
Los gremios en la España del Antiguo RégimenLos gremios en la España del Antiguo Régimen
Los gremios en la España del Antiguo Régimen
Aitor Pagalday
 
Exposicion edad antigua
Exposicion edad antiguaExposicion edad antigua
Exposicion edad antigua
Albert As
 
Unidad 3 - Las Primeras Civilizaciones de la Humanidad.
Unidad 3 - Las Primeras Civilizaciones de la Humanidad.Unidad 3 - Las Primeras Civilizaciones de la Humanidad.
Unidad 3 - Las Primeras Civilizaciones de la Humanidad.
fervil
 

Similar a J. sanmartin, j. m. serrano cap 4 (20)

Baja edad media, Clase 6.
Baja edad media, Clase 6.Baja edad media, Clase 6.
Baja edad media, Clase 6.
 
04. la sierra sur
04. la sierra sur04. la sierra sur
04. la sierra sur
 
Historia de comercio
Historia de comercioHistoria de comercio
Historia de comercio
 
Oficios urbanos tradicionales: El lado invisible de la cultura laboral regiom...
Oficios urbanos tradicionales: El lado invisible de la cultura laboral regiom...Oficios urbanos tradicionales: El lado invisible de la cultura laboral regiom...
Oficios urbanos tradicionales: El lado invisible de la cultura laboral regiom...
 
Capitalismo
CapitalismoCapitalismo
Capitalismo
 
1 civil fluviales
1 civil fluviales1 civil fluviales
1 civil fluviales
 
Diapositiva
DiapositivaDiapositiva
Diapositiva
 
Diapositivas.. leidy
Diapositivas.. leidyDiapositivas.. leidy
Diapositivas.. leidy
 
Producción artesanal indígena
Producción artesanal indígenaProducción artesanal indígena
Producción artesanal indígena
 
nacimiento de la ciudades
nacimiento de la ciudadesnacimiento de la ciudades
nacimiento de la ciudades
 
Resumen Historia Económica Mundial. GADE UGR campus Melilla
Resumen Historia Económica Mundial. GADE UGR campus MelillaResumen Historia Económica Mundial. GADE UGR campus Melilla
Resumen Historia Económica Mundial. GADE UGR campus Melilla
 
Guia nº2 inicio ciudades u burgueses
Guia nº2 inicio ciudades u burguesesGuia nº2 inicio ciudades u burgueses
Guia nº2 inicio ciudades u burgueses
 
ECONOMIA.docx
ECONOMIA.docxECONOMIA.docx
ECONOMIA.docx
 
Reseña historica de la economia mundial
Reseña historica de la economia mundialReseña historica de la economia mundial
Reseña historica de la economia mundial
 
Historia universal civilizaciones mundo contemporaneo en curso psu de prepara...
Historia universal civilizaciones mundo contemporaneo en curso psu de prepara...Historia universal civilizaciones mundo contemporaneo en curso psu de prepara...
Historia universal civilizaciones mundo contemporaneo en curso psu de prepara...
 
HISTORIA-8 guía OA3 LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES REFORZAMIENTO PRIORIZADO.docx
HISTORIA-8 guía OA3 LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES REFORZAMIENTO PRIORIZADO.docxHISTORIA-8 guía OA3 LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES REFORZAMIENTO PRIORIZADO.docx
HISTORIA-8 guía OA3 LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES REFORZAMIENTO PRIORIZADO.docx
 
Grandes civilizaciones
Grandes civilizacionesGrandes civilizaciones
Grandes civilizaciones
 
Los gremios en la España del Antiguo Régimen
Los gremios en la España del Antiguo RégimenLos gremios en la España del Antiguo Régimen
Los gremios en la España del Antiguo Régimen
 
Exposicion edad antigua
Exposicion edad antiguaExposicion edad antigua
Exposicion edad antigua
 
Unidad 3 - Las Primeras Civilizaciones de la Humanidad.
Unidad 3 - Las Primeras Civilizaciones de la Humanidad.Unidad 3 - Las Primeras Civilizaciones de la Humanidad.
Unidad 3 - Las Primeras Civilizaciones de la Humanidad.
 

Más de Escuela

el-antiguo-egipto.-cap-3.-la-mentalidad-burocratica-kemp
el-antiguo-egipto.-cap-3.-la-mentalidad-burocratica-kempel-antiguo-egipto.-cap-3.-la-mentalidad-burocratica-kemp
el-antiguo-egipto.-cap-3.-la-mentalidad-burocratica-kemp
Escuela
 
Liverani mario. uruk. la primera ciudad.
Liverani mario. uruk. la primera ciudad.Liverani mario. uruk. la primera ciudad.
Liverani mario. uruk. la primera ciudad.
Escuela
 
Ferguso juan reino medio egipto
Ferguso juan reino medio egiptoFerguso juan reino medio egipto
Ferguso juan reino medio egipto
Escuela
 
Cuadernillo tecnicas de estudio
Cuadernillo tecnicas de estudioCuadernillo tecnicas de estudio
Cuadernillo tecnicas de estudio
Escuela
 
01 -jean_clottes_-_la_prehistoria_explicada_para_jovenes_-_completo_-_71_copias
01  -jean_clottes_-_la_prehistoria_explicada_para_jovenes_-_completo_-_71_copias01  -jean_clottes_-_la_prehistoria_explicada_para_jovenes_-_completo_-_71_copias
01 -jean_clottes_-_la_prehistoria_explicada_para_jovenes_-_completo_-_71_copias
Escuela
 
Campagno,origen estado
Campagno,origen estadoCampagno,origen estado
Campagno,origen estado
Escuela
 
chadwick -_el_mundo_micenico
chadwick -_el_mundo_micenicochadwick -_el_mundo_micenico
chadwick -_el_mundo_micenico
Escuela
 
Murray grecia arcaica (caps 3y 4).pdf
Murray   grecia arcaica (caps 3y 4).pdfMurray   grecia arcaica (caps 3y 4).pdf
Murray grecia arcaica (caps 3y 4).pdf
Escuela
 

Más de Escuela (20)

Historia del antiguo egipto
Historia del antiguo egiptoHistoria del antiguo egipto
Historia del antiguo egipto
 
Sanmartin y serrano cap 2
Sanmartin y serrano  cap 2Sanmartin y serrano  cap 2
Sanmartin y serrano cap 2
 
uruk-la-primera-ciudad
uruk-la-primera-ciudaduruk-la-primera-ciudad
uruk-la-primera-ciudad
 
Filosofia y genero
Filosofia y generoFilosofia y genero
Filosofia y genero
 
Imagenes de mujer en la cristiandad
Imagenes de mujer en la cristiandadImagenes de mujer en la cristiandad
Imagenes de mujer en la cristiandad
 
el-antiguo-egipto.-cap-3.-la-mentalidad-burocratica-kemp
el-antiguo-egipto.-cap-3.-la-mentalidad-burocratica-kempel-antiguo-egipto.-cap-3.-la-mentalidad-burocratica-kemp
el-antiguo-egipto.-cap-3.-la-mentalidad-burocratica-kemp
 
Liverani mario. uruk. la primera ciudad.
Liverani mario. uruk. la primera ciudad.Liverani mario. uruk. la primera ciudad.
Liverani mario. uruk. la primera ciudad.
 
Programa 2020
Programa 2020Programa 2020
Programa 2020
 
Ferguso juan reino medio egipto
Ferguso juan reino medio egiptoFerguso juan reino medio egipto
Ferguso juan reino medio egipto
 
Cuadernillo tecnicas de estudio
Cuadernillo tecnicas de estudioCuadernillo tecnicas de estudio
Cuadernillo tecnicas de estudio
 
01 -jean_clottes_-_la_prehistoria_explicada_para_jovenes_-_completo_-_71_copias
01  -jean_clottes_-_la_prehistoria_explicada_para_jovenes_-_completo_-_71_copias01  -jean_clottes_-_la_prehistoria_explicada_para_jovenes_-_completo_-_71_copias
01 -jean_clottes_-_la_prehistoria_explicada_para_jovenes_-_completo_-_71_copias
 
Campagno,origen estado
Campagno,origen estadoCampagno,origen estado
Campagno,origen estado
 
Programa 2018
Programa 2018Programa 2018
Programa 2018
 
chadwick -_el_mundo_micenico
chadwick -_el_mundo_micenicochadwick -_el_mundo_micenico
chadwick -_el_mundo_micenico
 
Murray grecia arcaica (caps 3y 4).pdf
Murray   grecia arcaica (caps 3y 4).pdfMurray   grecia arcaica (caps 3y 4).pdf
Murray grecia arcaica (caps 3y 4).pdf
 
Liverani cap 29
Liverani cap 29Liverani cap 29
Liverani cap 29
 
Liverani 22
Liverani 22Liverani 22
Liverani 22
 
Liverani cap 16
Liverani cap 16Liverani cap 16
Liverani cap 16
 
Liverani cap 8
Liverani cap 8Liverani cap 8
Liverani cap 8
 
Liverani cap 3 y 4
Liverani cap 3 y 4Liverani cap 3 y 4
Liverani cap 3 y 4
 

Último

Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
NancyLoaa
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
MiNeyi1
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 

Último (20)

ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 

J. sanmartin, j. m. serrano cap 4

  • 1. El subsistema económico y la cultura material en la antigua Mesopotamia El subsistema económico de una sociedad es la estrategia integral de los diversos métodos de subsistencia y procesos de obtención de los bienes con los cuales se ali- menta y equipa tal sociedad. Este subsistema abarca la llamada cultura material, o constelación de artefactos producidos por el comportamiento global de la comuni- dad, y comprende los parárnetros tecnológicos que rigen la producción de tales arte- factos; el mercado, o intercambio de bienes, es expresión de la dinámica de esta cul- tura. La cultura material, en este sentido, comprende así mismo los resultados de las ciencias aplicadas o saberes necesarios para mantener y acrecentar un nivel tal de bienestar que garantice a largo plazo la cohesión social; en Mesopotamia, el ve- hículo de estos saberes fue la escritura. IV. l . EL INTERCAMBIO DE BIENES El subsistema económico está íntimamente relacionado con el social. En gene- ral, el entramado económico básico de la sociedad mesopotámica es muy simple. Los rasgos de la economía mesopotámica mejor conocidos son los que se refieren a los períodos Paleobabilónico (Renger, 1984: 62 SS.) ['l'VII.1.1.11 y Neobabilónico (Dandamaev, 1984; Stolper, 1985; Wunsch, 1993) ['l'VIII.1.21, debido a la abun- dancia de documentación; no obstante, los datos esenciales no variaron gran cosa durante toda la historia del Próximo Oriente antiguo. IV.I.1. La economía de subsistencia La mayor parte de la población subsistía a base de las raciones en especie que les distribuían las grandes organizaciones -el templo y el palacio- o de los pro- ductos obtenidos del cultivo de las parcelas, propias o arrendadas en compensa- ción por los servicios prestados. Junto a estas masas de dependientes hay que contar con la existencia de campesinos que vivían en aldeas cultivando tierras privadas o comunales. Todos ellos constituyen la gran masa de xdébilesm o ~ m e z - quinos* (mufkenii). Es muy difícil computar su incidencia en la economía global,
  • 2. la tipología, muy constante, es de gran ayuda para la datación arqueológica. El alfa- rero profesional [bahar*;paham(m)]solía trabajar para las grandes organizaciones; la cerámica de uso corriente se fabricaba en el seno de la familia. Aparte de estas actividades, los documentos mencionan a los lavanderos [azlag, aJlaku(m)], curtidores [aSgab,aHuipu(m)],cesteros [ad-kid, atkuppu(m)], carpinte- ros [nagar, nagüru(m)], etc. Los grupos profesionales, constituidos y organizados desde finales del IV milenio a.c., siguieron constantes hasta finales del I, tanto en Mesopotamia con en sus áreas de influencia (Sanmartín, 1995). En su mayor parte, esas actividades se llevaban a cabo por cuenta del templo, del palacio o de las oligarquías urbanas. El *Código de Hammurapi~cita la ina- yoría de estas profesiones y establece las tarifas que habían de pagarse por los tra- bajos [T Texto 491. Texto 49: Si un hombre contrata a un trabajador, pagará por día: (-1 5 granos (Se) de plata por el jornal de un tejedor; 5 granos de plata por el jornal de un lavandero; [5]granos de plata por el jornal de un tallador de sellos; [5]granos de plata por el jornal de un arquero; [5]granos de plata por el jornal de un herrero; 5(!) granos de plata por el jornal de un carpintero; [5]granos de plata por el jornal de un curtidor; [5) granos de plata por el jomal de un cestero; 151 granos de plata por el jornal de un albañil. (*Código de Hammurapi~, 274; Finet, 1973;Borger, 1985; Roth, 1995) Ello equivalía a 240 litros (sila,) de cebada al mes: un sueldo enorme compara- do con el normal de 60 litros [TTabla 81y que, ciertamente, rara vez podría ser abo- nado por un particular (Renger, 1984: 87). La mejor introducción general a las infraestructuras ideológicas de que se ali- mentan el subsistema económico y la cultura material en la antigua Mesopotamia es la clásica de Landsberger-Von Soden, 1965, que habrá de completarse con Klíma, 1975, y Oppenheim, 1977, caps. V y VI. Renger, 1984, Stolper, 1985, y Wunsch, 1993 han publicado estudios modélicos sobre la historia de la economía y el comercio; para la actividad de los mercaderes, véanse Leernans, 1950, y Oppenheim, 1967, así como diversos trabajos recogidos en Lipiíiski, 1979, y Powell, 1987. Para todo lo relacionado con los orígenes, evolución y función de la escritura cuneiforme, véanse Gelb, 1976, y Walker, 1987; más específicos son Schmandt-Besserat, 1988, sobre las bula, y Creen-Nissen, 1987, y Nissen- Damerow-Englund, 1990, sobre los primeros estadios en Uruk. Sobre el papel de la actividad agropecuaria, el comercio y la producción artesanal pueden verse Klíma, 1964, caps. VIII-X; Von Soden, 1987,caps. VII-IX, y Postgate, 1994, caps. 8-12. La mejor publicación sobre la agricultura, sus técnicas y su trasfondo ideológico es el poema original sumerio lmtmcciones de un campesino, publicado y estudiado en Civil, 1994.