Este documento contiene instrucciones para agregar diferentes tipos de actividades en una plataforma de aprendizaje virtual como tareas, foros y cuestionarios. Detalla los pasos para configurar cada actividad indicando parámetros como fecha de inicio y entrega, tipos de preguntas, calificaciones, notificaciones y más. El objetivo es que los usuarios aprendan a crear y personalizar distintos tipos de actividades en este entorno de aprendizaje en línea.

1. Diapositiva #:
Plataforma
04/03/2020 1
Massiel Menocal Alvarado, Ing.
Responsable de Área Gestión Académica UOL

2. Diapositiva #:
Contenido
204/03/2020
Tarea
Foro
Cuestionario

3. Diapositiva #:
Tarea
04/03/2020 3

4. Diapositiva #:04/03/2020 4

5. Diapositiva #:
Actividad
04/03/2020 5

6. Diapositiva #:
Actividad 5 en Plataforma
A partir de la Actividad de Aprendizaje creada en la
sesión Metodología del proceso de virtualización
realice lo siguiente:
1. Agregar en su Curso una actividad de tipo Tarea.
2. Escribir el nombre de la Tarea.
3. En descripción agregar: El objetivo de
aprendizaje de la tarea.
4. Agregar un archivo adicional (Recurso para
realizar la tarea, o mayor detalle de las
instrucciones).
5. En disponibilidad se deben permitir entregas
desde el día de hoy.
6. La fecha de entrega es tres días después del día
de hoy.
7. La fecha límite de entrega es dos días después
de la fecha de entrega.
8. El tipo de entrega será mediante un archivo
enviado cuyo tamaño máximo es 13MB
9. En tipos de retroalimentación el Maestro debe
poder enviar comentarios de retroalimentación
10. Se requiere que los estudiantes pulsen en botón
enviar para declarar que la entrega es definitiva
11. No se permite reapertura de envío
12. No hay entrega de tareas por grupo
13. Los Maestros deben recibir notificaciones
cuando los estudiantes entreguen la tarea
14. El tipo de calificación es puntuación
15. La puntuación máxima es 10
16. El método de calificación es simple directa.
17. En ajustes comunes del módulo la Tarea se debe
mostrar en la página del Curso
18. No hay grupos
19. No hay restricciones de acceso
20. Activar rastreo de finalización, el estudiante
debe recibir una calificación
21. No hay competencias asociadas a este curso
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7. Diapositiva #:
Foro
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Para uso general: Es un foro abierto donde los participantes pueden empezar un nuevo tema de debate en cualquier
momento.
Cada persona plantea un tema: Los miembros del Curso pueden plantear un nuevo tema de debate y todos pueden
responder. Es útil cuando se desea que cada estudiante empiece una discusión sobre, digamos, sus reflexiones sobre
el tema de la semana, y que todos los demás le respondan.
Debate sencillo: Es simplemente un intercambio de ideas sobre un solo tema, todo en un página. Útil para debates
cortos y concretos.
Estándar en formato de blog: - se puede iniciar un nuevo debate en cualquier momento, los temas de discusión se
muestran en una página con enlaces "Discute este tema".
Pregunta y respuestas: Los estudiantes primero deben fijar sus puntos de vista antes de ver los mensajes de los demás.

8. Diapositiva #:04/03/2020 8

9. Diapositiva #:
Actividad
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10. Diapositiva #:
• Agregar al curso una actividad Tipo Foro con la siguiente configuración:
1. El nombre del foro es “Consultas técnicas”
2. Es Descripción agregar: Estimados estudiantes, en este espacio pueden plantear sus dudas o inquietudes
sobre el uso de la Plataforma, acceso a recursos o actividades a realizar.
3. El tipo de foro es Uso general
4. Se debe mostrar la descripción en la página del Curso
5. En Adjuntos y recuento de palabras el tamaño máximo de archivo es 10MB
6. El número máximo de archivos adjuntos permitidos debe ser 1
7. No se debe mostrar el número de palabras que contiene cada mensaje
8. La Modalidad de suscripción es forzosa
9. El rastreo de lectura; opcional
10. No bloquear discusiones después de tiempos de inactividad
11. No hay período de tiempo para bloqueo de mensajes
12. En tipo de consolidación no hay calificaciones
13. En ajustes comunes del módulo el foro debe mostrarse en la página del Curso.
14. No hay grupos
15. No hay restricción de acceso
16. El rastreo de finalización de actividad debe estar deshabilitado
17. No hay competencias
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11. Diapositiva #:
Cuestionario
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Cuestionario
B.
Editar Cuestionario
(Agregar preguntas)
A.
Configuración

12. Diapositiva #:04/03/2020 12

13. Diapositiva #:
Opciones de revisión
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14. Diapositiva #:04/03/2020 14

15. Diapositiva #:
Tipos de Preguntas
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1. Arrastrar y soltar marcadores: Los marcadores se arrastran y sueltan sobre una imagen de
fondo
2. Arrastrar y soltar sobre texto: La palaba perdida se arrastra y suelta sobre texto
3. Arrastrar y soltar sobre una imagen: Las imágenes o etiquetas de texto son arrastradas y
soltadas dentro de zonas para soltar sobre una imagen de fondo.
4. Elige la palabra perdida: Las palabras que faltan en el texto de la pregunta se rellenan
mediante los menús desplegables.
5. Emparejamiento: La respuesta a cada una de las sub-preguntas debe seleccionarse a
partir de una lista de posibilidades.
6. Ensayo: Permite una respuesta de unas pocas frases o párrafos. Se deberá calificar
manualmente.
7. Opción múltiple: Permite la selección de una o varias respuestas a partir de una lista
predefinida.
8. Respuesta corta: Permite una respuesta de una o unas pocas palabras que se califica
comparándola con distintas respuestas modelo, que pueden contener comodines.
9. Verdadero/Falso: Forma simple de pregunta de opción múltiple con dos únicas
posibilidades ('Verdadero' y 'Falso').

16. Diapositiva #:
Actividad
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17. Diapositiva #:
Actividad
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Agregar en su espacio una actividad Tipo Cuestionario, debe aplicar la Configuración que se
indica a continuación:
1. Abrir el Cuestionario el día de hoy a las 10:00 y cerrarlo hoy mismo a las 20:50.
2. El límite de tiempo debe ser 25 minutos.
3. No hay período de gracia para el envío, y éste debe quedar en la opción “el envío se
realiza automáticamente”
4. La calificación para aprobar es 7, y un solo intento de realización.
5. El esquema de paginación es: cada 4 preguntas
6. La retroalimentación de las preguntas debe ser diferida.
7. Todas las opciones de revisión deben estar habilitadas-
8. En Apariencia, se debe mostrar la imagen del usuario en pequeño y definir 2 decimales
en las calificaciones.
9. No hay restricciones extras sobres los intentos.
10. En Ajustes comunes del módulo, el Sistemático debe mostrarse en la página del Curso.
11. No hay grupos ni agrupaciones.
12. No se establecen restricciones de acceso.
13. No hay competencias asociadas a esta actividad, por lo tanto omitir esta opción.
Finalmente de clic en guardar cambios y mostrar

18. Diapositiva #:
Selección única:
¿En qué sector de la economía nacional está incluida la industria de la construcción??
A. Primario
B. Secundario
C. Terciario
D. Ninguna de las anteriores.
Uso de editor Math Type:
Selección única_
Dada la parábola con ecuación y2 – 2y + x = 0, las coordenadas de su vértice son:
A. (1, 1) B. (– 2, 1) C. (2, 1) D. (1, – 1)
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19. Diapositiva #:04/03/2020 19
Selección de palabras perdidas:
A continuación se enlistan 6 palabras, por favor pulse la pestaña que acompaña a
cada una de éstas, de manera que las clasifique en agudas, graves, ó esdrújulas
1. Grave
2. Esdrújula
3. Sobresdrújula

20. Diapositiva #:
Emparejamiento:
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1. Empareje las siguientes listas de opciones:
A. Con el uso de la CA
Se presentan menos perdidas en las líneas de transmisión
B. El principio de inducción electromagnética
Se utiliza en la teoría de máquinas eléctricas.
C. La ley de ohm,
Es aplicable solamente para niveles de voltaje menores de 600V
D. Se utiliza solamente para corriente alterna

21. Diapositiva #:04/03/2020 21
Selección múltiple
Los cuatro principios fundamentales de la administración:
• Organizar
• Planificar
• Dirigir
• Controlar
• Diseñar
• Esperar

22. Diapositiva #:
Falso y verdadero
La eliminación de la humedad de un sólido se realiza mediante la operación molecular de secado.
Verdadero
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23. Diapositiva #:
Arrastrar y soltar sobre texto
Listen to the woman talking and drag the words to the correct
place. 02%20Pista%202.mp3
My dad is the more [[1]] and many of his rituals [[2]] his car.
Ritualistic
Involve
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24. Diapositiva #:
Actividad Completada ?
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