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DOCUMENTO DE TRABAJO Nº. 5

                 “Enfermedades crónicas en personas y familias”




                         Psicologia del Cuidado
                                   ASIGNATURA




                                                        Semestral
     PC-EN-200
  CÓDIGO                                              PLAN DE ESTUDIO




     CL-EN-100                                             4 hrs.

REQUISITO(S)                                         HORAS SEMANALES



       OBLIGATORIA
        SEMESTRAL
    DIURNA/VESPERTINA
    TEÓRICO-PRACTICA
       CARACTER
II. Aprendizajes Esperados:

1. Comprension del concepto de Salud actual, y de los factores que inciden en ella.

2. Conocer a grnades rasgos las enfermedades crónicas y su relación con la calidad de Vida
de las personas.



III. Síntesis esquemática de Contenidos.




                                     Caracterirsticas
                                                             Aspectos
                                     de la presencia                        Experiencia
  Enfermedades      Inpacto en el                        psicologicos de
                                     de las EC , en la                     subjetiva del
     Cronicas     Sistema Familiar                       la presencia de
                                       vida de las                          "enfermar"
                                                                EC
                                        personas




IV. Actividades ( individuales o grupales):

Encuadre: Se solicita al curso formar grupos de cuatro personas.

Diseñar y representar situaciones en salud donde se de cuenta de los siguientes estilos de
paciente y luego reflexionar en plenario:

   -    Sumiso
   -     Activo
El personal de Salud define como buen enfermo a quien es:Sumiso, pregunta poco, es
dócil a los procedimientos, acepta todo, etc.
Mal Enfermo: A quien pregunta por todo lo que hacen y van a hacer, quien quiere
participar en la toma de decisiones, solicita que lo respeten y que satisfaga sus necesidades.

V. Evaluación de la actividades: Se analiza en debate, la pertinencia de la representación
con los conceptos entregados, las experiencias personales y laborales que algunos
alumnos/as pueden tener.



VI. Síntesis de los contenidos :

Se describen las Enfermedades Cronicas mas comunes en la comunidad, y su implicancia
en la salud individual y familiar.

Se describe y reflexiona en torno a los significados personales de la experiencia de
“enfermar”.



VII. Glosario:

Salud: Entendida hoy en día como un estado de Bienestar Biopsicosocial. Superando el
antiguo concepto de “ausencia de enfermedad”, este concepto abarca además otros
ámbitos de la vida de una persona, como por ej. La dimensión espiritual, económica,
cultural, etc. La persona en tanto organismo,           tiende a buscar el equilibrio y a
reestructurarse ante perturbaciones que provienen del entorno.




Links de interés:

Magnitud de la Enfermedad Crónica en Chile.

http://escuela.med.puc.cl/paginas/publicaciones/Boletin/html/Salud_Publica/1_9.html

Salud y Enfermedad.

http://www.colegiovirgendeeuropa.com/PDFs/apuntes%20maria%20jesus/segundaev/
SALUD%20Y%20ENFERMEDAD.pdf

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  • 1. DOCUMENTO DE TRABAJO Nº. 5 “Enfermedades crónicas en personas y familias” Psicologia del Cuidado ASIGNATURA Semestral PC-EN-200 CÓDIGO PLAN DE ESTUDIO CL-EN-100 4 hrs. REQUISITO(S) HORAS SEMANALES OBLIGATORIA SEMESTRAL DIURNA/VESPERTINA TEÓRICO-PRACTICA CARACTER
  • 2. II. Aprendizajes Esperados: 1. Comprension del concepto de Salud actual, y de los factores que inciden en ella. 2. Conocer a grnades rasgos las enfermedades crónicas y su relación con la calidad de Vida de las personas. III. Síntesis esquemática de Contenidos. Caracterirsticas Aspectos de la presencia Experiencia Enfermedades Inpacto en el psicologicos de de las EC , en la subjetiva del Cronicas Sistema Familiar la presencia de vida de las "enfermar" EC personas IV. Actividades ( individuales o grupales): Encuadre: Se solicita al curso formar grupos de cuatro personas. Diseñar y representar situaciones en salud donde se de cuenta de los siguientes estilos de paciente y luego reflexionar en plenario: - Sumiso - Activo El personal de Salud define como buen enfermo a quien es:Sumiso, pregunta poco, es dócil a los procedimientos, acepta todo, etc.
  • 3. Mal Enfermo: A quien pregunta por todo lo que hacen y van a hacer, quien quiere participar en la toma de decisiones, solicita que lo respeten y que satisfaga sus necesidades. V. Evaluación de la actividades: Se analiza en debate, la pertinencia de la representación con los conceptos entregados, las experiencias personales y laborales que algunos alumnos/as pueden tener. VI. Síntesis de los contenidos : Se describen las Enfermedades Cronicas mas comunes en la comunidad, y su implicancia en la salud individual y familiar. Se describe y reflexiona en torno a los significados personales de la experiencia de “enfermar”. VII. Glosario: Salud: Entendida hoy en día como un estado de Bienestar Biopsicosocial. Superando el antiguo concepto de “ausencia de enfermedad”, este concepto abarca además otros ámbitos de la vida de una persona, como por ej. La dimensión espiritual, económica, cultural, etc. La persona en tanto organismo, tiende a buscar el equilibrio y a reestructurarse ante perturbaciones que provienen del entorno. Links de interés: Magnitud de la Enfermedad Crónica en Chile. http://escuela.med.puc.cl/paginas/publicaciones/Boletin/html/Salud_Publica/1_9.html Salud y Enfermedad. http://www.colegiovirgendeeuropa.com/PDFs/apuntes%20maria%20jesus/segundaev/ SALUD%20Y%20ENFERMEDAD.pdf