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Enfermera
Virginia Henderson
Universidad Santa Lucía
Virginia Henderson
 Virginia Avenel Henderson nació el 30 de
Noviembre de 1897 en Kansas City, Missouri y
falleció el 19 de Marzo de 1996 en Branford,
Connecticut a la edad de 98 años.
Inicio de su Historia
 Desarrolló su interés por la enfermería a partir de la Primera Guerra
Mundial. Desde ese entonces descubre que su vocación consistía en
asistir y ayudar a sus semejantes. A la edad de 21 años empezó sus
estudios de enfermería en Army School of Nursing en Washington
D.C. en 1918 y se graduó en 1921. Al año siguiente, en 1922,
Henderson empezó a dar clases en Norfolk Protestant Hospital de
Virginia como docente de enfermería.
Henderson define a la enfermería en términos
funcionales como:
 ``La única función de una enfermera es ayudar al individuo
sano y enfermo, en la realización de aquellas actividades que
contribuyan a su salud´´.
 En la enfermería clínica se ve reflejado su trabajo a través
del Metaparadigma de Integración.
Metaparadigma de Integración
 Entorno: Es el conjunto de todas las condiciones externas y las
influencias que afectan a la vida y el desarrollo de un organismo
determinado.
 Persona: Individuo cuenta con 14 necesidades fundamentales en
total.
 Salud: Estado de bienestar físico, mental y social. La salud es una
cualidad de la vida y es básica para el funcionamiento del ser
humano.
Proceso de Atención de Enfermería Aplicado al Modelo de
Virginia Henderson
 El objetivo principal del Proceso de Atención de Enfermería
es el de elaborar una estructura teórica que pueda cubrir,
individualizando, las necesidades del usuario, la familia y la
comunidad.
Etapas del Proceso de
Enfermería
Modelo de Henderson al recoger
datos:
 Respirar con normalidad.
 Comer y beber adecuadamente.
 Eliminar los desechos del organismo.
 Movimiento y mantenimiento de una
postura adecuada.
 Descansar y dormir.
 Seleccionar vestimenta adecuada.
 Mantener la temperatura corporal.
 Evitar los peligros del entorno.
 Comunicarse con otros, expresar emociones,
necesidades, miedos u opiniones.
 Ejercer culto a Dios, acorde con la religión.
 Trabajar de forma que permita sentirse
realizado.
 Participar en todas las formas de recreación y
ocio.
 Estudiar, descubrir o satisfacer la curiosidad
que conduce a un desarrollo normal de la salud.
El Secreto Profesional de la Enfermería
 El Secreto Profesional se impone a todas aquellas personas a quienes se
confían secretos por razón de su estado, profesión o cargo. El secreto
profesional en la actualidad es respetar la existencia de los archivos de las
historias clínicas, que guardan información referente a estilos de vida,
incluyendo cuestiones íntimas, resultados de las investigaciones que se
realizan, hacen difícil mantener un concepto cerrado de secreto profesional
y se hace necesaria una confidencialidad compartida.
El Secreto Profesional de la
Enfermería
Naturaleza del
Secreto Profesional
Es la obligación ética que
tiene el personal de
enfermería, de no permitir
que se conozca la
información que obtenga
durante el ejercicio
profesional sobre la salud y
la vida del paciente.
Justificación del
Secreto
Profesional
Es el derecho que tiene el
usuario a su privacidad no
se debe divulgar, esto
pertenece a su vida privada
del. el usuario puede
confiar su intimidad al
profesional de enfermería,
la cual no revelará lo
sucedido.
Revelación del
Secreto Profesional
Es permitido que se revele el secreto
profesional cuando se busca el bien
del propio usuario. Debe darse a
conocer para provecho de la
sociedad. La enfermera debe
notificar los casos de enfermedades
contagiosas, aunque el usuario no
quiera igual ocurre con enfermos
que sean peligrosos para la sociedad
tales como los psicóticos.
Conclusiones
 En su vida profesional, Virginia Henderson, no adoptó afirmaciones internacionales para sustentar su teoría; ya que
no desarrolló una teoría definitiva.
 Planteó que la enfermera no solo debe revisar y velar por las necesidades del usuario, sino que también debe velar
por las condiciones y los estados patológicos que lo alteran. Asimismo, señaló que la enfermera debe tener
conocimientos biológicos y sociológicos.
 En la actualidad en las diferentes áreas de salud, ya sea un medio hospitalario o una clínica, se pone en práctica su
definición de enfermería.
 El trabajo de Virginia Henderson nos dejó el legado de la pasión de satisfacer los cuidados de las personas más
necesitadas, aún que la persona estuviera sana o enferma.
¡Muchas gracias por su atención!

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  • 2. Virginia Henderson  Virginia Avenel Henderson nació el 30 de Noviembre de 1897 en Kansas City, Missouri y falleció el 19 de Marzo de 1996 en Branford, Connecticut a la edad de 98 años.
  • 3. Inicio de su Historia  Desarrolló su interés por la enfermería a partir de la Primera Guerra Mundial. Desde ese entonces descubre que su vocación consistía en asistir y ayudar a sus semejantes. A la edad de 21 años empezó sus estudios de enfermería en Army School of Nursing en Washington D.C. en 1918 y se graduó en 1921. Al año siguiente, en 1922, Henderson empezó a dar clases en Norfolk Protestant Hospital de Virginia como docente de enfermería.
  • 4. Henderson define a la enfermería en términos funcionales como:  ``La única función de una enfermera es ayudar al individuo sano y enfermo, en la realización de aquellas actividades que contribuyan a su salud´´.  En la enfermería clínica se ve reflejado su trabajo a través del Metaparadigma de Integración.
  • 5. Metaparadigma de Integración  Entorno: Es el conjunto de todas las condiciones externas y las influencias que afectan a la vida y el desarrollo de un organismo determinado.  Persona: Individuo cuenta con 14 necesidades fundamentales en total.  Salud: Estado de bienestar físico, mental y social. La salud es una cualidad de la vida y es básica para el funcionamiento del ser humano.
  • 6. Proceso de Atención de Enfermería Aplicado al Modelo de Virginia Henderson  El objetivo principal del Proceso de Atención de Enfermería es el de elaborar una estructura teórica que pueda cubrir, individualizando, las necesidades del usuario, la familia y la comunidad.
  • 7. Etapas del Proceso de Enfermería
  • 8. Modelo de Henderson al recoger datos:  Respirar con normalidad.  Comer y beber adecuadamente.  Eliminar los desechos del organismo.  Movimiento y mantenimiento de una postura adecuada.  Descansar y dormir.  Seleccionar vestimenta adecuada.  Mantener la temperatura corporal.  Evitar los peligros del entorno.  Comunicarse con otros, expresar emociones, necesidades, miedos u opiniones.  Ejercer culto a Dios, acorde con la religión.  Trabajar de forma que permita sentirse realizado.  Participar en todas las formas de recreación y ocio.  Estudiar, descubrir o satisfacer la curiosidad que conduce a un desarrollo normal de la salud.
  • 9. El Secreto Profesional de la Enfermería  El Secreto Profesional se impone a todas aquellas personas a quienes se confían secretos por razón de su estado, profesión o cargo. El secreto profesional en la actualidad es respetar la existencia de los archivos de las historias clínicas, que guardan información referente a estilos de vida, incluyendo cuestiones íntimas, resultados de las investigaciones que se realizan, hacen difícil mantener un concepto cerrado de secreto profesional y se hace necesaria una confidencialidad compartida.
  • 10. El Secreto Profesional de la Enfermería Naturaleza del Secreto Profesional Es la obligación ética que tiene el personal de enfermería, de no permitir que se conozca la información que obtenga durante el ejercicio profesional sobre la salud y la vida del paciente. Justificación del Secreto Profesional Es el derecho que tiene el usuario a su privacidad no se debe divulgar, esto pertenece a su vida privada del. el usuario puede confiar su intimidad al profesional de enfermería, la cual no revelará lo sucedido. Revelación del Secreto Profesional Es permitido que se revele el secreto profesional cuando se busca el bien del propio usuario. Debe darse a conocer para provecho de la sociedad. La enfermera debe notificar los casos de enfermedades contagiosas, aunque el usuario no quiera igual ocurre con enfermos que sean peligrosos para la sociedad tales como los psicóticos.
  • 11. Conclusiones  En su vida profesional, Virginia Henderson, no adoptó afirmaciones internacionales para sustentar su teoría; ya que no desarrolló una teoría definitiva.  Planteó que la enfermera no solo debe revisar y velar por las necesidades del usuario, sino que también debe velar por las condiciones y los estados patológicos que lo alteran. Asimismo, señaló que la enfermera debe tener conocimientos biológicos y sociológicos.  En la actualidad en las diferentes áreas de salud, ya sea un medio hospitalario o una clínica, se pone en práctica su definición de enfermería.  El trabajo de Virginia Henderson nos dejó el legado de la pasión de satisfacer los cuidados de las personas más necesitadas, aún que la persona estuviera sana o enferma.
  • 12. ¡Muchas gracias por su atención!