Trabajo colaborativo de lecturas

1. ACTIVIDAD ¡LEAMOS LO QUE NOS GUSTA!
DESCRIPCIÓN DE
LA ACTIVIDAD
Esta actividad se ha creado para fomentar la lectura con nuestros alumnos adolescentes.
Los libros que leen acostumbran a ser obligatorios de la asignatura, así que ahora vamos a dejar que ellos
escojan y recomienden libros a otros compañeros de otros países. Trabajo entre pares (uno de cada país) que
escogerán una obra de la misma época literaria y extraerán conclusiones.
ETAPA Y NIVEL
EDUCATIVO
Para alumnos del 2º ciclo de la ESO o Bachillerato.
TEMPORIZACIÓN Mínimo un trimestre, ya que la actividad requiere la lectura de un libro. Si es de la ESO 1h semanal. SI es de
bachillerato 1h cada dos semanas
LENGUA Castellano
COMPETENCIAS
BÁSICAS
TRABAJADAS
● Competencia en comnicación lingüística
● Competencia digital
● Competencia para aprender a aprender
● Sentido de la iniciativa y el espíritu emprendedor
● Competencia en conciencia y expresiones culturales
● Competencia social y cívica

2. OBJETIVOS DE
ACTIVIDAD
● Trabajo colaborativo
● Fomentar la lectura
● Adquisición de nuevos conceptos
● Comunicación bidireccional
● Enriquecimiento MUTUO
● Respeto a las opiniones ajenas
● Practicar idiomas: castellano, inglés...
PRODUCTO FINAL
DE LA ACTIVIDAD
● creación de presentaciones: prezi, powtoon, canva, genially...
● creación de audios: vocaroo, Audacity, Photospeack, blabbarize...
● Muros colaborativos: padlet
DESARROLLO DE
LA ACTIVIDAD
● Elección voluntaria de una lectura determinada
● Crear parejas según la época literaria escogida: uno de cada país.
● Después de haber hecho la lectura empezar el intercambio y búsqueda común de las características de
la época y escritores elegidos
● Crear un trabajo común entre ambos para exponer a los compañeros

3. INDICADORES Grado de consecución
inadecuado (1)
Grado de consecución
suficiente (2)
Grado de consecución
alto (3)
Grado de consecución
máximo (4)
Puntos
(max 40)
Objetivos ● No ha alcanzado los
objetivos establecidos
● Los objetivos han sido
asimilados con suficiencia
● Se han alcanzado la
mayoría de los objetivos
● Se han alcanzado
todos los objetivos
Recursos ● No ha usado los
recursos ofrecidos
previamente por el profe
● Se han usado pocos
recursos ofrecidos por el
profe
● Ha usado la mayoría de
recursos ofrecidos por
el profe
● Ha usado todos los
recursos ofrecido por
el profe
Planificación ● No ha planificado bien ● Ha planificado lo justo ● Ha planificado casi todo ● Ha planificado al
máximo
Colaboración ● No ha colaborado ● Ha colaborado muy poco ● Ha colaborado bastante ● Ha colaborado al
máximo
Producto final ● No ha elaborado ningún
proyecto colaborativo
● Ha presentado lo justo
para demostrar que ha
trabajado
colaborativamente
● Ha demostrado que ha
trabajado notablemente
en colaboración
● Ha trabajado
colaborativamente al
máximo
Exposición oral ● La exposición no ha
sido suficiente
● La exposición ha sido
suficiente
● La exposición ha sido
bastante buena
● La exposición ha sido
excelente
Tecnología ● No ha hecho suficiente
uso de la tecnología
● Ha hecho uso suficiente
de la tecnología
● Ha realizado un buen
uso de la tecnología
● Ha usado al máximo
la tecnología
difusión ● No ha difundido su
resultado suficiente
● Ha difundido su proyecto
lo suficiente
● Ha difundido su
proyecto bastante bien
● Ha difundido el
proyecto al máximo
Anota las propuestas de mejora de proyecto por parte del alumno_____________________________________________