El documento describe el aprendizaje autónomo y significativo. Implica autodisciplina, responsabilidad y compromiso por parte del estudiante, quien asume un rol activo en el proceso de aprendizaje. El estudiante integra sus conocimientos previos con nueva información para lograr un aprendizaje significativo que reconstruya y ajuste sus conocimientos. El autoaprendizaje se centra en las preferencias del estudiante y su personalidad, asumiendo la responsabilidad de su propio aprendizaje con el apoyo de recursos tecnológic
5. ROLES
Disposición, motivación Material significativo
Protagonistas, responsables y dueños de su propio
aprendizaje
Uno de las TIC para dotar de recursos de aprendizaje
innovadores
Implicaciones alumno/docente
7. CONCLUSIONES
El autoaprendizaje de centra en las características personales al asumir la responsabilidad por aprender mientras que la autonomía se
refiere al asumir la responsabilidad del proceso de aprendizaje aun cuando intervienen agentes educativos como lo es un tutor.
El ser autónomo implica responsabilizarse del aprendizaje propio valiéndose de todos los recursos disponibles.
El docente debe de procurar dotar de recursos en el acompañamiento de tal manera que al inicio del proceso el acompañamiento sea
puntual, con el objetivo de que al final el estudiante sea totalmente independiente al final.
8. REFERENCIAS
UNIVIM. (2014). Aprendizaje autónomo y aprendizaje significativo. Recuperado de
http://posgrados.univim.edu.mx/mod/page/view.php?id=10245
Zabalza, M. (2015) Aprendizaje autónomo parte 1. Recuperado de
http://posgrados.univim.edu.mx/mod/page/view.php?id=10244
Ruelas Zambrano, G. (2012). Aprendizaje autónomo vs autoaprendizaje. Recuperado de
https://es.slideshare.net/gloria409/aprendizaje-autonomo-vs-autoaprendizaje-15394404
UNIVIM. (s/f). Aprendizaje autónomo. Recuperado de
http://posgrados.univim.edu.mx/pluginfile.php/15272/mod_resource/content/1/Aprendizaje%20aut%C3
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