El documento describe los procesos de comunicación en la educación, señalando que requieren la participación motivada de maestros y estudiantes. La comunicación debe tener un propósito persuasivo para lograr cambios de actitud en los estudiantes y llevarlos a un aprendizaje significativo. Los maestros son responsables de proporcionar conocimientos útiles a los estudiantes y ofrecerles oportunidades para descubrir nuevas realidades.

3. SITUACIONES COMUNICATIVAS

4. Los procesos de comunicación en el ámbito educativo requieren la
participación motivada tanto del maestro como del estudiante

5. La comunicación para un aprendizaje significativo, no solo debe observar
la parte informativa sino desplegar su característica persuasiva
buscando el cambio de actitud por parte del estudiante.

6. El docente tiene la responsabilidad de proporcionar al estudiante los
conocimientos útiles y ofrecerle oportunidades para abrirse a un
conocimiento que lleve a descubrir una nueva realidad.

7. PROBLEMAS DE
COMUNICACIÓN EN LA
ENSEÑANZA

8. Mismo tiempo-Mismo lugar
El profesor se comunica de manera directa
con sus estudiantes

9. Mismo tiempo-Distinto lugar
Profesor proyecta sus clases al mismo tiempo a
diferentes aulas

10. Distinto tiempo-Mismo lugar
 El estudiante acude al mismo lugar y en cualquier
tiempo, como por ejemplo al EVA

11. Distinto tiempo-Distinto lugar
 La información se encuentran en distintas bases de
datos, el estudiante accede a través del INTERNET

12. GRACIAS