1. INSTITUCION UNIVERSITARIA COLEGIO
MAYOR DEL CAUCA
CAMPO - CIUDAD
DESARROLLO SOSTENIBLE
Docente: Mónica Valencia C.
Mg. Planificación Territorial y Gestión Ambiental.
Universidad de Barcelona.
Mg. Sistemas de Información Geográfica.
Universidad Politécnica de Cataluña
2. SIGNIFICADOS DE MEDIO AMBIENTE, ECOSISTEMAS Y
BIODIVERSIDAD
MEDIO AMBIENTE Y
ECOSISTEMAS
ESTRATEGIAS Y POLITICAS
QUE PROPENDAN POR EL
EQUILIBRIO TERRITORIAL
SOSTENIBLE
Objetivo: conocer los
diferente Significados de
MEDIO AMBIENTE Y
ECOSISTEMAS, y LA
INFLUENCIA EN LA VIDA
COTIDIANA.
6. AMBIENTE
Conjunto de factores bióticos y abióticos que actúan sobre los organismos y comunidades
ecológicas, determinando su forma y desarrollo.
7. MEDIO AMBIENTE
Conjunto de circunstancias físicas que rodean a los seres vivos.
factores/circunstancias
físicos, económicos,
sociales, culturales y
estéticos que conforman el
entorno vital del hombre,
que interaccionan con él y
con la comunidad en la que
éste vive.
Factor ambiental / variable
ambiental: carácterística
observable, medible, que que
esta afectada o afecta de
alguna manera a los
organismos.
Geologia Vegetación Hidrografia Act.Humanas
8. Integración de sistemas, físicos, biológicos y humanos
en la dimensión ambiental.
Físicos
Biológicos.
Humanos
Clima H2O Aire Suelo
Fauna Flora Ecosistema.
Población Cultura Asp. Socioe/co V/s Patrimoni Calidad del Paisaje
factores/circunstanciasfísicos,económicos,sociales,culturales
yestéticos
10. BIOCENOSIS.BIOTOPO
ECOSISTEMA
Espacio físico, natural y limitado donde se
desarrolla la biocenosis
Conjunto de poblaciones biológicas que
comparten un área determinada
y coinciden Espacio físico, natural y limitado
donde se desarrolla la biocenosis en el
tiempo.
11. Propiedades de los Ecosistemas.
En la cumbre de Río se definió la biodiversidad como:
“La variabilidad de los organismos vivos, de cualquier procedencia, incluidos
en los ecosistemas terrestres, marinos y acuáticos”.
La diversidad
Es el número de especies que forman el ecosistema y la presencia relativa
que tiene cada una de ellas.
12. Ecosistemas: número de especies distintas y presencia
relativa en un ecosistema
Región o comarca: distintos ecosistemas presentes( bosques
de niebla andinos.
La biodiversidad puede ser de:
Especies: riqueza e información genética de las especies
presentes
Planeta: conjunto de todos los anteriores niveles
13. PAISAJE
Es un espacio con características morfológicas y funcionales similares; en función de una escala
y una localización.
El medio se hace paisaje cuando alguien lo percibe.
14. Calidad Ambiental
Mantenimiento de una estructura y una función similar a la que se encuentra en
ecosistemas naturales equivalentes.
Concepto poco útil en areas
urbanas e industriales .
La composición de especies, la diversidad y los ciclos de materia y flujos de energía que
se producen, mantengan una estructura equilibrada.
15. DESARROLLO
Es el crecimiento,
estabilidad y modernización.
Para avanzar hacia ese estado se necesita que el medio
ambiente sea estable y limpio, ya que es el lugar donde la
población crece y obtiene sus recursos
Significado económico o de crecimiento
material,
persigue la realización plena del ser
humano
16. Objetivos y Estrategias
Una economía eficiente que
garantice mayor nivel de bienestar
Una sociedad más
igualitaria y solidaria
Un Estado eficiente al
servicio de los ciudadanos
Sociedad y ciudadanos
libres y responsables
Cerrar las brechas
sociales, regionales y de
género
Construir ciudades
amables
Cultura para la
solidaridad
Desarrollo Urbano
Vivienda
Agua potable y
Saneamiento Básico
Transporte Urbano
RURAL COMO URBANO
18. Definir claramente la
localización y ocupación
espacial de los impactos,
Diseño, obra,
explotación y
abandono
factores de
riesgo:geolo,
seguridad
PROYECTO/ INTERVENCIÓN
SOBRE EL TERRITORIO.
Cada actividad producirá unos
efectos determinados propios.
El proyecto es fundamental como
fuente de datos para el EIA,
debido a que en el mismo se
contemplan todas las partes de la
obra
20. EVALUACIÓN DE IMPACTO
AMBIENTAL
“BASES INICIALES PARA EIA”
Componente que require como
minimo; un semestre o año
completo(posgrado-maestria)
Teniendo una formación como
geografia , biologia, ambientales,
ciencias de la tierra. En Arq. Impacto
de las obras en el territorio.
21. Clima
Geologia
Suelos
MEDIO
NATURAL
Variable Ambientales significativas EIA
Temperatura Precipitaciones
Recursos minerales no renovables interés
geológico/Paleont
ologico
Geomor/gia Altitud Deslizamiento
s, caídas,
desplomes,
colapso,
inundabilidad
Unidades
fisiográficas o
de
funcionamient
o).
productividad, pérdida de suelos (erosión, pérdida de nutrientes
22. HidrologiaVegetacion Tipo y distribución de la red
de drenaje y escorrentía
Formas de
agua presentes
Estima/ caudales Acuiferos
;
Puntosdeh2o
Originalidad: comunidad no representada en la región.
Rareza
Fragilidad: es mayor si hay
especies relictas, endémicas o
ligadas a ecosistemas muy
particulares.
Valor ecológico: vegetación que
tenga especial relevancia en la
protección del suelo contra la
erosión, soporte fauna de interés.
Naturalidad
Riqueza y diversidad florística
Fragilidad: presencia de
especies sensibles
Representatividad: engloba valores
pedagógicos, científicos y
socioeconómicos de las plantas.
Singularidad: presencia de
especies originales, raras en
el ámbito territorial
(endémicos).
23. Paisaje
Valor pedagógicovegetación
alta representación de
comunidades climáticas,
inversiones de pisos de
vegetación, etc.
Cartografiado a diferentes escalas
Catalogación
de las
unidades del
paisaje
Caracterización de las
unidades del paisaje y del
conjunto paisajístico
Intervisibilidad cuantificar el territorio en
función del grado de visibilidad
recíproca de todas las unidades del
27. La valoración del inventario es un proceso que implica dar un grado de
excelencia y/o mérito para ser conservado a los elementos de:
VALORACIÓN DE TODOS LOS INVENTARIOS
Se trata de descubrir el valor ecológico, paisajístico, productivo, científico,
etc. de un determinado elemento.
Los objetivos de este proceso son
Evaluar el valor de conservación.
Estimar la pérdida de valor que supondría su eliminación.
Clarificar el trabajo de equipo (homogeneizar las percepciones de unos y otros
con respecto del medio).
Permitir comparaciones entre factores, jerarquizándolos según su importancia
y valoración.