3. MI CABEZA TENGO DOS OJITOS QUE SABEN MIRAR, UNA NARICITA PARA RESPIRAR, UNA BOQUITA QUE SABE CANTAR , UNAS OREJITAS QUE SABEN OIR Y UNA CABEZITA PARA MOVER ASI.
4. MI TRONCO TENGO MI TRONQUITO PARA GIRAR CON MI OMBLIGUITO HACIA ADELANTE Y HACIA ATRAS
10. MI CABEZA MI CABEZA REDONDITA TIENE OJOS, BOCA, OREJAS Y NARIZ CON LA CUAL HAGO HACHES.
11. MI TRONCO DE MI SALEN MIS BRAZOS, MIS PIERNAS Y MIS TAMBIEN SENOS QUE ME DIFERENCIA COMO MUJER.
12. MIS BRAZOS POR MEDIO DE UN ABRAZO PODEMOS DEMOSTRAR NUESTRO , APRECIO, AFECTO, CARIÑO, AMOR, TERNURA Y AMISTAD.
13. MI MANO TOCA PALMITAS, QUE VIENE PAPA, TOCALAS BIEN, QUE ESTA EN CASA YA.
14. MIS GENITALES TENEMOS UNA VAGINA CON LA CUAL NOS PODEMOS DIFERENCIAR QUE SOMOS UNA NIÑAS DE VERDAD.
15. MIS PIERNAS CON ESTAS PUEDO ANDAR, Y SU FUNCION PRINCIPAL ES SOSTENER EL CUERPO AL CAMINAR.
16. OBJETIVOS Identificar el pensamiento preoperacional en un niño de 2 a 5 años. Aprovechar la capacidad y facilidad de aprendizaje de los niños. Influenciarle buenas cosas a los niños ya que le servirán en su desarrollo.
17. METODOLOGIA A EMPLEAR Enseñándole canciones para que al modo que se las aprendan conozca su cuerpo. Explicándoles mediante figuras o imágenes. Mediante rodas o adivinanzas Haciéndoles lecturas
18. EVALUACION Evaluándoles mediante actividades. Poniéndolos a dibujar o a señalar en una figura alguna partes de su cuerpo. Mediante métodos didácticos.
