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REFLEXION SOBRE EL MÓDULO: RELACIONES ENTRE CONTEXTO Y ESCUELA: TECNOLOGÍA,
EDUCACIÓN Y SOCIEDAD.
Es cierto que la llegada de internet revolucionó el mundo de la información y la
comunicación en nuestra sociedad y que la llegada de las nuevas tecnologías a nuestras vidas
ha hecho de cierta manera que ésta sea más fácil en lo que se refiere a lo mencionado
anteriormente, pero también es cierto, tal y como explica el ppt, que al igual que tiene su
parte positiva también tiene una gran parte negativa que a veces olvidamos.
Con la llegada de internet se merman otros aspectos como puede ser el de las
relaciones sociales, el derecho a la privacidad de cada uno de nosotros que muchas veces se ve
vulnerada por las conocidas “redes sociales” o el simple desconocimiento que todavía muchas
personas tienen sobre la utilización del mismo y que muchas veces puede incapacitarles en el
plano laboral. Esta misma dependencia que podemos llegar a tener si no hacemos un uso
adecuado y moderado de internet, puede a su vez desencadenar una serie de daños
colaterales tanto físicos como psíquicos ya que permanecer por ejemplo un número de horas
considerable frente al ordenador nos crea problemas de visión y problemas posturales entre
otros; en cuanto a los posibles problemas psíquicos que puede causarnos el uso indebido de
internet está la irritabilidad, episodios de stress o desconcentración.
En cuanto al plano educativo, es cierto que internet nos ofrece un sinfín de ventajas
tanto a nosotros como futuros docentes como a nuestros alumnos, pero lo verdaderamente
importante y de los que debemos partir es de educar para saber utilizarlo como una
herramienta que nos facilite y nos permita la adquisición de cosas que nos beneficien a todos.
Como maestros encontramos gracias a internet recursos didácticos que nos pueden
ayudar en nuestra larga carrera como docentes, así como realización de cursos on- line que
nos permitan formarnos y crecer constantemente o foros donde compartir nuestras vivencias
o intercambios de recursos, a parte como no, de encontrar de forma rápida y sencilla cualquier
tipo de información que nos pueda facilitar y nos ayude a elaborar nuestras tareas.
En cuanto a nuestros alumnos, es cierto que vivimos en una época de cambios en el
que la utilización de las nuevas tecnologías está a la orden del día, por eso es importante que
desde la educación infantil, les eduquemos en la utilización de esta herramienta como una
fuente donde podrán encontrar toda la información que precisen, también es cierto que
existen páginas con juegos que aparte de ser lúdicos para ellos son creados para potenciar
capacidades como la artística o la creativa, pero debemos intentar incrementar el trabajo
colaborativo y no tratarlo como trabajos individualizados.
En definitiva, está claro que el poder de la información y la comunicación está en estos
momentos en esa herramienta poderosa llamada internet, lo único que debemos hacer es
utilizarlo de manera moderada y adecuada y enseñar a nuestros alumnos a hacerlo de la
misma manera.

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  • 1. REFLEXION SOBRE EL MÓDULO: RELACIONES ENTRE CONTEXTO Y ESCUELA: TECNOLOGÍA, EDUCACIÓN Y SOCIEDAD. Es cierto que la llegada de internet revolucionó el mundo de la información y la comunicación en nuestra sociedad y que la llegada de las nuevas tecnologías a nuestras vidas ha hecho de cierta manera que ésta sea más fácil en lo que se refiere a lo mencionado anteriormente, pero también es cierto, tal y como explica el ppt, que al igual que tiene su parte positiva también tiene una gran parte negativa que a veces olvidamos. Con la llegada de internet se merman otros aspectos como puede ser el de las relaciones sociales, el derecho a la privacidad de cada uno de nosotros que muchas veces se ve vulnerada por las conocidas “redes sociales” o el simple desconocimiento que todavía muchas personas tienen sobre la utilización del mismo y que muchas veces puede incapacitarles en el plano laboral. Esta misma dependencia que podemos llegar a tener si no hacemos un uso adecuado y moderado de internet, puede a su vez desencadenar una serie de daños colaterales tanto físicos como psíquicos ya que permanecer por ejemplo un número de horas considerable frente al ordenador nos crea problemas de visión y problemas posturales entre otros; en cuanto a los posibles problemas psíquicos que puede causarnos el uso indebido de internet está la irritabilidad, episodios de stress o desconcentración. En cuanto al plano educativo, es cierto que internet nos ofrece un sinfín de ventajas tanto a nosotros como futuros docentes como a nuestros alumnos, pero lo verdaderamente importante y de los que debemos partir es de educar para saber utilizarlo como una herramienta que nos facilite y nos permita la adquisición de cosas que nos beneficien a todos. Como maestros encontramos gracias a internet recursos didácticos que nos pueden ayudar en nuestra larga carrera como docentes, así como realización de cursos on- line que nos permitan formarnos y crecer constantemente o foros donde compartir nuestras vivencias o intercambios de recursos, a parte como no, de encontrar de forma rápida y sencilla cualquier tipo de información que nos pueda facilitar y nos ayude a elaborar nuestras tareas. En cuanto a nuestros alumnos, es cierto que vivimos en una época de cambios en el que la utilización de las nuevas tecnologías está a la orden del día, por eso es importante que desde la educación infantil, les eduquemos en la utilización de esta herramienta como una fuente donde podrán encontrar toda la información que precisen, también es cierto que existen páginas con juegos que aparte de ser lúdicos para ellos son creados para potenciar capacidades como la artística o la creativa, pero debemos intentar incrementar el trabajo colaborativo y no tratarlo como trabajos individualizados. En definitiva, está claro que el poder de la información y la comunicación está en estos momentos en esa herramienta poderosa llamada internet, lo único que debemos hacer es utilizarlo de manera moderada y adecuada y enseñar a nuestros alumnos a hacerlo de la misma manera.