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Principios filosóficos de la web 2.0 los
cambios que se han dado y la evolución de la
web 1.0 a web 2.0 han sido necesarios
empujada por las necesidades que día a día
tienen los usuarios en las redes.
Todo se basa en la necesidad que tenemos los usuarios de comunicarnos y
interactuarnos con otras personas y con la web 2.0 con el mundo entero.
Internet es una red mundial de conocimientos no
solo de computadoras, es por eso que es
importante y forma parte de las actividades
diarias de un gran porcentaje de personas en el
mundo en el comercio, en las
telecomunicaciones e el turismo, en la educación
etc.
Muchos países están reformando sus sistemas educativos, unos toman ideas
o proyectos de otros países e los adecuan a su realidad pero, eso no es la
solución a los problemas con los que se enfrentan en educación, hay que
transformar de alguna manera los sistemas.
Para transformar cosas nuestra forma de pensar, en nuestro país existe un
problema muy grave cuando hablamos de tecnología y educación; los
educadores o maestros no cambian , no transforman su pensamiento y siguen
utilizando elementos que , posiblemente funcionaron hace varios años, pero
ya no es así, y no dan ese paso a la utilización de la tecnología. Aun así el
sistema educativo sigue tratando de avanzar con innovación tecnológica,
utilizando herramientas en el aula.
El aprendizaje en el aula requiere de
muchos recursos y no todos
necesariamente tecnológicos, pero se
necesita el internet que ofrece la
oportunidad de acceder a información
y a un gran número de herramientas
las cuales podemos utilizar en el
ámbito educativo para transformar la manera en la que enseñamos, y no solo
eso, también podemos transformar la forma en la que aprenden nuestros
estudiantes.
El internet también nos ofrece
aprendizaje fuera de la escuela, como
un aprendizaje personal llamado
Entornos Personales de Aprendizaje
en las cuales podemos utilizar a
buscar información en blogs,
revistas, wikis y personas que sepan
algo relacionado al tema que quieres aprender y a las vez proporcionar lo que
se sabe a las demás personas, es como: dar y recibir. Con este concepto
podemos entonces decir que cada quien elige lo que quiere aprender, como lo
quiere aprender y de quien lo quiere aprender. La educación on-line esta en
este momento en su apogeo, la educación on-line es una especie de educación
con pocas restricciones y que funcionan a través de plataformas virtuales las
cuales son páginas web que alojan recursos, actividades y hasta exámenes,
todo on-line, lo cual facilita al estudiante trabajar a su propio ritmo sin
restricciones físicas.
Los alcances de la educación on-line son enormes:
- Se puede llegar a muchas más personas que en una clase normal.
- El estudiante trabaja a su ritmo.
- Promueve seguir un currículo personalizado.
- Los estudiantes interactúan con el contenido.
Ensayo Elaborado por: Lic. Oscar Antonio Girón

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  • 1. Internet Principios filosóficos de la web 2.0 los cambios que se han dado y la evolución de la web 1.0 a web 2.0 han sido necesarios empujada por las necesidades que día a día tienen los usuarios en las redes. Todo se basa en la necesidad que tenemos los usuarios de comunicarnos y interactuarnos con otras personas y con la web 2.0 con el mundo entero. Internet es una red mundial de conocimientos no solo de computadoras, es por eso que es importante y forma parte de las actividades diarias de un gran porcentaje de personas en el mundo en el comercio, en las telecomunicaciones e el turismo, en la educación etc. Muchos países están reformando sus sistemas educativos, unos toman ideas o proyectos de otros países e los adecuan a su realidad pero, eso no es la solución a los problemas con los que se enfrentan en educación, hay que transformar de alguna manera los sistemas. Para transformar cosas nuestra forma de pensar, en nuestro país existe un problema muy grave cuando hablamos de tecnología y educación; los educadores o maestros no cambian , no transforman su pensamiento y siguen utilizando elementos que , posiblemente funcionaron hace varios años, pero
  • 2. ya no es así, y no dan ese paso a la utilización de la tecnología. Aun así el sistema educativo sigue tratando de avanzar con innovación tecnológica, utilizando herramientas en el aula. El aprendizaje en el aula requiere de muchos recursos y no todos necesariamente tecnológicos, pero se necesita el internet que ofrece la oportunidad de acceder a información y a un gran número de herramientas las cuales podemos utilizar en el ámbito educativo para transformar la manera en la que enseñamos, y no solo eso, también podemos transformar la forma en la que aprenden nuestros estudiantes. El internet también nos ofrece aprendizaje fuera de la escuela, como un aprendizaje personal llamado Entornos Personales de Aprendizaje en las cuales podemos utilizar a buscar información en blogs, revistas, wikis y personas que sepan algo relacionado al tema que quieres aprender y a las vez proporcionar lo que se sabe a las demás personas, es como: dar y recibir. Con este concepto podemos entonces decir que cada quien elige lo que quiere aprender, como lo quiere aprender y de quien lo quiere aprender. La educación on-line esta en este momento en su apogeo, la educación on-line es una especie de educación
  • 3. con pocas restricciones y que funcionan a través de plataformas virtuales las cuales son páginas web que alojan recursos, actividades y hasta exámenes, todo on-line, lo cual facilita al estudiante trabajar a su propio ritmo sin restricciones físicas. Los alcances de la educación on-line son enormes: - Se puede llegar a muchas más personas que en una clase normal. - El estudiante trabaja a su ritmo. - Promueve seguir un currículo personalizado. - Los estudiantes interactúan con el contenido. Ensayo Elaborado por: Lic. Oscar Antonio Girón