práctica

1. Comunicación y Tecnología Educativa
 UNIVERSIDAD DE PANAMÁ
 FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
 POSTGRADO DE ESPECIALIZACION EN DOCENCIA SUPERIOR
 CURSO: COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA
 FACILITADOR: CARLOS E. PISCOYA O. Magister.
 MODALIDAD: SEMIPRESENCIAL

 JUSTIFICACIÓN
 La Educación Superior a nivel global viene Incorporando una serie de trasformaciones e innovaciones tecnológicas, que los conlleven a
facilitar los conocimientos de manera significativa en los participantes, quienes deberán de acceder y construir en forma integral estos
saberes.
 En este sentido, el curso en COMUNICACIÓN Y TEGNOLOGÍA EDUCATIVA, se enmarca en competencia académica y profesional.
Debido a que los profesionales deben poseer conocimientos CONCEPTUALES, PROCEDIMENTALES Y ACTITUDINALES sobre el
significado moderno y actualizado de la comunicación y la tecnología educativa; sus diferentes enfoques contemporáneos, sus niveles
instrumentales en cuanto al conocimiento de la didáctica y tecnología, desarrollo efectivo de docentes, el cual pueda utilizar a nivel del
aula un desarrollo efectivo de los contenidos y objetivos programáticos de la asignatura que debe enseñar y que los estudiantes deben de
aprender.
 Es por esta razón, que se impone el conocimiento sistemático del proceso de la comunicación educativa, al igual que la praxis a nivel de
aula de clase utilizando la COMUNICACIÓN DIDÁCTICA, donde el docente y los estudiantes pueden INTERACCIONAR Y MEDIAR el
acceso y construcción de los conocimientos, de una manera significativa y relevante.
 Además, es de vital importancia que en la docencia universitaria, los profesionales conozcan en forma técnico – práctico las tecnologías y
medios

2. Comunicación y Tecnología Educativa
 1. Sustentación de la monografía u otros trabajos acordados. Se entregara
guía. (ver asignación)
 2. Exposición de medios elaborados
 3. Diseño y desarrollo de los siguientes materiales didácticos:
 a. Guía de aprendizaje, texto modular, texto alternativo
 b. Desplegado (uniptico, díptico, tríptico)
 c. Diseño y Producción de diversos tipos de transparencias digital (Individual)
 d. Normas para elaborar Videos Educativos
 e. Guía para elaborar Blog
 4. Participación en los siguientes talleres, lecturas y sitios en la Web:
 Taller Movie Maker
 Taller Google map
 Taller www.blog.com
 Taller www. Slideshare