Innovación educativa mediante objetos de aprendizaje

1. I
Innovación Educativa
con Recursos Abiertos
Portafolio Diagnóstico: Propuesta de Proyecto de
Innovación Educativa
Presenta: Lorenia Cantú Ballesteros
Facilitadores:
Dra. María Soledad Ramírez Montoya
José Vladimir Burgos Aguilar, MTI., MSc
Instituto Tecnológico de Monterrey

2. Objetivo General del Proyecto
Diseñar e implementar un objeto de aprendizaje
sobre el tema de estructuras de control repetitivas,
para la asignatura de Programación Estructurada,
con el fin de fortalecer el proceso de aprendizaje, en
un modelo educativo blearning.

3. Experiencia Personal
1. Experiencia docente por más de 10 años en la
impartición de la asignatura de Programación
Estructurada.
2. Desarrollo de la asignatura en mención, en la
plataforma educativa Its Learning.
3. Dominio del tema denominado: estructuras de
control.
4. Capacitación sobre el tema de competencias
profesionales.
5. Formación en Informática.

4. Contexto
Universidad
Estatal de Sonora
Nuevas
necesidades
formativas
Misión y
visión
tradicional
proclives
Actividades
Presenciales
Actividades en
Plataforma
Modelo
Blearning
2012
Nuevos roles de profesores y estudiantes

5. Carga Académica.
Evidencias
Curso en Plataforma

6. Propuesta de Proyecto
Objeto
de
Aprendizaje
Asignatura:
Programación
Estructurada
Carrera:
Ingeniería en
Software

7. Aporte
Contribuir en el diseño y creación
de objetos de aprendizaje para
fortalecer la práctica docente en
los modelos educativos blearning
y mejorar el proceso de
aprendizaje de los estudiantes.

8. Gracias