Este documento presenta la justificación del curso de Comunicación y Tecnología Educativa de la Universidad de Panamá. Explica que la educación superior está incorporando innovaciones tecnológicas para facilitar el aprendizaje de manera significativa. El curso busca que los profesionales adquieran conocimientos sobre comunicación educativa y el uso de tecnología didáctica en el aula. También incluye las actividades del curso como la elaboración de materiales didácticos, talleres sobre herramientas digitales y la sustentación

1. Comunicación y Tecnología Educativa
 UNIVERSIDAD DE PANAMÁ
 FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
 POSTGRADO DE ESPECIALIZACION EN DOCENCIA SUPERIOR
 CURSO: COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA
 FACILITADOR: CARLOS E. PISCOYA O. Magister.
 MODALIDAD: SEMIPRESENCIAL
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 JUSTIFICACIÓN
 La Educación Superior a nivel global viene Incorporando una serie de trasformaciones e innovaciones tecnológicas, que los conlleven a
facilitar los conocimientos de manera significativa en los participantes, quienes deberán de acceder y construir en forma integral estos
saberes.
 En este sentido, el curso en COMUNICACIÓN Y TEGNOLOGÍA EDUCATIVA, se enmarca en competencia académica y profesional.
Debido a que los profesionales deben poseer conocimientos CONCEPTUALES, PROCEDIMENTALES Y ACTITUDINALES sobre el
significado moderno y actualizado de la comunicación y la tecnología educativa; sus diferentes enfoques contemporáneos, sus niveles
instrumentales en cuanto al conocimiento de la didáctica y tecnología, desarrollo efectivo de docentes, el cual pueda utilizar a nivel del
aula un desarrollo efectivo de los contenidos y objetivos programáticos de la asignatura que debe enseñar y que los estudiantes deben de
aprender.
 Es por esta razón, que se impone el conocimiento sistemático del proceso de la comunicación educativa, al igual que la praxis a nivel de
aula de clase utilizando la COMUNICACIÓN DIDÁCTICA, donde el docente y los estudiantes pueden INTERACCIONAR Y MEDIAR el
acceso y construcción de los conocimientos, de una manera significativa y relevante.
 Además, es de vital importancia que en la docencia universitaria, los profesionales conozcan en forma técnico – práctico las tecnologías y
medios

2. Comunicación y Tecnología Educativa
 1. Sustentación de la monografía u otros trabajos acordados. Se entregara
guía. (ver asignación)
 2. Exposición de medios elaborados
 3. Diseño y desarrollo de los siguientes materiales didácticos:
 a. Guía de aprendizaje, texto modular, texto alternativo
 b. Desplegado (uniptico, díptico, tríptico)
 c. Diseño y Producción de diversos tipos de transparencias digital (Individual)
 d. Normas para elaborar Videos Educativos
 e. Guía para elaborar Blog
 4. Participación en los siguientes talleres, lecturas y sitios en la Web:
 Taller Movie Maker
 Taller Google map
 Taller www.blog.com
 Taller www. Slideshare