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PYMES
Séptimo Semestre LAE


        Temas:
1. Presentación y perfil del emprendedor.
Subtemas.
1.1.   Presentación del curso. (2 horas).
1.2.   Explicación del proyecto emprendedor. (1hora).
1.3.   Características del emprendedor. (1hora).
1.4.   La micro, pequeña y mediana empresa (PYMES). (1 hora).
1.5.   Perspectivas del desarrollo de la pequeña y mediana empresa.
          (Hora).
1.6.   El papel del emprendedor. (hora).
• Objetivo de la unidad.
  Establecer una comunidad de aprendizaje con
el fin de sentar las bases de la materia, así
como motivar a los participantes a participar en
el desarrollo de un proyecto emprendedor,
 lo anterior le permitirá fortalecer ideas de
crecimiento y desarrollo.
• 2. El espíritu emprendedor.
Subtemas.
• 2.1.       El hombre fuente del ser emprendedor.
  (2 horas).
• 2.2.       Las microempresas. Un medio propicio
  para el desarrollo del recurso humano. (1hora).
• 2.3.       El ser emprendedor como
  autorrealización. (2horas).
• 2.4.       El perfil del emprendedor. (2 horas).
Objetivo de la unidad.
• Conocerá el perfil de un emprendedor, así
  como las habilidades necesarias para realizar
  con cierta facilidad un proyecto emprendedor
  realista pero retador.
3. La microempresa y la pequeña empresa.
Subtemas.
• 3.1.     Introducción. (2horas).
• 3.2.     Características de la pequeña y
  mediana empresa. (2horas).
• 3.3.     Un estudio mexicano de la pequeña y
  mediana empresa.
      (2horas).
Objetivo de la unidad.
• Conocerá las características de una pequeña
  y mediana empresa,
   así como conocerá un estudio mexicano
como una forma de aprender de las
experiencias de algunos emprendedores.
4. Un plan para la creación de empresas.
 Subtemas.
• 4.1. Visualización de la empresa. (2 horas).
• 4.2. Diagnostico de habilidades de emprendedores.
   (2horas).
• 4.3. Definición del producto y servicio. (2horas).
• 4.4. Descripción de la empresa. (2 horas).
• 4.5. Resumen ejecutivo. (2horas).
• 4.6. Reflexión de la unidad y validación de avances del
   proyecto emprendedor. (3horas).
Objetivo de la unidad
•    El participante elaborara mediante una
  metodología previamente determinada un
  proyecto emprendedor, lo anterior como una
  forma de facilitar en este la creación de una
  futura empresa, en donde la creatividad e
  innovación serán un factor determinante.
• 5. Requisitos gubernamentales y mecanismos
  de apoyo.
Subtemas.
• 5.1. Requisitos gubernamentales. (2horas).
• 5.2. Mecanismos de apoyo financiero y técnico.
  (2horas).
• 5.3. Información y apoyo técnico. La iniciativa
  personal en la búsqueda de apoyos financieros y
  técnicos. (2hora).
Objetivo de la unidad
• Conocerá la serie de requisitos
  gubernamentales necesarios para la
  Implementación de una pequeña y mediana
  empresa.
• 6. Entrega de proyectos y evaluación del
  mismo.
Subtemas.
• 6.1.    Entrega de proyectos. (2horas).
• 6.2.    Evaluación de proyectos. (2horas).
• 6.3.    Cierre del proceso. (1hora).
Objetivo de la unidad.

• El participante preparara una breve
  presentación del proyecto emprendedor, con
  el fin de que este sea retroalimentado en todo
  su proceso.

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  • 2. 1. Presentación y perfil del emprendedor. Subtemas. 1.1. Presentación del curso. (2 horas). 1.2. Explicación del proyecto emprendedor. (1hora). 1.3. Características del emprendedor. (1hora). 1.4. La micro, pequeña y mediana empresa (PYMES). (1 hora). 1.5. Perspectivas del desarrollo de la pequeña y mediana empresa. (Hora). 1.6. El papel del emprendedor. (hora).
  • 3. • Objetivo de la unidad. Establecer una comunidad de aprendizaje con el fin de sentar las bases de la materia, así como motivar a los participantes a participar en el desarrollo de un proyecto emprendedor, lo anterior le permitirá fortalecer ideas de crecimiento y desarrollo.
  • 4. • 2. El espíritu emprendedor. Subtemas. • 2.1. El hombre fuente del ser emprendedor. (2 horas). • 2.2. Las microempresas. Un medio propicio para el desarrollo del recurso humano. (1hora). • 2.3. El ser emprendedor como autorrealización. (2horas). • 2.4. El perfil del emprendedor. (2 horas).
  • 5. Objetivo de la unidad. • Conocerá el perfil de un emprendedor, así como las habilidades necesarias para realizar con cierta facilidad un proyecto emprendedor realista pero retador.
  • 6. 3. La microempresa y la pequeña empresa. Subtemas. • 3.1. Introducción. (2horas). • 3.2. Características de la pequeña y mediana empresa. (2horas). • 3.3. Un estudio mexicano de la pequeña y mediana empresa. (2horas).
  • 7. Objetivo de la unidad. • Conocerá las características de una pequeña y mediana empresa, así como conocerá un estudio mexicano como una forma de aprender de las experiencias de algunos emprendedores.
  • 8. 4. Un plan para la creación de empresas. Subtemas. • 4.1. Visualización de la empresa. (2 horas). • 4.2. Diagnostico de habilidades de emprendedores. (2horas). • 4.3. Definición del producto y servicio. (2horas). • 4.4. Descripción de la empresa. (2 horas). • 4.5. Resumen ejecutivo. (2horas). • 4.6. Reflexión de la unidad y validación de avances del proyecto emprendedor. (3horas).
  • 9. Objetivo de la unidad • El participante elaborara mediante una metodología previamente determinada un proyecto emprendedor, lo anterior como una forma de facilitar en este la creación de una futura empresa, en donde la creatividad e innovación serán un factor determinante.
  • 10. • 5. Requisitos gubernamentales y mecanismos de apoyo. Subtemas. • 5.1. Requisitos gubernamentales. (2horas). • 5.2. Mecanismos de apoyo financiero y técnico. (2horas). • 5.3. Información y apoyo técnico. La iniciativa personal en la búsqueda de apoyos financieros y técnicos. (2hora).
  • 11. Objetivo de la unidad • Conocerá la serie de requisitos gubernamentales necesarios para la Implementación de una pequeña y mediana empresa.
  • 12. • 6. Entrega de proyectos y evaluación del mismo. Subtemas. • 6.1. Entrega de proyectos. (2horas). • 6.2. Evaluación de proyectos. (2horas). • 6.3. Cierre del proceso. (1hora).
  • 13. Objetivo de la unidad. • El participante preparara una breve presentación del proyecto emprendedor, con el fin de que este sea retroalimentado en todo su proceso.