CURSO: DISEÑO DE UNIDADES DIDÁCTICAS PARA SECUNDARIA Y PREPARATORIA INCORPORANDO LA TECNOLOGÍA

1. “Los Pilares de la
Educación”
UNESCO
Orquidea Guadalupe De la Cruz R.
Sede Saltillo
Junio 11 del 2009

2. Urge una búsqueda
evolutiva del:
1. Aprender a Aprender
2. Aprender a Hacer
3. Aprender a Ser
4. Aprender a Convivir

3. Aprender a Aprender

4. - Articula entre lo concreto y lo abstracto.
- Favorece el despertar de la curiosidad
intelectual
- Estimula el sentido crítico
- Permite descifrar la realidad
- Adquiere autonomía de juicio

5. Aplicaciones más
significativas:
- Clasifica y codifica
los conocimientos
- Ejercita la atención,
la memoria y la
percepción
- No concluye nunca

6. Aprender a Hacer

7. Colabora en la
conformación de cada
persona al combinar
conocimientos teóricos y
prácticos.

8. Aplicaciones más
significativas:
- Se adquiere
mediante la
formación técnica.
- Se desarrolla con la
aptitud de trabajar en
equipo.
- Interviene la
capacidad de
iniciativa e inventiva
- Conlleva a a sumir
riesgos.

9. Aprender a Ser

10. Ayuda en el desarrollo
global de la persona.

11. Aplicaciones más
significativas:
CUERPO MENTE
SENSIBILIDAD
ESPIRITUALIDAD
ESTÉTICA
RESPONSABILIDAD
SENSIBILIDAD
INDIVIDUAL

12. Aprender a Convivir

13. Interviene la aplicación de
los Aprendizajes
anteriores con el
propósito de construir un
mundo mejor

14. Aplicaciones más
significativas:
- Desarrollar la comprensión del otro
- Percepción de las variadas formas de
interdependencia y valorar su
importancia.
- Realización de proyectos comunes
- Prepararse para la solución de conflictos
en diversos ámbitos de desarrollo
personal.

15. - Pluralismo
- Comprensión mutua
- Paz
- Tolerancia
- Respeto
- Honestidad

16. Trabajemos en equipo y de forma más
comprometida….
y así lo lograremos más
pronto.

17. ¡¡¡Suerte!!!