2. INTRODUCCIO
adecuando N
a las
Mejora la calidad del sistema educativo y
exigencias actuales y futuras
del país, con el propósito de lograr mejores condiciones de
desarrollo social y
económico, es uno de los objetivos propuestos para el
Gobierno, con la resolución
Educativa y en él incluido el programa Nacional de
Bilingüismo, en el cual los docentes
del área de ingles lo debemos tomar como herramienta para
formar ciudadanos
capaces de establecer una conversación en inglés.
Así mismo, los parámetros establecidos en el plan de
estudio del área de inglés
constituyen una orientación fundamental para que todos
nuestros niños desarrollen las TICS de buena manera y
sepan manipularlos
3. JUSTIFICACION
Esta pagina se basa en actividades en ingles para que el niño
desarrolle su idioma enfatizándonos en la informática.
Haciendo buen uso de las actividades y programas informáticos en
donde el niño tenga el computador como un material de apoyo;
desarrollando así un vocabulario adecuado y especifico enfatizándonos
en las TICS y en la lectoescritura.
4. COMPETENCI
A
Tecnología y sociedad
Trata tres aspectos: 1) Las
Actitudes de los estudiantes
hacia la
tecnología, en términos de sensibilización social y ambiental,
curiosidad,
cooperación, trabajo en equipo, apertura intelectual, búsqueda, manejo de
información y deseo de informarse; 2) La valoración social que el estudiante
hace de la tecnología para reconocer el potencial de los recursos, la
evaluación de los procesos y el análisis de sus impactos(sociales, ambientales
y culturales) así como sus causas y consecuencias; y 3) La participación
social que involucra temas como la ética y responsabilidad social, la
comunicación ,la interacción social, las propuestas de soluciones y la
participación, entre otras.
5. “
OBJETIVOS GENERALES
• Identificar y emplear términos de acuerdo con el tema tratando
con su edad.
• Identifica el tiempo espacial en ingles
• Nombra las partes de su escuela
• Reconoce e identifica la familia en ingles
• Identifica y nombra los animales en ingles manipulando las TICS
• Nombra las frutas manipulando su mouse.
”
