La pedagogía se relaciona con otras ciencias como la biología, psicología, sociología y filosofía. La biología estudia la estructura y desarrollo del ser humano, importante para la enseñanza. La psicología analiza procesos mentales como el aprendizaje y la conducta, claves para la educación. La sociología examina cómo la sociedad y sus instituciones influyen en la educación. Finalmente, la filosofía se enfoca en la naturaleza humana y sus fines, fundamentales para trazar metas

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRÍGUEZ”
NÚCLEO Antonio José De Sucre -
EXTENSIÓN CUMANÁ
UNESR
Pedagogía y las otras ciencias
(Trabajo)
Prof:. Jesús Amundarain
Participante:
Legna Sánchez
C.I. No. 15740483
Sección: A
Cumaná, Junio de 2020

2. Introducción
La unidad que hoy nos ocupa tiene como objetivo fundamental establecer las
relaciones de la Ciencia Pedagógica con otras ciencias. Los teóricos de esta
ciencia han dividido dichas relaciones en dos: Las ciencias auxiliares
fundamentales de la Pedagogía las cuales son la Biología, Psicología, Sociología
y Filosofía; y las otras denominadas ciencias auxiliares secundarias, las cuales
son todas aquellas que de una u otra manera ayudan al pedagogo en sus
investigaciones específicas. Para cada una de las ciencias anteriormente
mencionadas, se realizará un esbozo textual, acompañada de una imagen que
nos deja una percepción clara de dicha relación establecida con la Pedagogía. Por
todo lo anteriormente dicho, esperamos clarificar y recalcar que una ciencia no
existe por sí misma, sino por la relación con las demás.

3. 1) Pedagogía y las otras ciencia
 Pedagogía
El autor Salazar señal que: “La pedagogía tiene por objeto el planteo, estudio y
solución del problema educativo: o también puede decirse que la pedagogía es un
conjunto de normas,
Esto quiere decir en la definida como una ciencia, como un arte, como un saber o
como una disciplina que todos señalan, y sin manera categórica, esta se encarga
de La educación
 Ciencia.
Entenderemos por ciencia a aquel método “empírico”, “racional”, “verificable”,
“sistemático” y “explicativo” que, al estudiar los hechos, los pone en condiciones
capaces de comprenderlos de forma menos azarosa dejando de lado la relación
del ser con el pensar, con el saber, y con el conocer, convirtiendo a cualquier otro
tipo de método o saber en un mito.
2) La Pedagogía y la Biología.
Permite conocer la estructura morfológica, su capacidad de adaptación biológica,
los momentos de su desarrollo orgánico, su diversidad tipológica. No es posible
pensar en la relación del hombre por más elevado sea su objetivo si previamente
no conoce su estructura morfológica.
Para que exista un buen aprendizaje tiene que haber una buena estructura
mental, se tiene que conocer las condiciones específicas del desarrollo humano.
Biológico son más claras que en el caso de la pedagogía, también la psicología es
una ciencia humana por excelencia
3) La Pedagogía y la Psicología

4. La Psicología es la segunda disciplina científica que se relaciona con la
Pedagogía, se refiere a los hechos de la actividad mental, la inteligencia, la
memoria el aprendizaje, el estudio del comportamiento, comprende las
motivaciones, los intereses y las necesidades del educando.
La psicología es también una disciplina autónoma con un visible mayor desarrollo
que la ciencia pedagógica, especialmente en el terreno metodológico. Aunque sus
conexiones con el mundo
La relación entre la psicología con la pedagogía es que como está última se
preocupa por la personalidad del individuo, se apoya en la psicología educativa
porque se estudia el comportamiento social e individual de los individuos a través
de todas sus etapas de desarrollo (infancia, adolescencia, adultez y vejez).
El maestro necesita conocer la conducta psicológica del alumno, pues es esta
ciencia la que nos va a permitir conocer la parte anímica del ser humano, es decir
también están involucrados los maestros, padres y además personas que
intervengan
4) La Pedagogía y la Sociología
La sociología en relación íntima con la Pedagogía, examina la estructura
educativa de la sociedad, las instituciones educativas, los hechos y prácticas,
influye en el cambio social, su control y en la movilidad social
Esta ciencia se dedica al estudio de los fenómenos sociales entendiéndose como
fenómeno social las revoluciones, guerras etc. Pero en el aspecto educativo,
intenta analizar de qué manera estos fenómenos sociales afectan directa o
indirectamente a la educación, como la modifican, como influyen en ella. El
maestro necesita conocer la conducta psicológica del alumno, pues es esta
ciencia la que nos va a permitir conocer la parte anímica del ser humano, es decir
también están involucrados los maestros, padres y además personas que
intervengan.
La vida del ser humano dentro de las estructuras de la sociedad, es el papel
fundamental de la sociología, y sus relaciones, su rol, status, su condición social y

5. sus interrelaciones, la pedagogía retoma al ser humano desde la perspectiva de la
educación y su proyección para interactuarla en la sociedad, es decir, Proyectar al
ser humano como un ente productivo no solo económico sino también, propositivo,
de cambio. El ser humano lo configura la didáctica en el aula desde la perspectiva
sociológica, como un ente de cambio que revolucionen sus ideas n función de a
realidad, que todo conocimiento lo traslade a la realidad y que se dé cuenta que
muchos de los conocimientos son superfluos, pero hay muchos de ellos que te
transportan a ser diferentes, al ser propositivos, a ser visionarios, etc.
5) La Pedagogía y la Filosofía
El ser humano es el único que actúa con raciocinio y el único que puede ser
educable. El único que vive en un mundo con una actitud espiritual. Cómo
podríamos educar sin antes no trazar una imagen del hombre que se desea. Pues
la filosofía es una concepción del mundo y de la vida que va a repercutir sobre la
conducta de éste.
La Filosofía se ocupa de los fines de la vida humana o sea el destino del hombre,
lo que a su vez constituye el aspecto teleológico de la educación el cual está
íntimamente ligado al aspecto axiológico o de los valores, de aquí se derivan los
ideales de la educación lo que permite dar dirección y rumbo a la educación.
Esta ciencia está estrechamente relacionada con la pedagogía desde sus inicios.
En la antigua Grecia se daban los primeros indicios de la pedagogía. Hoy en día a
través de la filosofía de la educación se busca planear y ver eficazmente la
manera de determinar qué tipo de ser humano queremos formar, es decir que
tenga un desarrollo físico, mental y social óptimo para que los seres humanos en
formación se puedan integrar a la sociedad sin problemas.
6) Análisis
La biología, hace que la persona sepa y valore su vida natural, la cual aporta
información fundamental al proceso de enseñanza aprendizaje por eso es que la
biología de la educación trata del estudio y la conformación del ser humano, como
se desenvuelve en el ámbito educativo.

6. La psicología podemos decir que se enfoca en que el individuo tenga una mejor
formación mental, para que sepa vivir la vida con buena conducta, esta se
relaciona con la pedagogía ya que ésta es su mejor aliada, por lo que enfoca en la
actividad mental como la inteligencia, la memoria y el aprendizaje, además
comprende el comportamiento, motivaciones, intereses y necesidades del
educando, porque si no fuera por la psicología pues no se identificaría el estado
de ánimo de cada alumno
Y en relación de la sociología con la pedagogía es de inculcar buenos principios
y valores para respetar las culturas, creencias y religiones que tiene cada persona.
Para finalizar es también necesario relacionarlo con la filosofía ya que nos enseña
reflexionar sobre la esencia de las cosas especialmente del ser humano, asimismo
para que sea un gran pensador en la vida.
7) LA PEDAGOGÍA Y SU RELACIÓN CON OTRAS CIENCIAS
Como bien sabemos la pedagogía es la ciencia que se encarga del estudio de la
educación humana, y saber que la educación se da de manera sistemática, con el
transcurrir del tiempo ha ido cambiando porque se han incorporado nuevas de
técnicas o estrategias metodológicas con el fin de que el alumno sea el propio
constructor de su aprendizaje. Pero la pedagogía se tiene que apoyar de otras
ciencias para poder lograr el fin deseado que es formación integral de la persona,
por lo tanto se relaciona con la psicología porque a través de ella se estudia la
mente y conducta humana, tomando en cuenta su emociones y otros aspectos,
por lo tanto es indispensable conocer las mente, sus expectativas y deseos del
estudiante para poder encausar su desarrollo personal y profesional. Lo biológico
es otro factor indispensable en la formación educativa porque es necesario
conocer como está el estudiante físicamente para que tenga la disponibilidad, el
entusiasmo y la autoestima adecuado para lograr hombres de bien y beneficiosos
para la sociedad.
También se relaciona con la filosofía porque esta es la que estudia los conjuntos
de realidades y fomenta el análisis del entorno, entonces la filosofía es

7. fundamental para que el estudiante durante sus proceso de formación pueda
generar explicación a proceso que suceden a su alrededor y así buscar siempre
una solución factible. La sociología también es otra ciencia con la que la
pedagogía se relaciona íntimamente porque el fin principal de la sociología es el
estudio de las sociedades y en la educación lo que desea es que la persona cada
vez sea más consciente de las realidades en las que se vive así poder siempre
encontrar las soluciones adecuadas a los problemas de la vida cotidiana, y la
educación siempre buscará formar a personas que sean beneficiosos a la
sociedad bien formado en principios, valores y no dejando atrás el ámbito
académico.
Debemos tener claro que la pedagogía van de la mano con las ciencias que ya
hemos mencionado, porque nosotros como futuros docentes debemos conocer
ampliamente todo lo relacionado con la pedagogía, ya que nuestro trabajo va
requerir de psicología, para poder tratar a cada alumno tal como él se merece.
Además la sociología se encarga de tener un estudio profundo sobre la sociedad,
y nuestros alumnos serán la sociedad de nuestro futuro, por lo tanto debemos
esmerarnos demasiado en la formación de estos pequeños
En conclusión puedo decir que la pedagogía se auxilia de otras ciencias para
poder lograr la formación integral del estudiante.

8. Conclusión
La pedagogía es algo muy importante en la educación del ser humano ya que una
buena educación que nos da muchas oportunidades en la vida y en la sociedad, la
pedagogía es una herramienta que ayuda mucho a un profesional para darle una
buena educación al alumno, nos va enseñando nuevas técnicas de enseñanza, la
cual influye en que el alumno tenga una buena autoestima, esto ayuda para que el
proceso de enseñanza del maestro al alumno pueda ser eficaz y ayude para ver si
un docente no tiene la capacidad de transmitir sus conocimientos. La pedagogía
se relaciona con la psicología porque se tiene que saber cuál es el
comportamiento del alumno, sus capacidades y buscar técnicas para un buen
proceso de enseñanza-Aprendizaje con la sociología pues permite que el ser
humano tenga una buena interacción en la sociedad y permite ver de qué forma se
puede dar una buena educación en diferentes idiomas culturas entre otras, Con la
filosofía ayuda a ver cuál es la cosmovisión del niño hacia el mundo o como mira
el mundo actual, Con la biología permite que se estudie la estructura de los seres
vivos y de sus procesos vitales y la pedagogía ayuda a que se vaya descubriendo
los procesos de aprendizaje del niño porque por cada edad que tengan no tienen
la misma capacidad de aprendizaje.
Estas ciencias son importantes porque van entrelazadas en la educación y dentro
de ellas se han destacado grandes personajes que fueron fundadores y creadores
de nuevos conocimientos sobre la Pedagogía y su relación con otras ciencias que
eh mencionado anteriormente. También puedo mencionar que la relación de otras
ciencias con la Pedagogía ha sido gran paso para un mejor desarrollo en nuestro
enfoque educativo.