1. FORMATO PARA LA PRESENTACION DE PROYECTOS PEDAGOGICOS DE AULA
CON TIC.
DENOMINACIÓN DEL PROYECTO: implementación de las tics mediante estrategias que
fortalezcan el amor y el cuidado por la escuela:
Curso:
Participantes:
3º
Estudiantes, docente
Duración:
35 horas
I. PLANIFICACIÓN
Justificación:
Este proyecto se va a ejecutar con el objetivo que los estudiantes reconozcan la importancia
que tiene la escuela para ellos y para su comunidad, que le brinden mucho amor y respeto por
dicha institución ya que he observado en los últimos meses que los educandos les hace falta el
sentido de pertenencia, tolerancia, disciplina, colaboración y unión por parte de ellos mismos
pues he notado que tienen dificultades de autoestima por parte de sus padres porque no les
brindan la importancia a temprana edad ,por tal razón les vamos a brindar y a fortalecer
mediante el uso de las TICS ,motivándolos con películas, video foros etc. , es decir brindarles
las herramientas necesarias para su normal desarrollo y fortalecimiento con su entorno , en este
sentido sembraremos hábitos de conciencia por el cuidado y el amor por la escuela y
comunidad en general. De esta forma lograremos proyectarlos en un futuro con una mejor
calidad de vida porque’ facilitándoles y brindándoles las tecnologías necesarias, tendremos
unos educandos con un mejor perfil en una sana armonía espiritual y pasifica.Por este` motivo
vamos a trabajar con todos los implicados en el tema para que el proyecto se lleve a un feliz
término, se finalice de una manera armónica y sutil en pro de nuestro bienestar por nuestros
niños.
Pregunta de investigación
¿Cómo implementar mediante las TIC estrategias que fortalezcan el amor y el cuidado por la
escuela?
Exploración previa
¿Por qué los niños no cuidan su escuela?
¿Qué cuidados se le debe dar a la escuela?
¿Cómo despertar en los estudiantes el amor por su escuela?

2. Objetivos del proyecto
OBJETIVO GENERAL:
 Implementar estrategias mediante las TICS que fortalezcan el amor y el cuidado por su
escuela
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
 Describir los motivos por los cuales los niños no cuidan su escuela
 Indagar los cuidados que se le debe brindar a la escuela
 Concienciar a los niños a que amen su escuela
Competencias
ETICA Y VALORES


Elegir practicar estilo de vida armonioso
Conocer y valorar a sí mismo y aborde problema y retos teniendo en cuenta los objetivos
que se persiguen.
 Participar y colaborar de una manera afectiva en las actividades planteadas.
ESPAÑOL
 Argumentar de forma clara la importancia de los valores en la escuela.
 Fortalecer desarrollar la autoestima en los educando para cambiar su estilo de vida.
 Argumentar y fomentar la importancia de los valores en la institución mediante el uso de
las tics.
ARTISTICA

Expresar por medio de dibujos sus puntos de vista acerca de los valores.
INFORMATICA


Utilizar power Point para promocionar los valores en su escuela.
Escribir en Word las reglas para mantener la escuela limpia y ordenada


Utilizar video conferencias para que los niños se socialicen continuamente.
Fomentar mas el dialogo mediante los foros para que los estudiantes aprendan a
quererse a sí mismo y a su escuela.
Temática a estudiar
El amor y el cuidado por la escuela
Referentes conceptuales:

3. Título del proyecto: Una Gotita de Amor para Mi Escuela, a través del Reciclaje dirección
URL: http://www.enlaescuelademabel.com/proyectos/proyecto-una-gotita-de-amor-parami-escuela-a-traves-del-reciclaje.php
autora : Josefa María Franco
Dirección URL :
http://www.enlaescuelademabel.com/proyectos/proyecto-el-amor-de-la-familia-esmaravilloso-1%C2%B0-grado.php
título del proyecto : el amor de la familia es maravilloso
autores: Maigualida Tábata, Daxis Leonett
Recursos didácticos
Cuadernos, lápices , lápices de colores, borrador, sacapuntas, útiles de aseo , carteleras , hojas
de block , palas, picos , pintura , brochas, plantas,clavos,cavadores, cucharas, martillos,
machetes, guantes, grapas, madera , alambre púas, alambre lizo,agua,refrescos, botas.
Recursos digitales
Offline : Word ,power point , paint, computadores portátiles ,cámaras digitales
Metodología
Primer momento: organizar los estudiantes en grupos y foméntales la problemática que existe
en la escuela. Para que ellos estén enterados de la deficiencia que tienen entre ellos y tomen
una actitud positiva frente a la vida estudiantil.
Segundo momento: concientizar a los niños que se relacionen entre ellos mismos y se estimen
mucho, se quieran para que haya armonía y se respeten mutuamente.
Tercer momento: comprometer a los estudiantes para que le dediquen tiempo a su escuela, le
hagan jornada de trabajo, la acondicionen para que este en perfecto estado y así mostrar que
en verdad aman a su escuela.
Actividades propuestas
Actividad 1: Mis alumnos van a realizar siembras de arboles con el fin que la escuela se
observe hermosa, para que la comunidad la mire cambiada y ellos mismos se darán cuenta y
puedan involucrarse en el proyecto.
Actividad 2: Vamos a efectuar junto con la comunidad actividades para poder recolectar fondos
(bazares, rifas, vender tamales, etc.) para pintar la escuela y acondicionarla materialmente.

4. Actividad 3:
Mis niños
y yo desarrollaremos una limpieza total fuera y dentro de la escuela con
observe la unión, la colaboración, y la participación
Entre nosotros mismo y la comunidad.
REALIZACIÓN Y SEGUIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES
a. Plan de actividades
ACTIVIDAD
RESPONSABLES
MATERIAL
Actividad1:
SIEMBAS
DE
ARBOLES Todos mis alumnos Palas, machetes
(jardines) para embellecer la y el docente
abonos
escuela
en
todos
sus
veneno
alrededores.
cuchara
agua
cavador
Actividad 2:
RECOLECTAR FONDOS
Actividad 3:
LIMPIEZA TOTAL DE LA
ESCUELA
el objetivo, que se
DURACIÓN
Vamos a
necesitar una
duración de 4
horas.
Padres de familia,
comunidad, y el
docente y
estudiantes
Cartulina
Hojas de block
Cuaderno
Lapicero
Cerveza
Ron
Tamales
Gaseosa
Chicles
Cigarrillo
Marcadores
Equipo de
sonido..
Vamos a utilizar
una duración de
28 horas.
Mis estudiantes y el
profesor
Escobas,
machete
Palas
Lonas
Rastrillo
Valdés
Carreta
Vamos a utilizar 3
horas.
.
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
Siembra de árboles (jardines) en esta actividad los niños van a efectuar por medio de su
colaboración, participación, unión y por su amor a la escuela la siembra de árboles utilizando los
espacios que se requieren.

5. Recolectar fondos en esta actividad nosotros vamos a trabajar docente estudiantes unidos con
los padres de familia y la comunidad para llevar a cabo nuestra labor como docente
Limpieza total de la escuela, con esta actividad nosotros vamos a realizar juntos con los
educando una limpieza eficaz, ya que necesitamos una escuela limpia y aseada en pro de un
futuro mejor para nuestros hijos.
EVALUACIÓN
Y0 como docente voy a realizar una estrategia bastante sencilla y creativa porque he
observado que los niños les hace falta sentido de pertenencia por su escuela y para poder
realizar una evaluación general tengo que introducirles amor y unión para que más adelante
sientan su responsabilidad y cuidado por su escuela.
Evidencias d aprendizaje:
Ya analizando evaluando a los niños quiero que los estudiantes alcancen sus propósitos para
poder contemplar las flores en el jardín, observar la escuela bien pintada, la escuela que este
‘siempre aseada y reluciente .y así poder sentir una satisfacción por el deber cumplido.
Instrumentos de valoración
Colaboración mutua en la siembra de árboles. El sentido de pertenencia por su escuela, la
participación individual de cada uno de los niños, la, unión del grupo en la siembra de las
plantas, la calidad de las plantas en el momento de la siembra, la eficiencia de los trabajos en el
momento de la ejecución.
Cooperación colectiva en la limpieza de la escuela. La capacidad de creatividad para efectuar
dicha limpieza, cooperación individual de cada educando.
Cronograma: este debe anexarse como un archivo en Excel.