Webques relacionada a los fenomenos que influyen el los espectros de absorcion de los espectros UV Visible

1. Webquest para alumnos de
Métodos Ópticos nivel tecnólogo
ELABORADO POR:
IQ OLGA LIDIA TORRES MARTÍNEZ

2. Elementos que describen los espectros de
absorción
 Inicio
 Introducción
 Tarea
 Proceso
 Recursos
 Evaluación

3. Introducción
 Alguna vez te as preguntado ¿que es lo que confiere color a las
sustancias?, ¿Qué es lo que pasa en el interior de las mismas para
que se lleve a cabo este fenómeno llamado color?

4.  Cuando un compuesto absorbe luz en las regiones
ultravioleta y visible del espectro, las
características más importantes son la posición de
la banda de absorción máxima, o sea, la longitud
de onda a la cual un compuesto presenta su
máxima absorción(λ máx.), y la intensidad, que
está dada por el coeficiente de absortividad
molar(ε).

5.  En esta webquest investigaras que grupos son los
responsables de llevar a cabo el fenómeno del
color, los fenómenos que influyen en la descripción
de Los Espectros de Absorción

6. Tarea
Para el desarrollo de esta webques debes seguir los
siguientes pasos:
1. Organizar los grupos: Se deben trabajar en
equipos de 2 personas.(El profesor formara los
equipos)
2. Investigar en equipo utilizando los sitios de la Red
suministrados en la sección de Recursos, lo
siguiente

7. Definir los conceptos de :
 Espectro
 Cromóforo
 Cromóforos múltiples
 Auxocromo
 Efecto batocromico
 Efecto hipsocrómico
 Efecto hopercrómico
 Efecto hipocrómico

8. Proceso
 Para hacer tu investigación visita los enlaces que se
encuentran en el apartado de Recursos.
 En una hoja de tu cuaderno contesta cada una de las
preguntas elaboradas en la sección Tareas, si se
requiere dibuje las representaciones esquemáticas de
cada un de los efectos.
 Desarrolla un tabla de los cromóferos más comunes.
 Elabore una presentación en PowerPoint la cual
expondrá oralmente.(será evaluado con una Matriz
de valoración conocida como Rubrica).

9. Recursos
 http://www.montes.upm.es/Dptos/DptoIngForestal
/OperacionesBasicas/Docencia/PDF/Temas/TEMA
8.pdf

10. Evaluación
 Definiciones correctas en el cuaderno.
 Dibujo sobre las representaciones esquemáticas de cada
un de los efectos.
 Tabla de cromóforos más comunes en el cuaderno.
Presentación ora que cumpla con los siguientes
requisitos:
 Presentación de PawerPoit( no más de 10 diapositivas).
 Que la presentación cubra todas los conceptos
investigados.
 Referencias.

11. NOTA
Por cada punto sin cubrir se restaran 16 puntos sobre
100.
Esta investigación tiene una puntuación del 5% de la
puntuación de las tareas.