1. EVALUACIÓN
EVALUACIÓN
DE
DE
COMPETENCIAS
COMPETENCIAS

2. EVALUACIÓN
EVALUACIÓN CALIFICACIÓN
CALIFICACIÓN
JUICIO
JUICIO NOTAS
NOTAS

3. Realizar descripciones del
Realizar descripciones del
Proceso de objeto
objeto
Proceso de
informarse
informarse
Recoger datos aatravés de
Recoger datos través de
Evaluar mediciones
mediciones
Evaluar
Valorar, emitir juicio sobre la
Valorar, emitir juicio sobre la
información
información

4. ¿QUIÉN EVALÚA?
¿QUIÉN EVALÚA?
AGENTES
AGENTES
INTERNOS
INTERNOS EXTERNOS
EXTERNOS
ICEC
ICEC
DOCENTE
DOCENTE ALUMNADO
ALUMNADO
A SÍ MISMO/A A LOS
A LOS
A SÍ MISMO/A COMPAÑEROS/AS
HETERO-
HETERO- COMPAÑEROS/AS
EVALUACIÓN
EVALUACIÓN
AUTOEVALUACIÓN
AUTOEVALUACIÓN COEVALUACIÓN
COEVALUACIÓN

5. ¿CUÁNDO EVALUAR?
¿CUÁNDO EVALUAR?
INICIO
INICIO DURANTE
DURANTE FINAL
FINAL
Conocer punto
Conocer punto Nivel
Nivel
de partida
de partida alcanzado
alcanzado
Aprendizaje
Aprendizaje Pertinencia de
Pertinencia de
del alumnado
del alumnado la programación
la programación

6. ¿QUÉ EVALUAR?
¿QUÉ EVALUAR?
ALUMNADO
ALUMNADO DOCENTE
DOCENTE CENTRO
CENTRO
PROCESOS
PROCESOS PRODUCTOS
PRODUCTOS PRÁCTICA
PRÁCTICA ORGANIZACIÓN Y
ORGANIZACIÓN Y
EDUCATIVA
EDUCATIVA FUNCIONAMIENTO
FUNCIONAMIENTO
GRADO DE ADQUISICIÓN
GRADO DE ADQUISICIÓN
LOGRO DE
LOGRO DE
OBJETIVOS
+ -
DE LAS CCBB
DE LAS CCBB OBJETIVOS
RECURSOS
RECURSOS ADQUISICIÓN
UTILIZADOS ADQUISICIÓN
PERTINENCIA DE
PERTINENCIA DE UTILIZADOS DE CCBB
DE CCBB
LA PROGRAMACIÓN
LA PROGRAMACIÓN

7. ¿CON QUÉ EVALUAR?
¿CON QUÉ EVALUAR?
INSTRUMENTOS
INSTRUMENTOS CRITERIOS
CRITERIOS
DECRETO
DECRETO
CONTEXTUALIZACIÓN
CONTEXTUALIZACIÓN
++
GRADACIÓN
GRADACIÓN
PROGRAMACIÓN
PROGRAMACIÓN
Tareas
Tareas DIDÁCTICA
DIDÁCTICA
Asociados INDICADORES
Instrumentos
Instrumentos a INDICADORES
UNIDAD
UNIDAD
DIDÁCTICA
DIDÁCTICA
CCBB
CCBB

8. ¿CON QUÉ EVALUAR?
¿CON QUÉ EVALUAR?
INSTRUMENTOS
INSTRUMENTOS CRITERIOS
CRITERIOS
PARA EVALUAR
PARA EVALUAR
PARA EVALUAR
PARA EVALUAR EL PRODUCTO
EL PRODUCTO
EL PROCESO
EL PROCESO
EXPOSICIÓN
ESCALA DE CUADERNO EXPOSICIÓN
ENTREVISTA ESCALA DE CUADERNO ORALES
ENTREVISTA OBSERVACIÓN ORALES
OBSERVACIÓN
O RÚBRICA
O RÚBRICA PRUEBA
PRUEBA
DIBUJOS ESCRITA
CUESTIONARIO DIBUJOS ESCRITA
CUESTIONARIO LISTA DE
DE REFLEXIÓN LISTA DE PRUEBA
DE REFLEXIÓN CONTROL PRUEBA
SOBRE CONTROL ORAL
SOBRE GRÁFICOS ORAL
EL PROCESO GRÁFICOS
EL PROCESO
(metacognición)
(metacognición) AUTOEVALUACIÓN INFORMES
AUTOEVALUACIÓN TABLAS INFORMES
TABLAS
+
ESCALA DE
ESCALA DE
PORTAFOLIO DOSSIER OBSERVACIÓN
PORTAFOLIO DOSSIER OBSERVACIÓN
O RÚBRICA
O RÚBRICA

9. SISTEMA DE EVALUACIÓN POR PORTAFOLIOS
(Monereo)
11 Negociación de
Negociación de
los objetivos
los objetivos
Saber ser y
Saber ser y
Saber decir
Saber decir Saber hacer
Saber hacer
convivir
convivir
Conceptos
Conceptos Procedimientos
Procedimientos Actitudes
Actitudes

10. 22 Identificación de
Identificación de
las evidencias
las evidencias
Obligatorias Optativas
Optativas
Obligatorias
Entrevista
Entrevista PowerPoint
PowerPoint Maqueta Invento
Maqueta Invento
Noticia
Noticia Informe
Informe Vídeo
Vídeo CD / /DVD
CD DVD
Fotografía
Fotografía Representación
Representación

11. 33 Revisión de
Revisión de
las evidencias
las evidencias
Autoevaluación
Autoevaluación Heteroevaluación Coevaluación
Heteroevaluación Coevaluación
Criterios e indicadores de mejora
Criterios e indicadores de mejora

12. 44 Presentación de
Presentación de
nuevas evidencias
nuevas evidencias
Saber ser y
Saber ser y
Saber decir
Saber decir Saber hacer
Saber hacer
convivir
convivir
Conceptos
Conceptos Procedimientos
Procedimientos Actitudes
Actitudes