1. Universidad nacional de Chimborazo
FACULTAD DE CIENCIA DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
ESCUELA DE CIENCIAS EXACTAS
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NOMBRE: Guamán pablo
FECHA: 2014/06/17
ASIGNATURA: Didáctica de la Física
1.- ¿Qué es el método científico?
a. Es un proceso destinado a explicar fenómenos, establecer relaciones entre los
hechos y enunciar leyes que expliquen los fenómenos físicos del mundo
b. forma planificada de trabajar.
c. Edad de piedra, bronce y espacial.
2.- ¿Método científico o modelo clásico?
a. Estos factores son comunes a todos.
b. una idea brillante del hombre, el trabajo complementario de los científicos y de las
ciencias
c. Forma planificada de trabajar
3.- ¿Toda investigación científica se somete siempre a una prueba de la verdad?
a. Con los descubrimientos pueden ser comprobados.
b. También son comunes los procedimientos
c. Conocer los métodos empleados
4.- ¿Pretendemos que al finalizar el estudio del tema seas capaz de?
a. Entender la importancia de las matemáticas en la obtención
b. relaciones entre las variables que describen los fenómenos.
c. Conocer los métodos empleados por los científicos en la investigación.
d. Comprender que el método no es dogmático, ni inamovible, ni inmutable.
5.- ¿Qué es el método experimental?
a. hacer una observación nuestros sensores.
b. Desarrolla de forma más completa en este tema.
c. todos tienen unas características comunes

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6.- ¿Cuál es el trabajo del científico a diario?
a. Investiga en la naturaleza
b. Entiende al medio ambiente
c. entender un fenómeno aún no explicado
7.- ¿Qué es el método de inducción?
a. escena verás
b. lugares donde estaba un móvil en cada segundo
c. Analiza los datos contenidos en la tabla que resume
d. las posiciones de un coche frente al tiempo y ejercita tu capacidad de
inducción.
8.- ¿Qué es el método teórico o deductivo?
a. Newton utilizó este método para elaborar la teoría de la Gravitación
Universal.
b. Einstein utilizó el método deductivo para elaborar la Teoría de la Relatividad.
c. Observa las marcas de los puntos donde estaba el coche en cada segundo.
9.- ¿Realiza esta actividad ejemplo de cómo puede realizarse un proceso deductivo?
a. Teoría se apoyó en las matemáticas y en unos axiomas
b. Sus teorías fueron luego plenamente confirmadas.
c. consiste en sacar consecuencias (deducir) de un principio o suposición.
10.- ¿Qué es el Método científico?
a. permitan obtener, con estos conocimientos, aplicaciones útiles al hombre.
b. forma planificada de trabajar.
c. ser comprobados,
11.- ¿Qué es mirar?
a. cuando miras ves muy poco

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b. Curiosidad intelectual
c. tratar de hacerlo, miraras poco
12.- ¿Qué es observar?
a. Observar se aprende y planteemos cuestiones.
b. Mirar lento
c. tenemos planteado un problema.
13.- ¿Tarda lo mismo una oscilación amplia que una corta?
a. Si
b. No
c. Ninguna de las anteriores
14.- ¿Una lámpara que pende de una cuerda corta tarda lo mismo en dar una oscilación
que una que pende de una cuerda larga?
a. Si
b. No
c. Ninguno
15.- ¿Colgando de la misma cuerda una lámpara pesada ¿tarda lo mismo en realizar una
oscilación que una lámpara más liviana?
a. Si
b. No
c. Ninguna
16.- ¿Qué es la experimentación?
a. Recrear el fenómeno y repetirlo
b. Hay que abstraer lo esencial del fenómeno estudiado y diseñar una réplica
c. todo lo que observa y la mente no capta todas las características
17.- ¿Qué le pasa al periodo si aumentas la masa?
a. El periodo es lo que tarda la bola en volver al punto de salida.

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18.- ¿ M a tiza esta frase : " La bondad , la felicidad , la justicia algún día serán
estudiadas con el método científico y explicadas con rigor matemático?
a. Será posible cuando tengamos un desarrollo matemático y computadores
suficientes.
a. Jamás, las ciencias experimentales sólo establecen relaciones medibles entre
fenómenos materiales observables.
b. Seguramente con métodos nuevos mejorará su estudio.
20.- ¿normal cuando miramos una escena solamente apreciamos una cantidad mínima
de objetos y muy poco detalle de cada uno?
a. Preparándonos por medio de entrenamiento lograríamos captar el 100%
b. Es cierto, captamos muy poco de lo que vemos. Para observarlo bien necesitamos
tiempo y múltiples enfoques.
c. Captamos casi todo lo que vemos, apenas se nos escapan pequeños detalles.
21.-¿ Escoge el comentario más acertado referido a la siguiente frase :
" La experimentación es la piedra de toque de las hipótesis "
a. Muy cierto. Así como los joyeros comprueban si una pieza es de oro con un gaste
granulado, los científicos prueban sus suposiciones con la experimentación
b. No se requieren piedras para comprobar o experimentar muchas hipótesis.
c. Es una frase totalmente imprecisa e inadecuada
22.- ¿la hipótesis de cómo resolver un problema en ámbito de la física amplia?
a. el diseño de aparatos, no siempre disponibles, para medir el fenómeno.
b. el diseño de aparatos si no existen y la elección de métodos de trabajo.
c. La hipótesis es una función del intelecto que no requiere pensar en medios
material es.
23.- ¿ La confirmación de la hipótesis?
a. confirma la ley y hace posible la búsqueda de nuevas relaciones.
b. es el final de la investigación.

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c. hace válidas sólo las experiencias que la confirmaron.
24.- ¿ E l llamado método teórico?
a. no requiere experimentación.
b. es semejante a la forma de razonar de los clásicos griegos.
c. es el llamado método deductivo que se confirma sometiendo sus leyes a la
experimentación
25.- ¿existe solo una forma o método de trabajar los científicos?
a. Sólo una
b. B. Dos métodos
c. C. Muchas formas aunque todas con rasgos comunes y el mismo sistema de
verificación de sus descubrimientos.