1. Universidad nacional de Chimborazo
FACULTAD DE CIENCIA DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
ESCUELA DE CIENCIAS EXACTAS
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NOMBRE: Guamán pablo
FECHA: 2014/06/17
ASIGNATURA: Didáctica de la Física
1) Que es estudio de caso.
a. Es un método de investigación de gran relevancia para el desarrollo de las ciencias
humanas y sociales.
b. El estudio de casos constituye un campo privilegiado para comprender en
profundidad los fenómenos educativos.
c. Constituye en el estudio de casos o hechos que hagan realidad.
d. Los literales a y b son correctos.
2) Yin distingue tres tipos de objetivos diferentes que son.
a. Exploratorio, descriptivo y explicativo.
b. Exploratorio, demostrativo y explicativo.
c. Demostrativo, experimental, descriptivo.
d. Descriptivo, explicativo y demostración.
3) Cuáles son las siguientes características del estudio de caso que señala Pérez Serrano.
a. Particularista, exploratorio, heurístico e inductivo.
b. Particularista, descriptivo, heurístico e inductivo.
c. Exploratorio, inductivo, particular y demostrativo.
d. Inductivo, deductivo, experimental.
4) Stake señala que por sus características, el estudio de casos es difícil de estructurar con
unos pasos delimitados pero la propuesta de Montero y León desarrolla este método en
cinco fases que son.
a. Selección y definición del caso, elaboración de lista de preguntas, localización de
las fuentes de datos, análisis e interpretación y la elaboración del informe.
b. Selección y definición de casos, análisis e interpretación, elaboración de informe,
análisis de la observación e informe del trabajo.
c. Elaboración de lista de preguntas, revisión de los exámenes, presentación de
informes, localización de fuente de datos y análisis de contenido.
d. Análisis e interpretación, fase de datos, interpretación de análisis, la elaboración
de informes y encuestas.
5) La selección y definición del caso se trata.
a. Se trata de seleccionar el caso definido y apropiado.

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b. De seleccionar el caso o hecho para investigar.
c. Se trata de seleccionar el caso apropiado y además definirlo.
d. Estudiar el caso y definirlo de manera correcta
6) Después de identificar el problema, es fundamental realizar.
a. Una lista de preguntas.
b. Una encuesta para que lo realice en investigador.
c. Un conjunto de preguntas para guiar al investigador.
d. preguntas más variadas, para orientar la recogida de datos.
7) Cuyos resultados pueden ser usados como base para formular preguntas de
investigación.
a. Exploratorio.
b. Descriptivo
c. Explicativo
d. Inductivo
8) Intenta describir lo que sucede en un caso particular.
a. Exploratorio.
b. Descriptivo
c. Explicativo
d. Inductivo
9) Que es entrevista
a. A entrevista consiste en obtención de información oral de parte de una persona
(entrevistado) lograda por el entrevistador directamente
b. Es la comunicación interpersonal establecida entre el investigador y el sujeto de
estudio a fin de obtener respuestas.
c. Es el estudio que permite obtener una información más completa.
d. Los literales a y b son correctos.
10) Particularista se caracteriza.
a. En lleva a la toma de decisiones, a implicarse, a desenmascarar prejuicios o
preconcepciones, etc.
b. Se caracteriza en la utilidad para el profesorado que participa en la investigación.
c. Es apropia para investigaciones a pequeña escala, en un marco limitado de
tiempo, espacio y recursos.
d. Se caracteriza por un enfoque claramente idiográfico, orientado a comprender la
realidad singular.

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11) Descubre nuevos significados, amplía su experiencia o bien confirma lo que ya sabe, es
una estrategia encaminada a la toma de decisiones esto es.
a. Heurístico
b. Inductivo
c. Científico
d. Metodológico
12) Se basa en el razonamiento para generar hipótesis y descubrir relaciones y conceptos a
partir del sistema minucioso donde tiene lugar el caso.
a. Científico
b. Experimental
c. Inductivo
d. Investigación
13) Los estudios de casos se clasifican.
a. Instrumental, intrínseco y metodológico
b. Intrínseco, inductivo y colectivo.
c. Intrínseco, instrumental y colectivo.
d. Colectivo, heurístico e intrínseco.
14) Se centra en indagar un fenómeno, población o condición general a partir del estudio
intensivo de varios casos.
a. El estudio colectivo de casos.
b. El estudio instrumental de casos.
c. Estudio intrínseco de casos.
d. El estudio metodológico de casos
15) Su propósito es analizar para obtener una mayor claridad sobre un tema o aspecto
teórico (el caso concreto seria secundario).
a. El estudio colectivo de casos.
b. Estudio intrínseco de casos.
c. El estudio metodológico de casos
d. El estudio instrumental de casos