Exposicion

1. Acoso Escolar “Bullying”Annet Sarahi Vázquez MartínezLaura Angélica Uresti RamosAdán Hernández Fonseca 1

2. Objetivo General:Establecer nuevas investigaciones sobre el Bullying y poder observar si hay casos en las escuelas en las que llevaremos las investigaciones y observar las características que presentan los niños con estos casos. Objetivos Específicos:Observar los diferentes puntos de vista que hay sobre el BullyingEntrevistar a las personas que hayan visto casos de BullyingEntrevistar a especialistas sobre el tema. 2

3. Hipótesis:Si continua aumentando el Bullying escolar, aumentara la inseguridad de los alumnos de escuelas secundarias que lo sufren.Variable Dependiente: El Bullying Escolar.Variable Independiente: Inseguridad Personal.Unidad de Análisis: Los estudiantes de escuelas secundarias que los sufren. 3

4. Preguntas de Investigación:¿En que consiste?¿A que edad es mas común el Bullying?¿De que manera repercute en las personas?¿Qué medidas se deberían tomar para prevenirla?¿Cuáles son las etapas de este movimiento social? 4

5. 5 De los resultados que obtuvimos de las encuestas que realizamos en las escuelas secundarias vespertina y matutina podemos concluir que: la mayoría de los jóvenes entre 12 y 15 años de edad a que se refiere el termino Bullying y en que consiste mientras que otro porcentaje significativo no sabe en que consiste el Bullying pero al explicarle algunas características del fenómeno lo puede relacionar fácilmente.

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10. La mayoría de los alumnos al explicarles esto nos externan que si han visto casos de Bullying en sus centros educativos aunque ellos creen que sea con el afán de ofender si no que solamente lo hacen como un juego. 10

11. 11 También lo que se pudo observar es que la mayoría de los alumnos dicen que no ha tenido efectos las agresiones de sus compañeros al desenvolverse entre ellos, y que no han llegado a faltar a sus clases por miedo a que hubiera represalias contra ellos.

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13. Esto es totalmente contrario a la hipótesis que teníamos ya que nosotros creíamos que esto hacia que perdieran seguridad en si mismos al relacionarse con la gente y los resultados arrojados indican lo contrario, aunque también podemos observar que quizá las respuestas no fueron del todo sinceras. 13

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16. Al hacerles la pregunta de que si han sufrido algún maltrato por algún compañero ¿se lo han contado a alguien? Observamos que la mayoría respondió que no han sido agredidos y por lo tanto no lo han contado a nadie Pero también se puede ver que el siguiente porcentaje respondió que no se lo han contado a nadie. La siguiente pregunta nos ayudo a saber porque no se lo han contado a nadie y se concluye que no lo han hecho por miedo. 16

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18. También obtuvimos que la manera en que se agreden mas es con malas palabras no precisamente físicamente. Y esto también lo mencionamos en nuestra hipótesis. 18

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20. Como conclusión general obtenemos que nuestra hipótesis es parcialmente cierta ya que no en su mayoría pero si una parte significante de la población analizada a sufrido Bullying por parte de algún compañero y que de cierta manera a afectado a su seguridad personal. 20