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LECCIONES APRENDIDAS DEL PROCESO DE
             MUJERES
        PROYECTO REGIONAL
    “MUJERES INDIGENAS LIBRES DE VIOLENCIA”
Se logro debatir la situación de las
  mujeres indígenas al interior de las
estructuras organizativas, e identificar
 comportamientos y hábitos políticos
de las organizaciones, que mantienen
     la violencia contra las mujeres
   indígenas y, a partir de ello, crear
     mecanismos y estrategias que
    permitan cambiar estos hábitos.
Conocer los instrumentos jurídicos
   internacionales que garantizan y
proteger los derechos colectivos y los
 derechos de las mujeres, y buscar la
forma que permitan su conocimiento
  por parte de las mujeres indígenas
     para erradicar la violencia y la
            discriminación.
Ampliar las formas de
   comunicación social y la
comunicación al interior de las
comunidades y las estructuras
    organizativas, sobre las
 problemáticas de las mujeres
 indígenas y ejercer nuestros
          derechos.
En primera instancia se logro
  armonizar la metodología con
   diferentes organizaciones de
 mujeres de las 3 regionales en
especial, se logró hablar el mismo
              idioma
Para el efecto, se definió un listado de liderezas
 indígenas y representativas de varias regiones
 del país, en dos encuentros-talleres. El primer
      taller tenía como propósito definir la
 metodología y ubicar las líneas estratégicas de
acción para el Plan de Incidencia. En un segundo
 taller, las liderezas indígenas. En función de lo
    trabajado en el primer taller, definían los
 ámbitos, los objetivos específicos, las acciones
       concretas e inclusive la duración los
responsables y los costos, en una matriz de plan
                    de incidencia
Aprendimos el proceso como cambiar la visión de
 diferentes organizaciones y se logro coordinar el
mismo lenguaje de las mujeres pese a la identidad
                     cultural.
   Hemos aprendido a valorar como mujeres en
conocer y ejercer nuestro derecho conjuntamente
         con hombres, mujeres y jovenes.
Que la mujer sea respetada como tal,
   como persona, ser humano y como
objetivo de derecho recuperando nuestras
  costumbres y haciendo alianzas con la
    sociedad y con mas oportunidades
Hemos aprendido a empoderar el proceso
    y diagnosticar las organizaciones y
   construir una agenda nacional con las
 propuestas desde las mujeres y haciendo
 un reto muy importante a base de ello la
capacidad y formación para transmitir a las
mujeres de las organizaciones y ser actores
   políticos articulado desde la realidad
     familiar, organizativa ejerciendo y
  empoderando el Estado Plurinacional.
También discutir y debatir por medio de
    materiales, documentales y videos
 profundizando mecanismos y estrategias
   para mejorar la calidad de vida de las
          mujeres sin violencia.
      Nos han permitido conocer los
    instrumentos tratados y convenios
internacionales que garantice y proteja los
   derechos de las mujeres en general.
Gracias

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  • 1. LECCIONES APRENDIDAS DEL PROCESO DE MUJERES PROYECTO REGIONAL “MUJERES INDIGENAS LIBRES DE VIOLENCIA”
  • 2.
  • 3.
  • 4. Se logro debatir la situación de las mujeres indígenas al interior de las estructuras organizativas, e identificar comportamientos y hábitos políticos de las organizaciones, que mantienen la violencia contra las mujeres indígenas y, a partir de ello, crear mecanismos y estrategias que permitan cambiar estos hábitos.
  • 5.
  • 6. Conocer los instrumentos jurídicos internacionales que garantizan y proteger los derechos colectivos y los derechos de las mujeres, y buscar la forma que permitan su conocimiento por parte de las mujeres indígenas para erradicar la violencia y la discriminación.
  • 7. Ampliar las formas de comunicación social y la comunicación al interior de las comunidades y las estructuras organizativas, sobre las problemáticas de las mujeres indígenas y ejercer nuestros derechos.
  • 8.
  • 9. En primera instancia se logro armonizar la metodología con diferentes organizaciones de mujeres de las 3 regionales en especial, se logró hablar el mismo idioma
  • 10. Para el efecto, se definió un listado de liderezas indígenas y representativas de varias regiones del país, en dos encuentros-talleres. El primer taller tenía como propósito definir la metodología y ubicar las líneas estratégicas de acción para el Plan de Incidencia. En un segundo taller, las liderezas indígenas. En función de lo trabajado en el primer taller, definían los ámbitos, los objetivos específicos, las acciones concretas e inclusive la duración los responsables y los costos, en una matriz de plan de incidencia
  • 11.
  • 12. Aprendimos el proceso como cambiar la visión de diferentes organizaciones y se logro coordinar el mismo lenguaje de las mujeres pese a la identidad cultural. Hemos aprendido a valorar como mujeres en conocer y ejercer nuestro derecho conjuntamente con hombres, mujeres y jovenes.
  • 13. Que la mujer sea respetada como tal, como persona, ser humano y como objetivo de derecho recuperando nuestras costumbres y haciendo alianzas con la sociedad y con mas oportunidades
  • 14.
  • 15. Hemos aprendido a empoderar el proceso y diagnosticar las organizaciones y construir una agenda nacional con las propuestas desde las mujeres y haciendo un reto muy importante a base de ello la capacidad y formación para transmitir a las mujeres de las organizaciones y ser actores políticos articulado desde la realidad familiar, organizativa ejerciendo y empoderando el Estado Plurinacional.
  • 16. También discutir y debatir por medio de materiales, documentales y videos profundizando mecanismos y estrategias para mejorar la calidad de vida de las mujeres sin violencia. Nos han permitido conocer los instrumentos tratados y convenios internacionales que garantice y proteja los derechos de las mujeres en general.
  • 17.