PARA TODOS

1. Definiciónde familiadisfuncional
La definiciónde familiadisfuncionalalude auntipode familiaconflictivaoenlaque se suceden
conflictos,que lahacennofuncional,enlasociedadenlacual se encuentra.Eneste artículo,voya
desanudarun poco más a fondo,este conceptode familiadisfuncional.
La familiadisfuncional esunconceptoque puede resultaruntantoconfuso,si se lotoma de forma
demasiadoliteral.
Es que en realidadhabríaque redefinirel términodisfuncionalosustituirloporotro,ya que este
términoalude aque no se cumple conuna funciónoque lafamilia,eneste caso,nopuede cumplir
con el rol o lafunciónencomendadaporlasociedad.
Este enfoque de familiadisfuncional loconsideronoapropiadoparadesignarunaproblemática
familiaryloque sucede entonces,esque se debe denominarentodocaso,familiaconflictivao
con problemas.
Por supuestoque losproblemasylosconflictossucedenentodaslasfamiliasperose tienen
grados o nivelesmayoresomenoresde conflictoode situacionesconflictivascomoporejemplo:
•Violenciafamiliar
•Drogadicción
•Problemasde saludmental
•Situacionesde relacionamientoconflictivoentre losmiembros,etc.
Este grupofamiliarvaa ser el nexoentre el individuoylasociedadyen este sentidoesque los
problemasfamiliaresse puedentrasladarhaciael afuera,lasociedad.Eneste puntoesque se
podría hablarde disfuncional.
FAMILIA DISFUNCIONAL
Revisemosalgunasde lascaracterísticasmáscentralesde estasfamilias:
1. Dentro de una familiadisfuncional existe unaincapacidadparareconocerysatisfacerlas
necesidadesemocionalesbásicasde cadaunode susmiembros;aunque puedaexistirel deseode
encargarse y protegeralos niños,nose sabe o no se entiende claramente cómohacerloenuna
formanatural y espontánea.Ambospadresounode ellosse siente íntimamentepresionadoa
cumplirconsu tarea, y tal presióninternase convierte enansiedad,endesasosiegoyexigencias
hacia el propioniñoparaque cumplasu desarrollode acuerdoa loque lospadresesperanyno de
acuerdoal ritmonatural evolutivopropio.Cuandoestapresióninternaesmuyintensay
persistente,losparticipantescaenenladesesperaciónque sueleconvertirse encastigosfísicosy/o
malostratos psicológicosque dañanprofundamente lapsiquisdel niñoojoven.Que loconfunden,
loangustiany loatemorizan.Porque el niñonecesitaoíra su alrededorvocesacogedoras,tiernas
y tranquilas.
2. Los miembrosde unafamiliadisfuncional,generalmente sonpersonaspsicológicamente rígidas,
exigentes,críticasydesalentadoras;que nopueden,noquieren,onosabenreforzary

2. recompensarcálidamente loslogrospaulatinosde losniñosypremiarsusesfuerzos,si este se
comportabien.Seresque piensan,rígidayequivocadamente,que esdeberdel propioniño
cumplircorrectamente ya tiempotodassusoperaciones.
3. Siendopersonasrígidas,éstasadoptangestos,aficionese interesesque tratande imponera
toda costa a losdemásmiembros,mientrasasignan cerradamentesuscriteriosalosdemás
destruyendolacomunicaciónylaexpresiónnatural ypersonal de cadaunoy con ello,anulansu
desarrollocomopersona.
4. Tampoco sabencómo discutirabiertaynaturalmente losproblemasque aquejanal grupo
familiaryse recurre,entoncesal mecanismode negaruocultar losproblemasgraves.Se imponen
sutil oabiertamente prohibicionesotabúesdentrodel grupo,se desarrollaunasobreprotección
melosaque impide que el niñopuedaaprenderde suspropioserrores.El sentimientode fracaso
de lospadresen su tareapuede llevarlos,ymuchasveceslotienende antes,aunvacío interiorya
un estadode angustiaque suelenpaliaratravésde consumode tranquilizantes,alcohol odrogas,
o a comportamientosadictivos, comosonel trabajoexcesivo,el comerenexceso,olaactividad
sexual promiscua--- loque,porsí,sóloagrava el problema.Cuandoel vacíoes mayor,y se
produce un distanciamientoanormal yel abandonoreal del niño,lafamiliase quiebrayse
descompone yse pierdenlosobjetivosvitales.
Desordende rolesysentimientode abandonoemocional
5. Dentro de una familiadisfuncional se produce undesordenyconfusiónde losrolesindividuales,
llegándoseauna real inversiónde papelesporlocual los padresse comportancomo niñosyéstos
recibiendoexigenciasde adultos,se siente obligadosaconfortara susinmadurospadresyal no
lograr hacerlo,losniñosse sientenculpablesde losconflictosde losmayores.
Se esfumaasí la inocencia,lacreatividad,latransparenciade laniñezyse desarrollanactitudesde
culpabilidad,fracaso,resentimiento,ridículo,depresión,auto-devaluacióne inseguridadante el
mundosocial que lesrodea.
6. Cuandoun niñose desarrolladentrode unafamiliadisfuncionallo que mássiente esel
abandonoemocional ylaprivación.Cuandoestosucede,el niñorespondeconunavergüenza
tóxicamuyarraigada que engendrairainicial,yaque nohay nadie que loacompañe yse dé cuenta
de su dolor.En estasfamiliaslosniñossobrevivenacudiendoatodaslas defensasde suegoysu
energíaemocional quedacongeladaysinresolver.
7. Cuandolos padrestomanconcienciaque contaminansusvidasconarranquesde ira, reacciones
exageradas,problemasconyugales,adicciones,paternidadinadecuada,miedosyrelaciones
dolorosasynocivas,tienenque asumirconscientemente suspropiaslimitacionescomopersonasy
buscar ayudaen otraspersonassanas,ya seanfamiliaresoamigosoterapeutasque tengan
condicionespersonalesparaayudarde manerasegura y eficaz.
Entendemosporpersonassanasaquéllasque entreotrascaracterísticassabenescuchar,aceptan
sinjuzgar,son claras,y enlas relaciones,nosoncompetitivasni generanmensajesconflictivos.
En resumen

3. Las adiccionesyla codependenciase gestanenlafamilia.Cuandohablamosde adiccionesnosolo
nos referimosalasdrogaso el alcohol.Hayotras adiccionesque provocandisfuncionalidadenla
familiacomosonel trabajo,lasdiscusiones,el chisme,yque asu vezcrean tambiénuna
codependenciafamiliarque conllevanaatadurasemocionales.
La familiaesel lugarendonde lossereshumanosaprendenmuchosobre símismosytambiénes
el lugaren donde se reflejanlascrisisque vivelasociedad.De loque recibimosennuestrafamilia
depende engranparte el grado de nuestrasaludemocional.
La Palabrade Diosnos dice enGénesis13:8 “Así que Abram le dijoa Lot: Nodebe haberpleitos
entre nosotros,ni entre nuestrospastores,porquesomosparientes.”
Existengrandescompañíasque aunque el resume que enviemosseael idóneoparalaposición
disponible sometenal candidatoauntestde inteligenciaemocional.Estonosmuestraque las
emocionesnospuedenllevaracometererroresque nospodemoslamentardespués.Lafamiliano
estáexentade este particular.Solopiense comose veríanuestrafamiliaconducidapornuestras
emociones.
Las familiassonsistemassociales,que tienereglas,elementosque lacomponen,roles,
necesidades,etc.,comoocurre entodosistema.Lasreglasde cada familianosdanlapauta para
sabersi esuna familiafuncional odisfuncional.Noexiste nadamáshermosoque lasrelaciones,
cuandoestasse rompencaemoseneste términotanusadocomo esla disfuncionalidadfamiliar.
No esfácil aceptarnuestrarealidad,peroesmuysanopoderhacerloporque tambiénpodremos
verque las familiastienenelementospositivosynegativosyque esimportante descubrirtanto
unoscomo otros,para saber qué esloque podemoscorregirenel presente ycómoreforzartodo
lobuenoque recibimos.
Las familiasse clasificansegúnel tipode relacionesque existenentre losdiferentesmiembrosque
la integran.Si losmiembrossonindividualmente sanosysusrelacionessonbuenas,lafamiliaserá
funcional.Poresohemoshabladoenalgúnmomentosobre lasfamiliascomunicativasylas
independientes.Laprimeratodoesde todos,incluyendolosproblemas,si algopasaenun
integrante de lafamiliatodosloconocenytodosopinan,el segundoesel que dice note metasen
lomío que yono me metoen lotuyo.
Amboscasosno son bueno,losabioesbuscarun términomedioentre lasfamiliascomunicativasy
lasindependientes,donde encontremosrelacionessanasque fortalezcanel sistemafamiliar.Aquí
la relaciónmásimportante esla del matrimonio.Si el matrimonioessanoyfuncional lafamilia
será unafamiliaconlasmismascaracterísticas y viceversa.
Cuandolasfamiliasesdisfuncional yrígidas,dañana losintegrantesde lamismaporque pierden
su libertadyel sentidode supropiaidentidad.
Las familiasdisfuncionalesmantienenmuchossecretos.Se hadichoque lasfamiliasestán
enfermasenproporciónalossecretosque guardan.Colosenses1:13,14 “Él noslibródel dominio
de la oscuridady nostrasladóal reinode suamado Hijo,enquientenemosredención,el perdón
de pecados.”Cuandotenemossecretosopecadosocultosel demoniotomacontrol de ellosyla

4. rigidezde estasfamiliasse convierte enunamuralladonde nose puedaveraquelloque nos
avergüenza.Sóloexponiéndolosalaluz esque Cristotoma control de esasituación.
Los secretossonaquellascosasde lascualesestamosavergonzados:suicidios,adulterios,fraudes,
abortos,adicciones,etcétera.Esinobjetable que todoloque se mantieneocultotienepodersobre
nosotros,porque generadefensasinconscientes.Nose puede sanarloque nose conoce,ni
tampocolo que no se acepta.Tenemosaquíla causa de que lleguenaperpetuarse patrones
enfermosporgeneraciones.Laúnicaformade acabar con estosaspectosdisfuncionaleses
sacarlosa laluz delante de laspersonasadecuadasypedirayuda.
Veamos cuales son algunos de los puntos importantes de las familias disfuncionales:
•Decepciónynegación:niegansusproblemasyporlo mismolosproblemasnuncase resuelven.
Tambiénnieganasusmiembroslaslibertades.Sinnosdarnoscuentaque cuandoabrimospuertas
al enemigonuestrasluchasentoncesnosoncontrael hermano.Efesios6:12
•Imposibilidadde intimidad:cuandohayunvacio de intimidadenfamiliasdisfuncionales,este
vacío contribuye ala disfunciónfamiliar.Se basanenla vergüenza.Cuandohablamosde intimidad,
muchospiensanensexo,sindarse cuentaque laintimidadesunaaperturadel corazón.Castramos
a nuestros hijosa relacionarse consuspadres.
•Formaciónde rolesrígidosyestáticos:losrolesse creanpor la necesidaddel sistemafamiliar.
Los niñosrenuncianasus propiasnecesidadesparasatisfacer lasnecesidadesde losdemás.
•Una ruptura de límites:losmiembrosde unafamiliadisfuncional tienenlímitespermeables,los
límitesnose respetan,loslímitesse invadenunosaotros,más que relacionarse caenen
problemas.
•Necesidadessacrificadas:losmiembrosde unafamiliadisfuncional nopuedensatisfacersus
necesidades.Lasnecesidadesindividualessonpuestasde ladoparasatisfacerlasnecesidadesde
la familia.Casi siempre existeciertogradode enojoydepresiónenlosmiembrosde unafamilia
así. Las diferenciasindividualesse sacrificanparasatisfacerlosrequerimientosde lafamilia.
•Comunicaciónconflictivayconfluente:utilizanel conflictoabiertoolaconfluencia(acuerdanno
estar endesacuerdo) comounestilode comunicación.Enmuyrara ocasiónlogranestablecer
contacto
verdadero.
•Irrevocabilidadde lasreglas:enlasfamiliasque presentandisfunciónse establecenreglasyestas
no cambianes mas se mantienenrígidas.
JohnBradshawde Houston,Texasel cual esfilosofo,consejeroyprofesorde teologíahablasobre
lasreglasde lafamiliadisfuncional:
1.Control.Debemoscontrolarlossentimientosyel comportamientoentodomomento.Este esel
mecanismode defensamásimportante.
2.Perfeccionismo.Tenernosque hacertodo“bien”.El miedode nocumplirloque se esperade

5. nosotrosesla motivaciónprincipal.Se vive pendientede laimagen.
3.Culpabilizar.Cuandolascosasnosalencomolas planeamosnosculpamosoculpamosalos
otros. Esto mantiene el equilibriode lafamiliadisfuncionalcuandonosirve el control.
4.No se puede hablar.Esta reglaprohíbe lalibre expresiónde cualquiersentimiento,necesidado
deseo.Nadie hablade susoledadni de susproblemas.
5.No se puedencometererrores.Loserrores implicanvulnerabilidad.Estonose permite yhay
que encubrirtoda faltaa como dé lugar,para no ser objetode crítica.
6.No se puede confiar.Nodebemosesperarnadade lasrelacionesconlosdemás.Laspersonas
no sonconfiables.Ni lospadresni loshijostienensatisfechassuspropiasnecesidades.El círculo
de la desconfianzase perpetúa.
Hay un sentimientoque se adquiere desde que se nace yeslo que se conoce como sentidode
pertenencia,todosnecesitamossentireste sentimiento,esdecir,perteneceraunequipode
futbol,auna familia,aungrupo. Ahorabiencuandoperdemosel sentidode pertenenciasentimos
que estamosdesconectados.PorejemplopodemosverenlaPalabraenGénesis2: 24 “Por esoel
hombre dejaa su padre y a su madre,y se une a su mujer,ylos dosse fundenenunsoloser.”
Si analizamoslapalabra“deja”en el original podemosverque ensuraíz significadesconectar.Es
decirse desconectael hombre de lafamiliapaternaparacrear una nuevafamilia.Estonos
muestraque la nuevafamiliaque se creadebe tenerloslímitesnecesariosparanopermitirque
influenciasexternaspuedantrastornarlacorrectamarcha de la nuevafamilia.
Si le preguntamoscuál esel propósitoyla visiónde sufamilia,este basadoenlossueños,
esperanzasyanhelosde cadauno de losmiembrosde lamisma.Qué triste seriareflexionar20
años despuésydarnoscuentaque nuestrafamilianotiene unpropósitopropiosinoajeno.
Cuandoestosucede lasinfluenciasexternasprovocanenlafamiliaque aparezcanciertas
libertadesque hacenque cadaquienactúe deliberadamente sinpensarque habitaenuna
comunidadque se llamafamiliayenel casode losniñosdesde muytempranaedad se inicianenla
adicciónal individualismo.
El aspectobásicopara la funcionalidadescuandonosolvidamosdel YOypensamosen
NOSOTROS.Cuandoreconocemosque formamosparte de unafamiliayse cumple el versode la
Palabraque dice enEfesios4:15, 16 “Más bien,al vivirlaverdadcon amor, creceremoshastaser
entodo comoaquel que esla cabeza,esdecir,Cristo.Por suacción todoel cuerpocrece y se
edificaenamor,sostenidoyajustadoportodoslosligamentos,segúnlaactividadpropiade cada
miembro.”NVI

6. FAMILIASDISFUNCIONALES
UNA FAMILIA DISFUNCIONAL
una familiadisfuncional esunafamiliaenlaque losconflictos,la mala
conducta,y muchas vecesel abusoporparte de losmiembrosindividualesse producen
continuamente yregularmente,loque llevaaotrosmiembrosa acomodarse a talesacciones.A
veceslosniñoscrecenentalesfamiliasconel entendimientode que tal disposiciónesnormal.Las
familiasdisfuncionalessonprincipalmenteel resultadode adultosco-dependientes,ytambién
puedenverse afectadosporlasadicciones,comoel abusode sustancias(alcohol,drogas,etc.).
Otros orígenessonlasenfermedadesmentalesnotratadas,ypadresque emulanointentan
corregira suspropiospadresdisfuncionales.Enalgunoscasos,unpadre permitiráque el padre
dominante abuse de sushijos.
Los miembrosde unafamiliadisfuncional tienensíntomascomunesypautasde comportamiento
como resultadode susexperienciasdentrode laestructurafamiliar.
Característicascomunes:Las siguientescaracterísticasse presentanenlasfamiliasmás
disfuncionales:
- La faltade empatía,comprensiónysensibilidadhaciaciertosmiembrosde lafamilia,mientras
que,por otra parte,laexpresiónde empatíaextremahaciaunoomás miembrosde lafamilia(o
inclusomascotas) que tienen"necesidadesespeciales"(realesopercibidas).
- Negación:lanegativaareconocerel comportamientoabusivo.
- Inadecuadosoinexistenteslímitesparaunomismo(porejemplo,tolerarel tratamiento
inadecuadode losdemás,fallarenexpresarloque esuntratamientoaceptable e inaceptable,
toleranciade abusoemocional osexual,ofísico).
- La faltade respetode loslímitesde losotros(porejemplo,deshacerse de objetospersonalesque
pertenecenaotros,el contactofísicoque no le gusta a otra persona,romperpromesas
importantessincausajustificada,violarapropósitounlímite que otrapersonaha expresado).
- Extremosenconflicto(yaseademasiadaluchaoargumentacióninsuficiente entre losmiembros
de la familia).
- Desigualdadotratoinjustode unoo más miembrosde lafamiliadebidoasusexo,edad(por
ejemplo, laspersonasmayores,niños),habilidades,raza,posicióneconómica,etc.(puedeincluir
frecuente actitudde apaciguamientode unmiembroaexpensasde otros,ouna desigual
aplicaciónde lasnormas).
Síntomasson típicosde las familiasdisfuncionales:
- Nivelesanormalmentealtosde celosuotroscomportamientoscontroladores.
- Padresdivorciadososeparadosenconflictopermanente,opadresque se debenseparar,pero
no lohacen(enmenoscabode sushijos).

7. - Faltade tiempocompartido,sobre todoenactividadesrecreativasyeventossociales("Nunca
hacemosnada comouna familia").
- Anormal comportamientosexualcomoel adulterio,lapromiscuidad,oincesto.
- Los niñostienenmiedode hablarde loque estásucediendoenel hogar(dentroofuerade la
familia),otienende otramaneramiedode suspadres.
- Miembrosde lafamilia(incluyendoalosniños) que renieganunosde losotros,y/ose niegana
servistosjuntosenpúblico.
Ejemplosespecíficos:Enmuchoscasos,losiguiente podríacausarque una familiasea disfuncional:
- Familiasconpadresmuyviejosopadresinmigrantesque nopuedenhacerfrente alosnuevos
tiemposoa una culturadiferente.
- Los niñosque notienencontactocon lafamiliaextendidade sumadre o su padre debidoala
discordia,el desacuerdo,losprejuicios,etc.
- Uno o más hijosnosiganel ejemploconlasexigenciasde tenerlamismaorientaciónsexual
(homosexuales,heterosexuales,etc.) que suspadres.
- Más allá de la meradiscrepancia,unadivisióngrande entre losmiembrosde lafamiliarespectoa
la religióny/oideología.
Crianzade loshijos:Signosnosaludablesde crianzaque podríanllevarauna familiaaconvertirse
endisfuncional:
- Expectativaspocorealistas,laridiculización,amorcondicional,faltade respeto,especialmente el
desprecio,intoleranciaemocional (miembrosde lafamiliaimposibilitadosde expresarlas"malas"
emociones).
- Disfunciónsocial oaislamiento(porejemplo,lospadresnoquierenacercarse aotrasfamilias,
especialmentelasque tienenhijosdelmismosexoyedadaproximada,onohacennada para
ayudar a sushijosque no tienenamigos).
- Discursode ahogado(a losniñosno se lespermite cuestionaroestarendisidenciaconla
autoridad).
- Sersobreprotector,olocontrario.
- Preferiraun hijosobre el otro(esdecir,teneraun hijo"favorito",ignorandoal otro).
- Menospreciar"¡¿NopuedeshacerNADA bien?!".
- Vergüenza"¡Deberíadarte vergüenza!".
- Amargura(independientemente de loque se diga,se dice conun tono amargode lavoz).
- Serhipócrita"Haz loque digo,no loque hago".
- Serimplacable "¡Pedirperdónnoayudanada!".

8. - Ya sea carenciade crítica, o crítica excesiva
- "Mensajesmixtos"portenerundoble sistemade valores(esdecir,unjuegoparael mundo
exterior,otroenprivado,olaenseñanzade valoresdivergentesparacadaniño).
- Padre ausente (raravezdisponible parasushijosdebidoalasobrecargade trabajo,abusode
alcohol /drogas, el juegouotras adicciones).
- Proyectos,actividades,ypromesasincumplidosque afectanalosniños"Vamosahacerlomás
adelante".
Dinámicade las familiasdisfuncionales:
- El miembroaisladode lafamilia(yaseaunpadre o un hijocontra el restode la familia)
- Padre versuspadre (peleasfrecuentesentre losadultos,casados,divorciadososeparados,
llevadasinatenciónalosniños).
- La familiapolarizada(unpadre yunoo más hijosa cada ladodel conflicto).
- Los padresversuslosniños(brechageneracional odisfunciónchoque cultural).
Los niñosenfamiliasdisfuncionales:Losniñosque crecenenuna familiadisfuncional se sabe
suelenadoptarunoo másde estosseisrolesbásicos:
El NiñoBueno(tambiénconocidocomoel Héroe):unniñoque asume el papel de lospadres.
El ChicoProblemático(tambiénconocidocomoel chivoexpiatorio):el niñoque esculpadode la
mayoría de losproblemasypuede serenparte responsable de ladisfunciónde lafamilia,apesar
de ser a menudoel únicoemocionalmente estable enlafamilia.
El/La Rebelde (contralaautoridadde lospadres):esalgoparecidoal chicoproblemático,sin
embargo,él o ellaescomomínimoparte,si no todo,de lacausa de la disfunciónenlafamilia.
El Guardián:el que asume la responsabilidaddel bienestaremocional de lafamilia.
El NiñoPerdido:el discreto,el callado,cuyasnecesidadessuelenserignoradasoestarescondidas.
La Mascota: utilizalacomediaparadistraerlaatencióndel sistemafamiliarcadavezmás
isfuncional.
El Cerebro:el oportunistaque se aprovechade lasfallasde otrosmiembrosde lafamiliaconel fin
de conseguirloque quiere.A menudoel objetode apaciguamientode losadultos.
Efectossobre losniños:Losniñosde familiasdisfuncionales,yaseaenel momento,oa medida
que se hacen mayores,pueden:
- Carecerde la capacidadde serjuguetón,oinfantil,ypuede "crecerdemasiadorápido",porel
contrariopuedencrecermuylentamente,oestarenun modomixto(esdecir,buen
comportamiento,peroincapazde cuidarse así mismos).
- Tenermoderadosagravesproblemasde saludmental,incluyendounaposible depresión,
ansiedad,desarrollode untrastornode personalidadypensamientossuicidas.

9. - Volverse adictosal tabaco,el alcohol y/o drogas, enespecial si lospadresoamigoshanhecholo
mismo.
- Rebelarse contralaautoridadde lospadres,opor el contrario,mantenerlafamiliaensusvalores
frente ala presiónde loscompañeros,oinclusotratarde tomarun imposible "términomedio"
que a nadie agrada.
- Pensarsóloensí mismospara compensarlasdiferenciasde suinfancia(yaque todavíaestán
aprendiendoel equilibriode amorpropio).
- Intimidaraotros o seruna víctima fácil de laintimidación(avecesambosendiferentes
configuraciones).
- Tenerdificultadparaformarrelacionessaludablesdentrode sugrupode pares(porlogeneral
debidoala timidezountrastorno de la personalidad),comoel trastornode personalidadpor
evitación.
- Gastar una cantidadexcesivade tiempoensoledadviendolatelevisión,jugandovideojuegos,
navegandoporInternet,escuchandomúsica,yotrasactividadesque carecende interacciónsocial.
- Sentirse enojados,ansiosos,deprimidosaisladosde losdemás,oindignosde seramados.
- Pobre autoestima,autoconceptoyautoimagencondificultadesparaexpresaremociones.
-La terapiade familiaabordalosproblemasque lagente presentaenel contextode susrelaciones
con personassignificativasensusvidasyensus redessociales.Se tratade un reconocidoenfoque
psicoterapéuticodirigidoprincipalmente al sistemafamiliarcomounidadsocial.
- La TerapiaFamiliaresuna disciplinaterapéuticaque abordalaintervenciónyel tratamientode la
familiaensuconjunto.
- La terapiafamiliarse puede desarrollardesdediferentesámbitos,comoel de lapsicoterapia
(ejercidaexclusivamenteporpsicólogosypsiquiatras),el de laterapiapsicoeducativao
pedagógica,que se basaencambiosconductualesatravésde laeducaciónenvaloresymejorade
habilidadesrelacionales(ejercidatantoporpsicólogoscomoportrabajadoressociales,
mediadores,educadoressociales,etc.).
Objetivos:Losprincipalesobjetivosde laterapiafamiliarson:
- La mejoradel funcionamientode lafamiliaadiferentesniveles.
- El aumentode lacomprensiónmutuayel apoyoemocional entre losmiembrosde lamisma
- El desarrollode estrategiasde afrontamientoyhabilidadesde resoluciónde problemasante
diferentesdilemasysituacionesde lavida.
- La terapiafamiliarestánespecialmenteindicadascuandoel objetivoesmejorarlacapacidadde
losmiembrosde lafamiliaparaapoyarse mutuamente.

10. - Posibilitarque los miembrosde lafamiliapuedanusarmáseficientementesusrecursosde apoyo
puede servital paraayudarlesa gestionarlasfasesde transicióndel desarrollofamiliarolos
acontecimientosvitalesestresantestalescomounaenfermedadgrave oel fallecimientode unode
sus miembros.
- En general,cualquiersituaciónoproblemaque afecte alasrelacionesentre losmiembrosde la
familia,sufuncionamientoysurol de apoyo,puede beneficiarse de laterapiafamiliar.
- La terapiafamiliarpuede serútil entiemposde crisisytambiénconrespectoaproblemasde
larga duración.Tambiénesefectivaparaprevenirproblemascomoalteracionesdel
comportamiento,porejemplo,laderivahacialadelincuenciaoenlascrisisde saludmental.
Algunasde lascuestionesosituacionesenque unafamiliapodríabeneficiarse de laterapia
familiarse enumeranacontinuación:
- Abusode alcohol yde otrassustancias.
- Problemasmatrimonialesincluidoslaseparaciónyel divorcio.
- Acogimientofamiliar,adopciónyotrascuestionesrelacionadasconel ciclovital familiarylas
etapasde transición.
- Promociónde habilidadesparentalesymejoradel funcionamientofamiliar.
- Experienciastraumáticas,lapérdidayel duelo.
- La alteraciónde lavida familiardebidoaconflictossociales,políticosyreligiosos.
- La gente que viene de untraumafamiliardisfuncional experienciayel doloremocional,que
afectana su capacidadpara vivirunavidafelizyplena.Se venobligadosa desempeñarfunciones
no naturalesque destruyensuautoestima.
- Muchos se sienteninexplicablemente atraídosarepetirlasconductasde losmiembrosde la
familiadisfuncional,ose sientenatraídosporpersonasque encarnanlascaracterísticasde los
miembrosde lafamiliaabusiva.
- Si ustedvive conel abusoverbal,emocionalyfísico,sigalossiguientespasosparalidiarconuna
familiadisfuncional.
1. Aceptaciónde ladisfunciónfamiliar;lanegaciónnopuede existirmásyaque la negaciónes
unode losprincipalessíntomasde ladisfunciónfamiliar.Esnecesariounaaceptaciónde la
disfunciónfamiliar,admitiendoque hayunproblema.Este esel primerpaso.
2. No trate de cambiara nadie sinoati mismo.Estaideapuede serdifícil de entendercuandose
estátratando con una familiadisfuncional,primero,mire suspropiosdefectosde carácter.
Segundopregúntese;¿Cómose puede ponerlímites?¿Qué se puede hacerparamejorartuvida?
¿Cuálessonlasconductasque me comprometenconladisfunciónque permitenque continúe?
3. Asegúrese de cuidarde sí mismo.Muchaspersonasque sufrende disfunciónde lafamilia
descuidansupropiasaludylas responsabilidades.Evitansuspropiossentimientosylasalud

11. emocional.Asegúresede hacerlascosasde manerade fortalecersuautoestima.Hacerlascosas
por ti mismocada día esuna maneraeficazpara hacer frente ala disfunciónfamiliar.
4. Procure su experienciapersonalconCristo.Muchaspersonasvivenesperandoque Dios
“llame”a su familiarydescuidansupropiarelaciónconDios.
5. Ore a Diospara que sufamiliaseade Cristo.
Sinduda que lavidacristianagenerafamiliasfuncionalesycapacesde enfrentarlasdificultades
comunesa todafamilia;Ademáscadaintegrante de la familiapuede tenerlaexperienciade la
plenitudycompletasatisfacciónque Diosofrece.(Autoestima) ydonde cadapersonapuede
ejercersurol dentrodel sistemafamiliar.
Los Valorescristianossonsuficientesparasobrellevarlaspresionesque hoyendíapresentanlas
familias.LaiglesiaCristianaproporcionaelementosde vidaelementalesparael desarrollode la
familia.