1. El ciclo vital de la pareja.
Dr. Francisco Javier Mesa Ríos.
2. ¿Qué es un
ciclo vital?
• Etapas complejas, en
ocasiones progresivas, en otras
regresivas, estáticas,
dinámicas, estables y
cambiantes.
3. Ciclo vital de la
pareja
• Cada etapa tiene su
problemática particular.
• Cada etapa es completa,
autónoma y distintiva.
4. Un sistema formado
de subsistemas
(Ríos González 1994)
• 1 Sistema Familiar de Origen
(SFO)
- SFO del hombre
- SFO de la mujer
• 2 Sistema Familiar Creado
(SFC)
- SFO consensuado ( aceptado e
integrado )
- Subsistema conyugal
- Subsistema parental
• 3 Sistema Familiar Querido o
Deseado (SFQ/D)
- SFQ/D por aspiraciones
conyugales o parentales
- SFQ/D por mantenimiento de
mitos, ritos, rituales y estilos.
5. Etapas de la pareja.
Levinger G. y J. Snoek. Attraction in relationship: A new look at
interpersonal attraction. 1972. General Learning press.
Contacto
superficial
Conciencia
Mutualidad
6. Etapas de la pareja.
Estímulos
Evaluación
Roles
Murstein, B. Who will marry whom?: Theories and research in
marital choice. 1976. Springer Pub. Co.
7. El sistema familiar
• La familia es un grupo natural
que en el curso del tiempo ha
elaborado pautas de
interacción.
• Necesita una estructura
viable que le permita:
individuación + pertenencia.
8. Sistemas dentro de sistemas.
• Mc Goldrick y Carter: La Familia es UN
SUBSISTEMA QUE INTERACTÚA DENTRO
DE UN SISTEMA TRIGENERACIONAL MÁS
AMPLIO (TRES GENERACIONES COMO
MÍNIMO).
9. Subsistemas
• El todo es más que la
suma de sus partes.
• Holón Individual.
• Holón Conyugal
• Holón Parental
• Holón Fraternal
10. La pareja a través del ciclo vital.
•Definir el ciclo vital
de una pareja en
estudio permite
situar elementos de
partida para el
establecimiento de
una hipótesis
explicativa de la
disfunción o
patología
11. ¿Porqué una Crisis del ciclo vital?
• La PAREJA siente la necesidad de
revisar sus modalidades de
funcionamiento que resultan
inadecuadas en relación con la
nueva información incorporada
por el sistema. si no hay
reorganización, se producirán
situaciones DISFUNCIONALES
12. Tareas psicológicas
• Erik Erikson
• En cada etapa
desde la infancia
hasta la vejez el
individuo se enfrenta
a desafíos
específicos. Si estos
no se enfrentan, el
desarrollo
psicológico se
detiene en seco.
13. Fases del ciclo familiar de la pareja
• 1. Noviazgo (0 – 6 meses)
• 2. Noviazgo (6 meses hasta
matrimonio).
• 3. Pareja sin hijos.
• 4. Pareja con hijos pequeños.
• 5. Pareja con hijos
Adolescentes.
• 6.Pareja con hijos adultos.
• 7. Pareja en reencuentro.
Sánchez Aragón, R. (1995). El amor y la cercanía en la satisfacción
de pareja a través del ciclo de vida. Tesis de Maestría
no publicada. México: Universidad Nacional Autónoma de
México.
14. Noviazgo: formación de nueva pareja
• Atracción y conocimiento
mutuo de la pareja.
• Apertura o no de los miembros
entre si.
• Conocimiento de diferencias y
semejanzas.
• Negociación de diferencias.
15. El encuentro:
formación de nueva
pareja
• Período de la vida de pareja
caracterizado por la definición de
las fronteras del nuevo sistema
que conlleva:
• Desde la estipulación de las reglas,
hasta la separación y alejamiento
de las respectivas familias de
origen.
16. Pareja sin hijos.
• Retos: individuación y
separación de familia de
origen.
• ¿La pareja cuenta con un
autoapoyo emocional que le
permita hacer este
desprendimiento?
• ¿Se trata de individuos
independientes, autónomos,
relativamente maduros?
17. • Muchos hombres y mujeres
apenas se están
convirtiendo en adultos,
mientras trabajan el primer
capítulo de sus vidas juntos
– conociéndose el uno al
otro, emocionalmente,
psicológicamente y
sexualmente.
• Absorción / Exploración.
18. Tareas
Requeridas
• Identidad de pareja
• Ajuste y adaptación a
la red social y familiar
extra conyugal.
• Redefinición de la
relación con el
cónyuge.
• Posibilidad de ejercer
rol parental.
19. Pareja con hijos
pequeños
• Revolución de las reglas
con respecto a las
relaciones internas y
externas.
• La pareja debe abrir
fronteras para acoger al
niño y luego debe volver a
definirlas con respecto al
exterior.
• Aparecen definidos el
subsistema parental y el
conyugal.
20. • El nacimiento de un niño renueva el
paisaje al interior de una pareja.
Requiere crecimiento psicológico interior
y cambios en cada parte de la relación
marital y la familia extendida.
• Uno ambos miembros han establecido
compromisos profesionales.
21. Tareas requeridas
• Tener hijos, ajustarse a
su advenimiento y
estimular su desarrollo.
• Establecimiento de un
hogar satisfactorio
(afectos y valores).
• Adaptación a las
necesidades e intereses
principales de los niños
de manera tal que se
estimule y favorezca su
crecimiento.
22. Riesgos.
• No poder manejar de forma enérgica y
eficiente la disminución y falta de
intimidad entre la pareja.
• Cuando la pareja no ha logrado definirse
respecto a su identidad se puede utilizar
al hijo como un medio para definir las
relaciones entre ellos o con las familias
de origen
23. • Para muchas
personas los años en
los que los hijos están
creciendo es la época
más ocupadas de sus
vidas : equilibrar
exigencias del trabajo
y del hogar.
• Tiempo para estar
juntos.
• Tiempo para los hijos.
24. Pareja con hijos adolescentes.
• Lograr un balance entre la
libertad y la responsabilidad.
• Establecimiento por parte de la
pareja de cónyuges de intereses
y cuidados mutuos.
• Lanzamiento de los hijos hacia
sus propios proyectos
personales.
25. Pareja con hijos adultos
• “Lanzamiento” de los hijos
(abandono del hogar desde el
mayor hasta la salida del último
hijo).
• Liberar a los jóvenes adultos de
la dependencia parental gradual
con rituales y asistencia
apropiada.
• Mantenimiento de la pareja
como una base de soporte.
27. El rencuentro
• Reafirmación de la relación de pareja.
• Mantenimiento de las ligas familiares
tanto de las nuevas generaciones, los
hijos y sus familias, como con las familias
de origen y los abuelos.
29. Fases del ciclo de pareja
Conocido
Amistad
Atracción
Pasión
Romance
CompromisoMantenimiento
Conflicto
Alejamiento
Desamor
Olvido
Extraño
/Desconocido
Sánchez-Aragón, R. (2000).
Validación empírica de la teoría
bio-psico-socio-cultural de
la relación de pareja. Tesis de
Doctorado no publicada. México:
Universidad Nacional
Autónoma de México.
31. Decálogo para el crecimiento de la pareja.
1. Separarse emocionalmente de la familia de origen para
volcarse en el matrimonio y al mismo tiempo redefinir las
líneas de conexión con ambas familias.
2. Construir la convivencia mediante la creación de
intimidad que sirva de apoyo mientras se forja la
autonomía de cada miembro.
3. Aceptar el imponente rol de la paternidad para absorber
el impacto de la dramática entrada de su majestad, “el
bebe”. Proteger privacidad.
32. 4. Enfrentar y dominar las inevitables crisis de la vida.
5. Crear un refugio seguro para la expresión de
diferencias, ira y conflicto.
6. Establecer una relación sexual plena y placentera.
7. Utilizar la risa y el humor para mantener las cosas
en perspectiva.
8. Proporcionar cuidado y consuelo mutuo, satisfacer
necesidades de dependencia.
33. • 9. Evitar el aburrimiento compartiendo la diversión, los intereses y
los amigos.
10. Mantener vivas las primeras imágenes idealizadas y románticas del
enamorarse, mientras que se enfrenta la realidad de los cambios
producidos por el tiempo.