1. IMPORTACIA DE LAS NTICS EN LA EDUCACION
IMPORTS OF ICTS IN EDUCATION
La Importancia de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. ...
Impactos De Las Ntics En La Educacion Impactos De Las Ntics En La
Educac ...
www.slideshare.net/.../las-ntics-en-la-educacion - Estados Unidos
INGLES: The Importance of new information technologies and
communication. ... Impacts of ITC in Education Impacts of ITC in Educ ...
www.slideshare.net / ... / the-ICTs-in-education - United States
La Importancia de la Radio y las Nuevas Tecnologías de Información y
Comunicación en Apoyo a ... la Asociación Latinoamericana de Educacion
Radiofónica/ALER ...
www.comunica.org/onda-rural/docs/zulberti1.doc
INGLES: The Importance of Radio and New Technologies of Information and
Communication in Support ... Latin American Association for Radio Education /
ALER ...
www.comunica.org/onda-rural/docs/zulberti1.doc
Es muy cierto que las TIC tienen una importancia relevante dentro de la
educación, pero tambien es muy cierto que son muy pocas las
InstitucionesEducativas ...
comunidadesvirtuales.obolog.com/importancia-tic-proceso-ensenanza-
aprendizaje-40185 -
INGLES: It is true that ICT has a significant importance in education, but also
very true that very few InstitucionesEducativas ...
comunidadesvirtuales.obolog.com/importancia-tic-proceso-ensenanza-
aprendizaje-40185 --
2. BIBLOGRAFIA:http://www.google.com.ec/search?
hl=es&source=hp&q=NTICS&meta=&aq=f&oq=
PELIGRO DE LAS NTICS DE LOS CONTEXTOS EDUCATIVOS
ó HAZARD NICTS THE EDUCATIONAL ENVIRONMENT
¿Son un peligro las NTIC? Problemas socioeconómicos, políticos, culturales y
éticos .... implica relacionar -en el marco del contexto educativo- la
ciencia, ...
contexto-educativo.com.ar/2001/5/nota-10.htm
INGLES:Are they a danger NTIC? Socio-economic issues, political, cultural and
ethical .... implies link-within the context of education-science, ...
contexto-educativo.com.ar/2001/5/nota-10.htm
PELIGRO DE LAS NTICS EN EL CONTEXTO EDUCATIVO ¿Son un peligro las
NTIC? En gran medida, el desarrollo científico y tecnológico de este siglo
ha sido ...
www.slideshare.net/.../taller-integral-de-internet-mf - Estados Unidos
INGLES: HAZARD ICTs in the educational context Are NTIC danger? To a large
extent, the scientific and technological development in this century has been ...
www.slideshare.net / ... / workshop-full-of-internet-mf - USA
3. BIBLOGRAFIA: http://www.google.com.ec/search?
hl=es&source=hp&q=PELIGRO
%20NTICS&um=1&ie=UTF-8&sa=N&tab=iw&tbo=0
HABILIDADES NECESARIAS PARA LA EDUCACION CON NTIC
EDUCATIONAL SKILLS NEEDED TO NTIC
Habilidades. Conocimientos. Son necesarios pero no suelen garantizar los
resultados superiores. Comportamientos ligados a ... Se requiere de una
educación en valores, parte muy ..... Utilizar NTIC´s para construir
organizadores gráficos ...
www.conesup.net/tuning/descargas/UTA_CUENCA.pdf
INGLES: Skills. Knowledge. Are necessary but not generally provide superior results.
Behaviors associated with ... It requires an education in values, some very ..... NTIC's use
graphic organizers to build ...
www.conesup.net / tuning / downloads / UTA_CUENCA.pdf
Formato de archivo: PDF/Adobe Acrobat
habilidades necesarias para la formación profesional y la formación
general. ...... para ello el potencial que las NTICs tienen para la
educación. ...
www.gobernacionmanabi.gov.ec/boletines_noticias/148_apo_par.pdf
INGLES: File Format: PDF / Adobe Acrobat
skills necessary for vocational and general education. ...... to this the potential that ICTs
have for education. ...
www.gobernacionmanabi.gov.ec/boletines_noticias/148_apo_par.pdf
4. BIBLOGRAFIA:http://www.google.com.ec/search?
hl=es&um=1&q=HABILIDADES%20NECESARIAS%20DE%20LAS
%20%20NTICS&ie=UTF-8&sa=N&tab=iw&tbo=0
CONTRADICCIONES CON EL SISTEMA EDUCATIVO
CONTRADICTIONS WITH THE EDUCATION SYSTEM
Formato de archivo: Microsoft Powerpoint - Versión en HTML
Son una pieza clave en el sistema al facilitar el proceso de aprendizaje.
Deben: ... Multimedias; Hipertextos e hipermedia; Software educativo ...
rai.ucuenca.edu.ec/facultades/filosofia/.../Aprendizaje%20activo.ppt -
Similares
INGLES:File Format: Microsoft Powerpoint - View as HTML
They are a key part of the system to facilitate the learning process. They must: ...
Multimedia, hypertext and hypermedia, Educational Software ...
rai.ucuenca.edu.ec / faculties / philosophy / ... / Learning% 20activo.ppt - Similar
4 Ene 2010 ... Toda contradicción es una señal de movimiento. ... Eso proviene
del sistema educativo y de los medios de la comunicación. ...
www.partealta.ec/.../america-latina-esta-exorcizando-la-cultura-de-la-
impotencia
5. INGLES:4 Jan 2010 ... Any contradiction is a sign of movement. ... That comes from the
education system and the means of communication. ...
www.partealta.ec / ... / america-latina-this-exorcising-the-culture-of-the-impotence
BIBLOGRAFIA::http://www.google.com.ec/search?
hl=es&um=1&q=HABILIDADES%20NECESARIAS%20DE%20LAS
%20%20NTICS&ie=UTF-8&sa=N&tab=iw&tbo=0
IMPACTO DE LAS NTICS EN LA EDUCACION
IMPACT OF ICTS IN EDUCATION
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transforman en intereses-- generan alianzas, contradicciones, encuentros
y ..... la incorporación de los Derechos Humanos al sistema educativo no
significa ...
www.uasb.edu.ec/.../climarelacionaldeinstitucioneseducativas.pdf -
Similares
INGLES: File Format: PDF / Adobe Acrobat - Quick View
transformed into interests - create alliances, contradictions, meetings and .....
incorporating human rights education system does not mean ...
www.uasb.edu.ec / ... / climarelacionaldeinstitucioneseducativas.pdf - Similar
El impacto de la industria de Chimborazo en el Comercio Internacional ...
Proyectos de educación virtual. Aplicación de lOs NTICS en proceso de
6. aprendizaje. ...
www.unach.edu.ec/investigacion/LineasInvestigacionICYT.pdf - Similares
INGLES: The impact of industry Chimborazo in International Trade ... Virtual education
projects. Application of ICTs in the learning process. ...
www.unach.edu.ec / research / LineasInvestigacionICYT.pdf - Similar
BIBLOGRAFIA: http://www.google.com.ec/search?hl=es&um=1&q=IMPACTO
%20DE%20LAS%20NTICS%20EN%20LA%20EDUCACION
%20NTICS&ie=UTF-8&sa=N&tab=iw&tbo=0
SURAYAR 20 PALABRAS DESCONOCIDAS
LAS NTICS Y LA EDUCACION - PRESENTACIONTRANSCRIPT
LAS NTIC y su impacto en la Educación OFICIO DE EDUCACION
MARIANISTA OFICIO DE EDUCACIÓN MARIANISTA Lic. Giovanni Arias
Mori
las NTIC y su impacto en la Educación
•Temas a Desarrollar:
•Definición de NTIC
•Investigaciones y proyectos:
•Antecedentes
•Innovación Tecnológica
•Aplicación en la Educación
7. •Relación con el Currículo
Oficio de Educación Marianista Lic. Giovanni Arias Mori
Definición de NTIC
•Areas geográficas relativamente limitadas
Sociedades en los últimos 100 años Sociedad Agrícola Sociedad
Industrial Sociedad Información
•NTIC: Nuevas tecnologías de la información y comunicación
Durante un tiempo aisladas del resto del planeta Tiempo de implantación
lento Oficio de Educación Marianista Lic. Giovanni Arias Mori Sociedad
Información Globalización, las redes y telecomunicaciones tienen un
tiempo de vida relativamente corto.
Definición de NTIC
•NTIC: Nuevas tecnologías de la información y comunicación
Sociedad de la Información CAMBIANDO A GRAN VELOCIDAD
Economía Política Cultura NUEVO ESTILO DE VIDA Aparición de nuevos
sectores laborales dedicados a: Diseño, producción y gestión; la
interactividad de espacios, medios, recursos y personas Oficio de
Educación Marianista Lic. Giovanni Arias Mori “ La formación en las aulas
Marianistas sentará las bases de una educación capaz de asimilar los
avances de la tecnología, asumir la creciente especialización y responder
con eficiencia a las demandas de la sociedad cambiante, considerando
nuestra identidad católica y la unión con Cristo sin perder de vista los
criterios de justicia y equidad “ Plan Global de Desarrollo de las Obras
Educativas Marianistas 2002-2006
NTIC Antecedentes: EE.UU 92 % de interconexión en las escuelas Oficio de
Educación Marianista Lic. Giovanni Arias Mori
EL DEPARTAMENTO DE EDUCACION DE LOS ESTADOS UNIDOS ESTA
SUSTENTADO EN CUATRO PILARES: 1.- Las computadoras, como
dispositivos de aprendizaje, deberán ser accesibles a todos y cada uno de
los maestros y estudiantes norteamericanos.
•Las computadoras, como dispositivos de aprendizaje, deberán ser
accesibles
•a todos y cada uno de los maestros y estudiantes norteamericanos.
NTIC Antecedentes: EE.UU Oficio de Educación Marianista Lic. Giovanni
Arias Mori 2.- Las aulas deberán conectarse entre ellas y con el mundo.
3.- El software educativo deberá formar parte integral de los programas
8. de estudio. CURRICULO 4.- Los maestros deberán estar preparados para
usar y enseñar con el apoyo de las NTIC Comisión Internacional de
Educación (UNESCO): señala que en el mundo: el trabajo basado en
esfuerzo físico está pasando a desarrollar un trabajo de mando,
mantenimiento y control de máquinas que requieren el uso primordial de
las NTIC 1.- Las computadoras, como dispositivos de aprendizaje,
deberán ser accesibles a todos y cada uno de los maestros y estudiantes
norteamericanos. 2.- Las aulas deberán conectarse entre ellas y con el
mundo. 3.- El software educativo deberá formar parte integral de los
Programas de estudio. 4.- Los maestros deberán estar listos para usar y
enseñar con el apoyo de las NTIC.
NTIC Antecedentes: Chile …1993 Costa Rica… 1988 Han diseñado modelos
educativos a largo plazo en la educación básica, para tener buenas posibilidades
de éxito en el uso de las NTIC. HUMANOS FINANCIEROS Oficio de Educación
Marianista Lic. Giovanni Arias Mori Oficio de Educación Marianista NTIC
Antecedentes: Etapas para que el docente se habitúe a una clase con
herramienta tecnológica : 1. “Etapa de entrada” Donde profesores aprenden a
usar las nuevas tecnologías. 2. “Etapa de adopción” Donde profesores
comienzan a incluir la tecnología con sus técnicas de enseñanza, pero sin haber
cambiado esas practicas significativamente. 3. “Etapa de adaptación.” Donde la
nueva tecnología viene a ser integrada en las practicas del aula tradicional. 4.
“Etapa de apropiación.” Donde los profesores entienden la tecnología y lo
integran sin mayor esfuerzo en su trabajo y en la clase. 5. “Etapa de Invención.”
Donde los profesores están dispuestos a experimentar con nuevos patrones de
enseñanza y de relacionarse con sus alumnos, esto puede ser una instrucción
interdisciplinaria basada en proyectos o enseñanza por equipos para la creación
de didácticales (programas o software con fines educativos). David T Gordon
“The Digital Classroom” Harvard Education Letter 2000 Lic. Giovanni Arias Mori
SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS DESCONOCIDAS
•IMPACTO.-La definición de impacto social no se limita a criterios económicos
•INNOVACIÓN.-Innovación es la aplicación de nuevas ideas, conceptos, productos,
servicios y prácticas, con la intención de ser útiles para el incremento
9. •RELATIVAMENTE.-La inclusión social es un concepto relativamente nuevo
promovido, especialmente,
•IMPLANTACIÓN.-La implantación de un sistema de calidad para su certificación bajo
los ... De una forma sencilla y eminentemente práctica
•AISLADAS.-Una especie se define a menudo como grupo de organismos capaces de ....
aquellos existentes entre especies vivientes que están reproductivamente aisladas
•GLOBALIZACIÓN.-Definición de Globalización. < Atrás. Se conoce por
globalización el fenómeno de apertura de las economías y las fronteras, como
resultado del incremento
10. •INTERACTIVIDAD.- La interactividad es un concepto ampliamente utilizado en las
ciencias de la comunicación, en informática, en diseño multimedia y en diseño
•SENTARA.-Se puede definir la autoestima de diversas formas, pero su
contexto
•EFICIENCIA.-A eficiência refere-se a relação entre os resultados obtidos e os recursos
empregados
•ACCESIBLES.- La accesibilidad es el grado en el que todas las personas pueden
utilizar un objeto, visitar un lugar o acceder a un servicio, independientemente
11. •INTEGRAL.- la definición de la integral de Lebesgue empieza con una medida
•PRIMORDIAL.-Aboriginal: having existed from the beginning; in an earliest or
original stage or state; "aboriginal forests"; "primal eras before the
appearance
•NORTEAMERICANOS.- Norteamericano - Different languages use different
terms for citizens of the United States, the people known in English as
Americans
•PLAZO.-El beneficio a largo plazo está implícito en los ejemplos de prácticas
sensatas
12. •NTIC.-Les technologies de l'information et de la communication (TIC ou NTIC
pour « Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication »
ou IT pour « Information Technology ») regroupent les techniques utilisées
dans le traitement et la transmission des informations
•DIDÁCTICALES.-La didáctica es una disciplina científico-pedagógica cuyo
objeto de estudio son los procesos y elementos que existen
•ADAPTACION.-Se entiende por adopción o filiación adoptiva al acto jurídico
mediante el cual se crea un vínculo de parentesco entre dos personas
•DISPUESTO.-El visitante define los límites en términos de duración e
intensidad pero nada ... “Cuadernos cuadriculados, habitaciones
reservadas, envases dispuestos
•EXPERIMENTAR.- Probar y examinar [las condiciones o propiedades de una
cosa] por la práctica o la experimentación
13. •LETTER.-Es el medio de mayor credibilidad en el segmento de máximos
responsables de sistemas y telecomunicaciones de grandes empresas y
oferta del sector.
NOTICIA ACTUAL Y ACTUAL
LA LLUVIA ANEGO VARIAS ZONAS DE GUAYAQUIL
Una pertinaz llovizna con características de leves se mantiene a esta hora,
pasado el mediodía, en el Puerto Principal. Las precipitaciones se iniciaron entre
la tarde y la noche de ayer en varios sectores de Guayaquil.
Si bien en algunos puntos la lluvia se prolongó por cerca de 15 horas el
aguacero no fue intenso en cuanto a la cantidad de agua que cayó sobre la
ciudad.
El Instituto Nacional Meteorología e Hidrología (Inamhi), regional Guayaquil,
reportó resultados diferentes en cinco puntos de medición en la ciudad durante
las últimas 24 horas. En el punto Indulac (Vía a Daule) se registraron 75,9
milímetros de precipitaciones.
El pluviómetro del Aeropuerto José Joaquín de Olmedo marcó 92 mm; el de la
Ciudadela Universitaria 108,5 mm; el del Inocar 70 mm, y el de Puerto Hondo,
en la vías a la Costa 84 mm.
Augusto Cazorla, técnico del Inamhi, dijo que el registro mayor lo tuvo el punto
de control en la parroquia Taura (km 24 vía Durán-Tambo) con 137,4 mm. Y
adelantó que para mañana se pronostica un clima nublado con lluvia en horario
matutino, y una tarde nublada con claros y lluvia hacia la tarde y noche. La
temperatura máxima será de 32 grados centígrados.
La lluvia se inició la tarde del domingo. En algunos sectores se evidenció una
tormenta eléctrica. En la 13 y Cuatro de Noviembre los moradores se alarmaron
14. por la caída de un rayo que provocó la explosión de un transformador que dejó a
la barriada sin energía eléctrica hasta las primeras horas de hoy. En el sector de
Los Ceibos se reportó la caída de un árbol.
Varias zonas de Guayaquil amanecieron anegadas sin que esto signifique que la
ciudad se haya inundado. Se notó en algunos barrios la imprevisión de la
ciudadanía en tapar con basura las rejillas del sistema de alcantarillado. Con el
pasar de las primeras horas de la mañana de a poco el agua fue drenando.
Ayudó el hecho de que el nivel del río Guayas estaba bajo.
Los sitios donde más se sintió la acumulación de agua fueron barrios del norte y
noroeste como en Los Vergeles, Balerio Estacio, Bastión Popular, Flor de
Bastión. De este último fueron evacuada cuatro familias, que se las reubicó
temporalmente en el albergue del Mies en las calles Gómez Rendón y
Babahoyo.
Allí, especialmente en el Bloque 22, el agua ingresó a varias viviendas por lo que
sus habitantes optaron por sacar sus pertenencias y ponerlas a buen recaudo.
En Las Orquídeas, también al norte y caracterizado en los inviernos por
inundarse, los trabajos que con este fin se ejecutan están dando resultados. El
canal principal que traslada las aguas lluvias que vienen desde otras zonas y
que está siendo ampliado, no se desbordó.
Tampoco hubo complicaciones con canales naturales que fueron oportunamente
limpiados como en Los Vergeles, Martha de Roldós, Samanes, Bastión Popular,
Mapasingue…
Para la ciudadanía resultó una molestia movilizarse desde temprano a sus sitios
de trabajo o estudios en medio de la lluvia y con las calles anegadas.
COMENTARIO DEL VIDEO
NOMBRE: NTICS EN LA EDUCACION
AUTOR: Angela Maria Llanos
DIRECCIóN: http://www.youtube.com/watch?v=X7bHBYjh8Z8
Son nuevas tecnologias que estan mas cerca de nosotros y continua en metodos para tener
actualizados y poder cambiar la forma de enseñar bien y el aprendizaje en las aulas lograr
que los estudiantes y docentes alcancen nuevas habilidades para procesar el cambio en la
sociedad y servir con facilidad a sexos de informacion y confiables de expresion y exigen
nuevas extructuras en un medio de enseñanza
15. LIBRO DE LAS NTICS EN LA EDUCACIóN
TITULO: Educar a distancia: reflexiones y experiencias en el programa UNL
VirtualColección Ciencia y técnica
AUTOR: Estela Mattioli
EDITOR Universidad Nac. del Litoral, 2006
ISBN 9875086053, 9789875086050
N.º de páginas 264 páginas
BIBLOGRAFIA: http://books.google.com.ec/books?
q=LAS+NTICS+EN+LA+EDUCACION&lr=&sa=N&start=70
UTILIZAR DOS PARRAFOR DEL TEXTO COPIADO EN LA PREGUNTA
2TRADUCCIóN AL FINAL DEL MISMO
NTICS CÓMO SE REFLEJA? CURRÍCULO CÓMO INFLUYE PROCESO
ENSEÑANZA APRENDIZAJE COLEGIOS MARIANISTAS DEL PERÚ Oficio de
Educación Marianista APLICACIÓN EN LA EDUCACIÓN Lic. Giovanni Arias Mori
COLEGIOS MARIANISTAS DEL PERÚ NTIC CURRÍCULO INTEGRARLOS
ADECUADAMENTE ¿PARA QUE? Tengamos en cuenta lo que esta ocurriendo en los
países industrializados, la perspectiva es que de un trabajo basado en esfuerzo físico se
esta pasando a un trabajo basado en actividades de control de máquinas La nueva
sociedad del siglo XXI te exige que ...... Oficio de Educación Marianista Lic. Giovanni
Arias Mori
INGLES
ICTs as SHOW? Curriculum and teaching-learning process INFLUENCE OF PERU
ORDERS MARIANIST Marianist Education Office application to education Mr. Arias
Giovanni Mori
Mariano Del PERU ORDERS Integrated Curriculum NTIC PROPERLY WHAT FOR?
Consider what is happening in industrialized countries, the perspective is that of a work
based on physical effort is going to work based on machine control activities The new
XXI century society requires you ..... . Marianist Education Office of Mr. Giovanni Arias
Mor
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30 Dic 2009 Por ana-maria-sanchez
16. Las NTICS nos permiten socializar experiencias, donde los alumnos han podido articular la bibliografía de cátedra
con el lenguaje plástico visual, de manera creativa, dando al final un componente dinámico y significativo. ...
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trabajos para que no se han puestos nombres de otras personas que no son.
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seguir en lo mismo.
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educativo de los distintos tipos de juegos para el desarrollo de determinadas aptitudes, capacidades y habilidades
tanto ...
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COMENTARIO: Es para el desarrolo educativo por utilizar juegos para poder enseñar
eso es un metodo de los que aprovecan para una buena educación.
ACADÉMICO DE NTICS EN LA EDUCACIóN
(Nombre del Sitio,Resúmen y la dirección web) .
Tecnologías en educación y formación: Glosario acerca TIC's en ...
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Tecnologías de la Información y Comunicación tanto al conjunto de ...
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ecuatoriana1. Durante los últimos años, entre otras valiosas iniciativas, ...
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COMENTARIO: La educación ecuatoriana consiste en mejorar la eseñanza y el
aprendizaje y no quedar fuera de los otros paises.
PDF] EVENTO VIRTUAL NTIC APLICADAS A LA EDUCACIÓN
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NTIC APLICADAS A LA EDUCACIÓN. INTRODUCCIÓN. El curso NTIC
APLICADAS A LA EDUCACIÓN se estructura en dos grandes núcleos. En el primero se
conceptualiza las ...
editeka.com/Docs/TIC_brochure.pdf -
COMENTARIO.- Es una aplicación dendo podemos visualizar la estructura de
una buena enseñanza / aprendezaje.