1. Universidad “Fermín Toro”
Sistema de Aprendizaje Interactivo a Distancia
Escuela de Administración y Relaciones Industriales
Cabudare
(Actividad nº 11)
(La Comunicación Oral)
Parra Espinoza Greccia Nakarith
Fecha: 18/02/2014
Profesora: Consuelo Sira

2. PROPOSITO
comunicar un mensaje, que sea
transmitido desde el emisor, a
través del canal, utilizando un
código y refiriéndose a algún
tema y llegue al receptor
El hombre al nacer es un
Individuo totalmente indefenso
sujeto a la merced de la
naturaleza .
Cuando nos comunicamos
Oralmente,
podemos
Conversar, discutir, exponer Y
argumentar.
Quien intenta informar
tiene como propósito
transmitir un cúmulo
de datos a un receptor.
La
comunicación
oral
refuerza la autoestima, la
confianza en uno mismo y
el respeto hacia los demás.

3. DICCION
Pronunciar con
claridad las palabras
que construimos
para los mensajes
que deseamos
transmitir.
FLUIDES
Utilizar las
palabras de
forma
espontanea, n
atural.
RITMO
Es una constelación de
frases y palabras para
expresar una idea
siempre y cuando exista
coherencia y
cumplimiento de la
gramática de tal manera
que lo escrito tenga
claridad y sentido.
MOVIMIENTOS CORPORALES
Y GESTICULACION
La persona que expresa una
idea por medio del lenguaje
oral se apoya en movimientos
o expresión facial, y los
relaciona con la situación de
comunicación, ya sea para
reforzarla, contradecirla o
COHERENCIA
Organizar las ideas
antes de
expresarlas.
sustituirla.
CLARIDAD
Es importante que
expresemos en
forma precisa y
objetiva nuestros
conceptos, ideas y
pensamientos.
EMOTIVIDAD
Busca proyectar a través
de nuestras palabras, la
pasión y el calor
necesario para convencer
sensibilizar o persuadir a
un auditorio.
BOCABULARIO
Palabras de la cuales
almacenamos en nuestra
mente y que seleccionamos al
momento de expresar
claramente el contenido de
nuestros mensajes y que a la
vez sean entendidas por
nuestros receptores.
VOLUMEN
Intensidad que
adquiere el hablante
al transmitir un
mensaje ante un
auditorio.

4. SIMPOSIO
consiste en
discutir sobre algo
concreto
relacionado a un
tema específico
(CONGRESOS)
EL DEBATE
Discutir un tema
formal y
organizado entre
dos o mas
personas
Las técnicas de
comunicación grupal
permiten que varias
personas intercambien
ideas sobre un tema
seleccionado con
anticipación.
MESA REDONDA
Es una técnica que
se emplea para dar
tus opiniones y
conocimientos en
determinado tema.
EL PANEL
Grupo de
personas que
exponen en forma
de dialogo un
tema frente a un
auditorio.

5. Las ayudas audiovisuales son herramientas
que nos permiten apoyarnos en ellas y así
poder transmitir un buen discurso.
Existen reglas para llevar a cabo
la herramienta de las ayudas
audiovisuales.
• No colocarse entre los oyentes
• Apoyarse en la herramienta
audiovisual a
utilizar.
• Debe existir una relación clara
entre el material y lo que dice el
expositor.
En cuanto a su importancia:
• Motivan para un mejor aprendizaje
• Favorecen la adquisición y fijación
del aprendizaje.
• Ayudan a reforzar el aprendizaje.
• Enriquece la experiencia sensorial
a través de todos los sentidos.
• Estimulan la realización de nuevas
actividades, favoreciendo la
creatividad de los participantes .

6. Entre las ayudas o materiales dinámicos encontramos
el pizarrón, los
rotafolios, mapas, diagramas, planos, dibujos, diapositivas, tiras
fílmicas, cinematógrafo radio y televisión prensa escrita e internet.
Diapositiva; material
de apoyo para realizar
una exposición.
Plano; nos sirve para
identificar nuestra
urbanidad.
Rotafolio ;
instrumento para
presentación de
ideas.
Pizarra; superficie de
escritura
La Radio; es un medio
de comunicacion
Mapas;
representación gráfica
y métrica

7. Cinematógrafo;
máquina capaz de
filmar y proyectar
imágenes en
movimiento.
Diagrama; es un tipo de
esquema de
información que
representa datos
numéricos
Tiras Fílmicas; espirales de
tiras de películas.
Dibujos; es un arte
que enseña a dibujar
Internet; conjunto
descentralizado de redes
de comunicación.
conjunto de
publicaciones impresas