1. ALUMNO: RODRIGUES JOSE MANUEL
FECHA:18/02/2014
PROF(A): CONSUELO SIRA

2. PROPÓSITOS DE LA
COMUNICACIÓN ORAL.
Conocer con exactitud lo que
quiere decir o comunicar
(concreción de la idea)
b) Decirlo o comunicarlo con un
tono adecuado para el
receptor o destinatario lo
acepte.
c) Irlo diciendo de manera que
el receptor o destinatario lo
entienda a medida que lo oye.
d) Decir lo que realmente se
pretende comunicar.
Pensar en lo que deseamos
es el camino mas corto para
decir efectivamente lo que
pensamos.
a)
Es importante pensar
primero lo que se quiere
decir para que sea de
manera coherente y correcta
así la comprensión puede
ser mutua y efectiva

3. CLARIDAD
CONCESION
Se refiere al
pensamiento diáfano,
conceptos bien
digeridos, y exposición
limpia.
COHERENCIA
Es el uso de palabras
indispensables, justas
para expresar lo que se
quiere decir.
SENSILLEZ
Se refiere tanto a la
composición de los que
hablamos, como las
palabras que empleamos.
Cuando se habla para un
publico, se comunica
oralmente el orden de las
ideas expuestas deben ser
ideas lógicas y evitar las
contradicciones.
NATURALIDAD
Un orador será natural
cuando hace uso de su propio
cocablo, de su habitual modo
expresivo.

4. Es un proceso cooperativo en el que un grupo de personas
intercambian y valoran ideas e informaciones con el objeto
de aumentar el conocimiento de un tema determinado.
DISCUSIÓN
FORMATIVA:
se
intercambian
información e
ideas con el fin
de aumentar
su
conocimiento
y comprensión
de un tema.
EL PANEL: se
usa cuando
el grupo es
muy
numeroso y
se dificulta
organizar el
intercambio
de ideas y
experiencias
para tomar
una
decisión.
SIMPOSIUN:
se emplea
en
conversacio
nes a las que
ha sido
invitado un
cierto
numero de
expertos en
determinada
s ramas del
saber
MESA
REDONDA:
Esta técnica
ofrece al
auditorio una
exhaustiva
presentación
de los puntos
de vista de
los expertos
sobre un
tema
determinado.
DEBATE:
Con esta
técnica dos
expertos
discuten ante
un publico y
guiado s por
un
moderador,
tesis que
chocan entre
sí, sobre un
tema
conocido por
el auditorio.

5. CONCEPTO: conjunto de
artilugios mecánicos eléctricos y/o
electrónicos que nos ayudan a
transmitir con mayor eficacia
nuestro discurso con ellos pueden
ser oídos y visualizado.
•
•
•
•
•
TIPOS:
 AYUDAS DINÁMICAS: pizarrón,
rota folios, mapas, etc.
 AYUDAS VISUALES: Proyectores,
diapositivas, tiras fílmicas, películas.
 MEDIOS VISUALES Y SONOROS:
Radio, TV, Internet
IMPORTANCIA:
motivan para un mejor aprendizaje.
Favorecen la adquisición del
aprendizaje.
Ayudan a reforzar el aprendizaje.
Enriquecen la experiencia sensorial
a través de todos losa sentidos.
Ayudan a economizar tiempo y
esfuerzo.