SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 38
[object Object]
Con que os limpiáis los oídos?
El oído comienza de afuera hacia adentro, con la oreja, o pabellón. Luego sigue el conducto auditivo, un tubo recubierto por una piel muy delgada, apoyada directamente sobre el hueso, y por lo tanto, muy delicada.
Y la parte más interna, es la membrana timpánica. Es una cubierta tan delgada, que hasta es transparente. Es como la cubierta de un tambor. Se encuentra en tensión, y vibra con los sonidos.
 
El oído tiene unas estructuras llamadas glándulas, que producen cerumen, o cerilla,o como queráis llamarle. Es un mecanismo de defensa.
La cerilla, es una masa pegajosa, que puede atrapar polvo o pequeñas partículas, y evitar que entren al oído.
 
La cerilla, se produce en pequeñas cantidades, y el oído, como parte de la maquinaria perfecta diseñada por Dios, tiene un sistema automático para limpiarse  SOLO .
Normalmente se produce la cerilla en pequeñas cantidades. La piel del oído tiene unos pequeñas vellos llamados cilios, que se mueven ordenadamente hacia afuera, y expulsan esa escasa cerilla.
[object Object]
[object Object]
No sirven para limpiar el oído. No pueden extraer la cerilla.  Sólo la empujan hacia adentro , formando un tapón, que disminuye la capacidad para oír.
 
 
Pero eso no es todo. El tapón de cerumen no es algo tan grave. Si se extrae, podéis volver a oír. Pero, y la membrana timpánica?
Dijimos que si la vemos de frente, hasta es transparente. Podemos ver lo que hay detrás de ella.
 
Si la pudiéramos ver de perfil, notaríamos lo delgada que es, y apoyada sólo alrededor, en la pared del oído.
 
Pues, si es tan delgada, delicada y transparente, con un hisopo como éste:
 
O éste:
 
O éste:
 
Podéis llegar a la membrana, así:
 
Y hacer un orificio como éste:
 
Cada año, miles de niños (y alguno que otro adulto despistado) se perforan los oídos al intentar limpiárselos
Tan sólo en nuestro Instituto, se atienden 1,100 perforaciones timpánicas al año. Os habéis percatado? No es un asunto tan simple. Fuente: Instituto Canario del Oído y del Equilibrio S.L.
Y después, operarte así, con tantos aparatos, y cosas muy caras, y no hay seguridad que quedéis bien.
 
Por eso, si queréis limpiar los oídos (que de todos modos ellos se iban a limpiar solos), solo dejad que te entre agua en la ducha, y luego da unas sacudidas para que se salga.
Recordad: No metáis, ni dejad que os metan nada en los oídos.
 
Os ha parecido interesante esta presentación? Pues, compartidla.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Instituto canario-de-oido
Instituto canario-de-oidoInstituto canario-de-oido
Instituto canario-de-oidoBRIAN MOORE
 
Instituto canario de_oido
Instituto canario de_oidoInstituto canario de_oido
Instituto canario de_oidojose cruz
 
Instituto canario de_oido
Instituto canario de_oidoInstituto canario de_oido
Instituto canario de_oidomesanoda
 
Con que os limpiais los oidos
Con que os limpiais los oidosCon que os limpiais los oidos
Con que os limpiais los oidos1409ninoskam
 
Instituto canario de_oido
Instituto canario de_oidoInstituto canario de_oido
Instituto canario de_oidojose cruz
 
+Medicina oido instituto_canario_jadv_jg
+Medicina oido instituto_canario_jadv_jg+Medicina oido instituto_canario_jadv_jg
+Medicina oido instituto_canario_jadv_jgMiruzka Garcia
 
Moldes Auditivos
Moldes AuditivosMoldes Auditivos
Moldes AuditivosPetiteClau
 
Clinica vital dent almeria
Clinica vital dent almeriaClinica vital dent almeria
Clinica vital dent almeriaadminsaludable
 

La actualidad más candente (16)

Instituto canario de_oido
Instituto canario de_oidoInstituto canario de_oido
Instituto canario de_oido
 
Instituto canario-de-oido
Instituto canario-de-oidoInstituto canario-de-oido
Instituto canario-de-oido
 
Instituto canario de_oido
Instituto canario de_oidoInstituto canario de_oido
Instituto canario de_oido
 
Instituto canario de_oido
Instituto canario de_oidoInstituto canario de_oido
Instituto canario de_oido
 
Con que os limpiais los oidos
Con que os limpiais los oidosCon que os limpiais los oidos
Con que os limpiais los oidos
 
Instituto canario de_oido
Instituto canario de_oidoInstituto canario de_oido
Instituto canario de_oido
 
Instituto canario de_oido
Instituto canario de_oidoInstituto canario de_oido
Instituto canario de_oido
 
+Medicina oido instituto_canario_jadv_jg
+Medicina oido instituto_canario_jadv_jg+Medicina oido instituto_canario_jadv_jg
+Medicina oido instituto_canario_jadv_jg
 
Oídos e hisopos
Oídos e hisoposOídos e hisopos
Oídos e hisopos
 
Moldes Auditivos
Moldes AuditivosMoldes Auditivos
Moldes Auditivos
 
Dilataciones
DilatacionesDilataciones
Dilataciones
 
óRgano de la audición
óRgano de la audiciónóRgano de la audición
óRgano de la audición
 
Espacios aéreos
Espacios aéreosEspacios aéreos
Espacios aéreos
 
Stop ronquidos orientacion al uso
Stop ronquidos orientacion al usoStop ronquidos orientacion al uso
Stop ronquidos orientacion al uso
 
Elementos de proteccion
Elementos de proteccionElementos de proteccion
Elementos de proteccion
 
Clinica vital dent almeria
Clinica vital dent almeriaClinica vital dent almeria
Clinica vital dent almeria
 

Similar a Medicina oido instituto canario jadv jg

Similar a Medicina oido instituto canario jadv jg (18)

Cuidado del Oído
Cuidado del OídoCuidado del Oído
Cuidado del Oído
 
EL OIDO
EL OIDOEL OIDO
EL OIDO
 
Ruido ocupacional
Ruido ocupacionalRuido ocupacional
Ruido ocupacional
 
Exploración clínica de oído
Exploración clínica de oídoExploración clínica de oído
Exploración clínica de oído
 
Trabajo De Bioanatomia
Trabajo De BioanatomiaTrabajo De Bioanatomia
Trabajo De Bioanatomia
 
Oído
OídoOído
Oído
 
El oído
El oídoEl oído
El oído
 
(2021 04-27) otoscopia, esa gran desconocida (doc)
(2021 04-27) otoscopia, esa gran desconocida (doc)(2021 04-27) otoscopia, esa gran desconocida (doc)
(2021 04-27) otoscopia, esa gran desconocida (doc)
 
Audición. Maria Urbina Sparks. Neurociencia. Prof Ideltrudis Arraez^.pptx
Audición. Maria Urbina Sparks. Neurociencia. Prof Ideltrudis Arraez^.pptxAudición. Maria Urbina Sparks. Neurociencia. Prof Ideltrudis Arraez^.pptx
Audición. Maria Urbina Sparks. Neurociencia. Prof Ideltrudis Arraez^.pptx
 
Oído
OídoOído
Oído
 
Oído
OídoOído
Oído
 
Fernández milena tarea_4_tics
Fernández milena tarea_4_ticsFernández milena tarea_4_tics
Fernández milena tarea_4_tics
 
Asesoría Virtual 5 de Junio
Asesoría Virtual 5 de JunioAsesoría Virtual 5 de Junio
Asesoría Virtual 5 de Junio
 
SESION_No_1_ORGANOS_DE_LA_AUDICION (1).pptx
SESION_No_1_ORGANOS_DE_LA_AUDICION (1).pptxSESION_No_1_ORGANOS_DE_LA_AUDICION (1).pptx
SESION_No_1_ORGANOS_DE_LA_AUDICION (1).pptx
 
El oído
El oído El oído
El oído
 
Vamos a descubrir los cinco sentidos
Vamos a descubrir los cinco sentidosVamos a descubrir los cinco sentidos
Vamos a descubrir los cinco sentidos
 
Los cinco sentidos
Los cinco sentidosLos cinco sentidos
Los cinco sentidos
 
Oido
OidoOido
Oido
 

Más de pauettt

Presentacion de inicio
Presentacion de inicioPresentacion de inicio
Presentacion de iniciopauettt
 
Estilos queen
Estilos queenEstilos queen
Estilos queenpauettt
 
Martirs del rock
Martirs del rockMartirs del rock
Martirs del rockpauettt
 
Woodstock
WoodstockWoodstock
Woodstockpauettt
 
Leitmotiv
LeitmotivLeitmotiv
Leitmotivpauettt
 
Lafamiliadelviolin
LafamiliadelviolinLafamiliadelviolin
Lafamiliadelviolinpauettt
 
Leitmotive
LeitmotiveLeitmotive
Leitmotivepauettt
 
Forma sonata 1r Moviment
Forma sonata 1r MovimentForma sonata 1r Moviment
Forma sonata 1r Movimentpauettt
 
Característiques musicals y forma sonata
Característiques musicals y forma sonataCaracterístiques musicals y forma sonata
Característiques musicals y forma sonatapauettt
 
Diferencias arte barroco i neoclasico
Diferencias arte barroco i neoclasicoDiferencias arte barroco i neoclasico
Diferencias arte barroco i neoclasicopauettt
 
Opera de paris. Antiga Académie Royale de Musique.
Opera de paris. Antiga Académie Royale de Musique.Opera de paris. Antiga Académie Royale de Musique.
Opera de paris. Antiga Académie Royale de Musique.pauettt
 
Musica instrumental
Musica instrumentalMusica instrumental
Musica instrumentalpauettt
 
Música instrumental
Música instrumentalMúsica instrumental
Música instrumentalpauettt
 
Música instrumental
Música instrumentalMúsica instrumental
Música instrumentalpauettt
 
Música vocal religiosa
Música vocal religiosaMúsica vocal religiosa
Música vocal religiosapauettt
 
Musica vocal profana en el barroc. L'òpera
Musica vocal profana en el barroc. L'òperaMusica vocal profana en el barroc. L'òpera
Musica vocal profana en el barroc. L'òperapauettt
 
Context.i caract. musicals slide
Context.i caract. musicals slideContext.i caract. musicals slide
Context.i caract. musicals slidepauettt
 
Artebarroco
ArtebarrocoArtebarroco
Artebarrocopauettt
 

Más de pauettt (20)

Presentacion de inicio
Presentacion de inicioPresentacion de inicio
Presentacion de inicio
 
Música
MúsicaMúsica
Música
 
Tema 4
Tema 4Tema 4
Tema 4
 
Estilos queen
Estilos queenEstilos queen
Estilos queen
 
Martirs del rock
Martirs del rockMartirs del rock
Martirs del rock
 
Woodstock
WoodstockWoodstock
Woodstock
 
Leitmotiv
LeitmotivLeitmotiv
Leitmotiv
 
Lafamiliadelviolin
LafamiliadelviolinLafamiliadelviolin
Lafamiliadelviolin
 
Leitmotive
LeitmotiveLeitmotive
Leitmotive
 
Forma sonata 1r Moviment
Forma sonata 1r MovimentForma sonata 1r Moviment
Forma sonata 1r Moviment
 
Característiques musicals y forma sonata
Característiques musicals y forma sonataCaracterístiques musicals y forma sonata
Característiques musicals y forma sonata
 
Diferencias arte barroco i neoclasico
Diferencias arte barroco i neoclasicoDiferencias arte barroco i neoclasico
Diferencias arte barroco i neoclasico
 
Opera de paris. Antiga Académie Royale de Musique.
Opera de paris. Antiga Académie Royale de Musique.Opera de paris. Antiga Académie Royale de Musique.
Opera de paris. Antiga Académie Royale de Musique.
 
Musica instrumental
Musica instrumentalMusica instrumental
Musica instrumental
 
Música instrumental
Música instrumentalMúsica instrumental
Música instrumental
 
Música instrumental
Música instrumentalMúsica instrumental
Música instrumental
 
Música vocal religiosa
Música vocal religiosaMúsica vocal religiosa
Música vocal religiosa
 
Musica vocal profana en el barroc. L'òpera
Musica vocal profana en el barroc. L'òperaMusica vocal profana en el barroc. L'òpera
Musica vocal profana en el barroc. L'òpera
 
Context.i caract. musicals slide
Context.i caract. musicals slideContext.i caract. musicals slide
Context.i caract. musicals slide
 
Artebarroco
ArtebarrocoArtebarroco
Artebarroco
 

Último

La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 

Último (20)

La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 

Medicina oido instituto canario jadv jg

  • 1.
  • 2. Con que os limpiáis los oídos?
  • 3. El oído comienza de afuera hacia adentro, con la oreja, o pabellón. Luego sigue el conducto auditivo, un tubo recubierto por una piel muy delgada, apoyada directamente sobre el hueso, y por lo tanto, muy delicada.
  • 4. Y la parte más interna, es la membrana timpánica. Es una cubierta tan delgada, que hasta es transparente. Es como la cubierta de un tambor. Se encuentra en tensión, y vibra con los sonidos.
  • 5.  
  • 6. El oído tiene unas estructuras llamadas glándulas, que producen cerumen, o cerilla,o como queráis llamarle. Es un mecanismo de defensa.
  • 7. La cerilla, es una masa pegajosa, que puede atrapar polvo o pequeñas partículas, y evitar que entren al oído.
  • 8.  
  • 9. La cerilla, se produce en pequeñas cantidades, y el oído, como parte de la maquinaria perfecta diseñada por Dios, tiene un sistema automático para limpiarse SOLO .
  • 10. Normalmente se produce la cerilla en pequeñas cantidades. La piel del oído tiene unos pequeñas vellos llamados cilios, que se mueven ordenadamente hacia afuera, y expulsan esa escasa cerilla.
  • 11.
  • 12.
  • 13. No sirven para limpiar el oído. No pueden extraer la cerilla. Sólo la empujan hacia adentro , formando un tapón, que disminuye la capacidad para oír.
  • 14.  
  • 15.  
  • 16. Pero eso no es todo. El tapón de cerumen no es algo tan grave. Si se extrae, podéis volver a oír. Pero, y la membrana timpánica?
  • 17. Dijimos que si la vemos de frente, hasta es transparente. Podemos ver lo que hay detrás de ella.
  • 18.  
  • 19. Si la pudiéramos ver de perfil, notaríamos lo delgada que es, y apoyada sólo alrededor, en la pared del oído.
  • 20.  
  • 21. Pues, si es tan delgada, delicada y transparente, con un hisopo como éste:
  • 22.  
  • 24.  
  • 26.  
  • 27. Podéis llegar a la membrana, así:
  • 28.  
  • 29. Y hacer un orificio como éste:
  • 30.  
  • 31. Cada año, miles de niños (y alguno que otro adulto despistado) se perforan los oídos al intentar limpiárselos
  • 32. Tan sólo en nuestro Instituto, se atienden 1,100 perforaciones timpánicas al año. Os habéis percatado? No es un asunto tan simple. Fuente: Instituto Canario del Oído y del Equilibrio S.L.
  • 33. Y después, operarte así, con tantos aparatos, y cosas muy caras, y no hay seguridad que quedéis bien.
  • 34.  
  • 35. Por eso, si queréis limpiar los oídos (que de todos modos ellos se iban a limpiar solos), solo dejad que te entre agua en la ducha, y luego da unas sacudidas para que se salga.
  • 36. Recordad: No metáis, ni dejad que os metan nada en los oídos.
  • 37.  
  • 38. Os ha parecido interesante esta presentación? Pues, compartidla.