1. S O M O S C O M O N O S
C O M U N I C A M O S
SESIÓN 1

2. ¿QUIÉNES SOMOS?
TODOS SOMOS PARTE DE UN
MUNDO Y DE UNA HISTORIA …
ELLOS NOS HAN INFLUENCIADO
HASTA HACERNOS SER Y HACER
DE LA MANERA COMO HOY
PENSAMOS, SENTIMOS Y
ACTUAMOS
CADA UNO SABE QUE SOMOS LA
MANERA CÓMO NOS COMUNICAMOS Y
CÓMO SE COMUNICARON CON
NOSOTROS

3. ¿CÓMO NOS AFECTAN
LOS TIPOS DE
COMUNICACIÓN?

4. COMUNICACIÓN PASIVA
YA, AHA…. DESPUÉS HABLAMOS, NO TENGO TIEMPO, NO SÉ Y NO VOY A HABLAR,
IGNÓRALO, CONTIGO DA IGUAL….
PERMISIVA, SE HUYE, NO ES
EFECTIVA
NOS HACE SENTIR
CULPABLES, FRUSTRADOS
, INCOMPRENDIDOS
BAJA AUTOESTIMA
NOS SENTIMOS INFERIOR A LOS
OTROS… NO CONTAMOS

5. COMUNICACIÓN AGRESIVA
CONTIGO SEMPRE ES IGUAL, YO MANDO AQUÍ, NO QUIERO OIRTE MÁS, SOLO
TE ACERCAS PARA MOLESTAR, ….
AGRESIVA, DOMINANTE, VIOL
A LOS DERECHOS DE LOS
DEMÁS
NOS HACE SENTIR
AMENAZADOS, VIOLENTOS, A
TENTA CONTRA NUESTROS
DERECHOS
BAJA AUTOESTIMA
NOS AFECTA LA
AUTOESTIMA, NOS HACE
SENTIR MENOS QUE LOS
DEMÁS

6. COMUNICACIÓN ASERTIVA
Comunicación honesta , respetuosa y responsable. Nos
comunicamos de forma directa y sin violar los derechos de los
demás, ni tampoco someterse a la voluntad de otras personas
Procura el beneficio mutuo en
todas las interacciones humanas,
con acuerdos satisfactorios,
sentimientos fluidos y decisiones
que permiten que todos mejoren
su autoestima y se sientan iguales

7. TEORÍA ECOLÓGICA DEL DESARROLLO HUMANO
URIE BRONFENBRENMER
Contextos para
el desarrollo se
sostienen en las
interacciones
Participación
Conjunta
Comunicación
Información
respecto al
otro

8. Macro-sistema
La red supra-nacional
Exo-sistema
Actoría Social y sus
contextos
Meso-sistemas
La integración social
Microsistema
La subjetividad
SUJETO
Familia, grupo de pares e
instituciones de socialización
Instituciones ciudadanas de inclusión
social:
salud, educación, religión, deportes, et
c.
Instituciones Estatales y de participación
social Consejos de
participación, movimientos
sociales, organizaciones, etc.
Redes y organizaciones
internacionales