Biodiversidad

1. BIODIVERSIDAD
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2. QUE ES LA BIODIVERSIDAD ?
Es la variedad de organismos considerada a todos los niveles,
desde variantes genéticas pertenecientes a una misma especie,
a conjuntos de especies, pasando por conjuntos de géneros,
familias e incluso niveles taxonómicos superiores; incluye
también la variedad de ecosistemas que comprende tanto las
comunidades de organismos que habitan en determinados
hábitats, como las condiciones físicas bajo las que viven.
E. Wilson, 1992

3. LOS TRES NIVELES DE LA
BIODIVERSIDAD
Genético
Específico
Ecosistémico

4. DIVERSIDAD GENÉTICA
La diversidad encontrada dentro de las especies es la base
fundamental de la biodiversidad a niveles superiores.
Toda la diversidad genética surge en el ámbito molecular y
está íntimamente ligada con las características
fisicoquímicas de los ácidos nucléicos.

5. DIVERSIDAD GENÉTICA
La biodiversidad surge a partir de mutaciones en el ácido
desoxirribonucleico (ADN), aunque algunas de estas mutaciones son
eliminadas por la selección natural o por procesos estocásticos.
La diversidad genética de una especie es producto de su historia
evolutiva y no puede ser reemplazada.
Para cuantificar la diversidad genética los datos moleculares
que se utilizan son: el nivel promedio de heterocigosidad
(H), la proporción de loci polimórficos (P) y el total (n) o el
promedio (ne) del número de alelos por locus.

6. DIVERSIDAD ESPECÍFICA
Heterogeneidad espacial dentro de un ecosistema = diversidad beta.
Medida del grado de partición del ambiente en mosaicos ecológicos
Cantidad o riqueza de especies presentes en un determinado lugar =
diversidad alfa
Heterogeneidad a nivel geográfico o diversidad ecosistémica = diversidad
gamma.
Producto de la diversidad alfa de las comunidades de un área geográfica y el
grado de diferenciación de la diversidad beta entre ellas.

7. DIVERSIDAD ECOSISTÉMICA O DE
COMUNIDADES
La diversidad al nivel de comunidades puede analizarse, al igual que la
diversidad alfa de especies, como la riqueza (número de comunidades
distintas presentes en un paisaje) o la estructura (proporción de cada
comunidad dentro de un paisaje).
Necesidad de incrementar las aproximaciones al nivel de
comunidades y paisajes, más que las aproximaciones basadas en las
especies, para mantener la mayor parte de la diversidad biológica
existente
Una comunidad representa un conjunto de especies interrelacionadas
que coexisten en un espacio y un tiempo determinados.
La diversidad biológica al nivel de comunidades se analiza mediante
las técnicas de ecología del paisaje.

8. REGIONES EN EL PLANETA RICAS EN
BIODIVERSIDAD
Mayor diversidad
Las regiones más ricas en biodiversidad son los bosques
tropicales, que comprenden alrededor del 7% de la superficie
continental y concentran más del 50% del total de las
especies vivientes.

9. GRUPOS TAXONÓMICOS RICOS
EN BIODIVERSIDAD
En el ranking de la diversidad biológica, el primer lugar lo ocupan
los insectos, los que constituyen el 75% de la diversidad conocida
con casi 1.000.000 de especies.
A ellos, y a modo de ejemplo, le siguen:
1- invertebrados no artrópodos (190.000)
2- plantas superiores (270.000)
3- protozoarios y bacterias (88.000)
4- hongos (72.000)
5- vertebrados (45.000).
6- algas (27.000).

11. TASAS DE EXTINCIÓN
El empobrecimiento biótico en este siglo se debería
fundamentalmente a la conjunción de cuatro factores:
1)destrucción y fragmentación de algunos hábitats
2)consumo de animales y plantas por parte del hombre
3) efectos secundarios de las extinciones
4)introducción de animales y plantas exóticos
La diversidad de la vida ha cambiado a lo largo de la historia del planeta.

12. BIOINDICADORES DE
BIODIVERSIDAD
Características básicas que debe reunir un bioindicador:
a) amplio intervalo geográfico;
b) patrones de respuesta reflejados en otros taxones;
c) historia natural bien conocida;
d) fácil observación y manipulación;
e) taxonomía bien conocida y estable;
f) especificidad de hábitat.
El uso de taxones indicadores de biodiversidad tiene
implicancias particulares en conservación, como la
localización y diseño de reservas naturales.

13. 2. CLASIFICACANDO DE LA DIVERSIDAD DE LA VIDA
 Actualmente se conocen casi 2
millones de especies de seres vivos
 Se estima que el número total
puede ser siete veces superior
 Por ello es preciso una clasificación
que facilite su estudio.
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14.  Ciencia que se ocupa de describir y clasificar los
seres vivos
Trabaja sobre datos aportados por otras ciencias y
con la ayuda de taxonomía y nomenclatura.
14
SISTEMÁTICA

15.  Ciencia que se ocupa de clasificar los seres
vivos en grupos dispuestos
jerárquicamente.
 Taxón o categoría taxonómica: cada uno de
los grupos o niveles de una clasificación
jerarquizada.
 La unidad fundamental de la que parte
toda clasificación es la especie
15
TAXONOMÍA

16. 16

17. CATEGORÍA TAXONÓMICA
EJEMPLOS
(Especie animal)
EJEMPLOS
(Especie vegetal)
ESPECIE Homo sapiens Olea europaea
GENERO:
Conjunto se especies con caracteres comunes.
Homo Olea
FAMILIA:
Conjunto de géneros con caracteres comunes.
Homínidos Oleaceas
ORDEN:
Conjunto de familias con caracteres comunes.
Primates Oleales
CLASE:
Conjunto de ordenes con caracteres comunes.
Mamíferos Dicotiledóneas
FILO (animales) o DIVISIÓN vegetales):
Conjunto de clases con caracteres comunes.
Cordados Espermatófitas
REINO:
Conjunto de fila o divisiones con caracteres
comunes.
Metazoos (animal) Metafitas (vegetal)
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A partir de la especie se construyen las demás categorías
taxonómicas de la siguiente forma:

18.  Ciencia que se ocupa de dar nombre a los taxones según
unas reglas preestablecidas
 Actualmente se usa el sistema binomial de nomenclatura
propuesto por Linneo en 1753:
Las especies se designan por un nombre científico en
latín. Éste se compone de dos nombres: el nombre
genérico y el específico.
18
NOMENCLATURA

19. 3. LOS SISTEMAS DE CLASIFICACIÓN
 Sistemas artificiales: clasificaban los seres vivos
según criterios arbitrarios, sin que estos implicasen
necesariamente un parentesco evolutivo
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• Sistemas naturales: clasifican los seres vivos según
criterios basados en sus relaciones evolutivas.

20. Dentro de los sistemas naturales podemos considerar:
 Sistemas fenéticos: agrupan los organismos
exclusivamente por el número de caracteres que tienen
en común sin favorecer ninguno en particular.
 Sistemas filogenéticos: basados en la historia evolutiva
de los seres vivos.
 Filogenética: se ocupa del estudio de las relaciones
evolutivas de una especie o de un grupo de organismos
 Filogenia: clasificación que refleja la historia evolutiva
de una especie o de un grupo de organismos
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21. 21

22.  Las principales herramientas utilizadas por la sistemática filogenética
son:
 Morfología comparada: estudio de las estructuras. Incluye:
- estudio de anatomía: homologías y analogías
- estudio del desarrollo embrionario
- estudio de la estructura celular
- estudio de fósiles
 Bioquímica comparativa: estudio de la organización molecular de los
organismos. Incluye:
- sucesión de aminoácidos de las proteínas
- sucesión de nucleótidos del ARN y del ADN
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23. 4. HISTORIA DE LAS CLASIFICACIONES
 Dos Reinos: clasificación de Aristóteles (s IV a.c.)
 Reino Animal
 Reino Plantas
 Tres Reinos: Sistemática de Haeckel (1894)
 Reino Protista
 Reino Animal
 Reino Vegetal
 Cuatro Reinos: Sistema de Copeland (1956)
 Reino Moneras
 Reino Protista
 Reino Animal
 Reino Vegetal
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24.  Cinco Reinos: Clasificación de Whittaker (1969)
 Reino Monera
 Reino Protista
 Reino Fungi
 Reino Animal
 Reino Plantas
 Dos dominios y Cinco Reinos: Clasificación de Margullis (1988)
 Dominio Procariota: Reino Monera
 Dominio Eucariota: Reino Protoctista
Reino Fungi
Reino Animal
Reino Vegetal
 Tres Dominios y Seis Reinos: Clasificación de Woese (1990)
 Dominio Arqueobacteria: Reino Arqueobacterias
 Dominio Bacteria: Reino Bacterias
 Dominio Eucariota: Reino Protoctista
Reino Fungi
Reino Animal
Reino Vegetal
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25. 25

26. 26

27. 27
Moneras Protoctistas Hongos Plantas Animales
Tipo de células Procariotas Eucariotas Eucariotas Eucariotas Eucariotas
ADN Circular Lineal Lineal Lineal Lineal
Nº de células Unicelulares
Unicelulares /
Pluricelulares
Unicelulares /
Pluricelulares
Pluricelulares Pluricelulares
Nutrición
Autótrofos /
Heterótrofos
Autótrofos /
Heterótrofos
Heterótrofos Autótrofos Heterótrofos
Energía que
utilizan
Química /
Luminica
Química /
Luminica
Química Luminica Química
Reproducción Asexual
Asexual
/Sexual
Asexual
/Sexual
Asexual
/Sexual
Sexual
Tejidos
diferenciados
No existen No existen No existen Existen Existen
Existencia de
pared celular
Existe
Existe / No
existe
Existe Existe No existe
Movilidad Sí / No Sí / No No No Sí
5. CARACTERÍSTICAS DE LOS CINCO REINOS
Las características aquí recogidas las cumplen la mayor
parte de los organismos englobados en cada Reino

28. CUADRO COMPARATIVO DE LOS TRES DOMINIOS DE LOS SERES VIVOS
Característica Dominio
Bacteria Archaea Eukarya
Envoltura nuclear Ausente Ausente Presente
Orgánulos envueltos con membrana Ausentes Ausentes Presentes
Peptidoglucanos en la pared celular Presentes Ausentes Ausentes
Lípidos de membrana Hidrocarburos no
ramificados
Algunos hidrocarburos
ramificados
Hidrocarburos no
ramificados
ARN polimerasa Un solo tipo Varios tipos Varios tipos
Aminoácidos iniciadores de la síntesis de
proteínas
Formil-metionina Metionina Metionina
Intrones en los genes Muy raramente Presente en algunos genes Presentes
Respuesta a los antibióticos estreptomicina y
cloramfenicol
Crecimiento inhibido Crecimiento no inhibido Crecimiento inhibido
Histonas asociados al ADN Ausentes Presentes en algunas
especies
Ausentes
Cromosoma circular Presente Presente Ausente
Crecimiento a temperaturas superiores a
100ºC
No Algunas especies No
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29. 6. LA CONSERVACIÓN DE LA BIODIVERSIDAD
La Cumbre de la Tierra celebrada por Naciones Unidas en
Río de Janeiro en 1992 reconoció la necesidad mundial de
conciliar la preservación futura de la biodiversidad con el
progreso humano según criterios de sostenibilidad o
sustentabilidad promulgados en el Convenio internacional
sobre la Diversidad Biológica que fue aprobado en Nairobi el
22 de mayo de 1972, fecha posteriormente declarada por la
Asamblea General de la ONU como "Día internacional de la
biodiversidad".
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30. Algunos de los beneficios económicos que la biodiversidad proporciona a la
humanidad son:
 Alimento: cosechas, ganado, silvicultura, piscicultura, medicinas. Se estima
que de las 250.000 especies de plantas conocidas, se han investigado sólo
5.000 para posibles aplicaciones médicas.
 Industria: por ejemplo, fibras textiles, madera para coberturas y calor. La
biodiversidad puede ser una fuente de energía (como la biomasa). La
diversidad biológica encierra además la mayor reserva de compuestos
bioquímicos imaginable, debido a la variedad de adaptaciones metabólicas
de los organismos. Otros productos industriales que obtenemos actualmente
son los aceites, lubricantes, perfumes, tintes, papel, ceras, caucho, látex,
resinas, venenos, corcho. De origen animal son la lana, seda, piel, cuero,
lubricante y ceras.
 Turismo y ocio: la biodiversidad es una fuente de riqueza barata para
muchas áreas, como parques y bosques donde la naturaleza salvaje y los
animales son una fuente de belleza y alegría para muchas personas. El
ecoturismo está en crecimiento en muchos países.
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31. Ejemplos de actividades humanas que pueden afectar la biodiversidad:
 Proyectos agrícolas y ganaderos que impliquen el desmonte de tierras, la eliminación de tierras húmedas, el
desplazamiento de la vida silvestre mediante cercos o ganado doméstico, el uso intensivo de pesticidas, la
introducción del monocultivo en lugares que antes dependieron de un gran surtido de cultivos locales para la
agricultura de subsistencia.
 Proyectos de piscicultura que comprendan la conversión, para la acuicultura o maricultura, de importantes
sitios naturales de reproducción o crianza, la pesca excesiva, la introducción de especies exóticas en
ecosistemas acuáticos naturales.
 Proyectos forestales que incluyan la construcción de caminos de acceso, explotación forestal intensiva,
establecimiento de industrias para productos forestales que generan más desarrollo cerca del sitio del
proyecto.
 Proyectos de transporte que abarquen la construcción de caminos principales, puentes, caminos rurales,
ferrocarriles o canales, los cuales podrían facilitar el acceso a áreas naturales y a la población de las mismas.
 Canalización de los ríos.
 Actividades de dragado y relleno en tierras húmedas costeras o del interior.
 Proyectos hidroeléctricos que impliquen grandes desviaciones del agua, inundaciones con pantanos u otras
importantes transformaciones de áreas naturales acuáticas o terrestres, produciendo la reducción o
modificación del hábitat y el consecuente traslado necesario hacia nuevas áreas y la probable violación de la
capacidad de mantenimiento.
 Riego y otros proyectos de agua potable que puedan vaciar el agua, drenar los hábitats en tierras húmedas o
eliminar fuentes vitales de agua.
 Proyectos industriales que produzcan la contaminación del aire, agua o suelo.
 Pérdida en gran escala del hábitat, debido a la minería y exploración mineral.
 Conversión de los recursos biológicos para combustibles o alimentos a escala industrial.
FIN
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