Este documento trata sobre la clasificación y taxonomía de los seres vivos. Explica los diferentes niveles de organización biológica como el organismo, ecosistema, comunidad, especie y población. También describe las categorías de clasificación como especie, género, familia, orden, clase y reino. Por último, analiza los diferentes conceptos de especie que han surgido a lo largo de la historia como el concepto tipológico, biológico, evolutivo y filogenético.
6. La Clasificación y la
Taxonomía
La clasificación de los objetos que
rodean al ser humano es una necesidad
que nace con él.
¿Qué es clasificar?
Es analizar un conjunto de objetos o fenómenos
para establecer sus características y luego
seleccionar aquellas que establezcan diferencias
o semejanzas para que, sobre esta base, sea
posible agruparlos en dos o más conjuntos.
7. La Clasificación y la
Taxonomía
Si la vida existe en cada uno de los seres
vivos y la biología pretende estudiar la
vida, no hay otro camino que buscar
semejanzas y diferencias para agruparlos y
crear sistemas biológicos de clasificación.
8. Taxonomía y Sistemática
El proceso de clasificación en biología se
denomina Taxonomía.
El estudio de la diversidad y de las relaciones
existentes entre los seres vivos corresponde a
la Sistemática
De los alcances de la primera y de los avances
en los estudios en evolución, bioquímica y
biología molecular, se ha originado la
segunda
9. Categorías de clasificación
Las clasificaciones necesitaron acuerdos básicos para su
funcionamiento en tres aspectos fundamentales:
A. Las categorías para clasificación
Especie – género - familia - orden
-clase- division (phyllum, pl. phylla) y reino
B. La nomenclatura latina
C. Una normatividad establecida por un Código
Internacional de Botánica
10. ¿ Y qué ocurre con los seres vivos?
Organismos Especies descritas Especies posibles por
descubrir
Bacterias 4.000 tal vez 500.000
Hongos 70.000 1 a 1.5
millones
Protistos 80.000 100.000 a 10 millones
Plantas 250.000 500.000
Gusanos de tierra 15.000 500.000 a 1
millón
Moluscos (caracoles, 70.000 200.000
Ostras, pulpos)
Crustáceos (camarones, 40.000 150.000
cangrejos, langostas)
Arañas y ácaros 75.000 750.000 a 1
millón
Insectos 950.000 10 a 100
millones
Vertebrados 45.000 50.000
Datos de Systematic Agenda 2000: Charting the Biosphere. Technical Report. 1994,
11. Nombres de las especies
Este ejemplo muestra la necesidad de un
idioma común.
Español Fríjol Papa
Francés Haricot Patata
Inglés Bean Potatoe
Italiano Fagiolo Patata
Alemán Bohne Kartoffel
Portugués Feijao Batata
Phaseolus vulgaris y Solanum tuberosum.
12. El comienzo de la
nomenclatura
El primer peldaño es la especie que reúne, como ya
se menciono a los individuos similares que pueden
reproducirse entre sí y generar hijos fértiles.
Sin embargo, la categoría básica de la clasificación
es el género que reúne individuos de especies muy
similares.
La forma como se estructuran los nombres
científicos es similar a lo que ocurre en el lenguaje
cotidiano. Ejemplos:
Silla giratoria, silla reclinomática, auto deportivo.
Papa pastusa, plátano hartón, café arábigo, etc.
13. Comienzo de la nomenclatura
El Código Internacional de Nomenclatura
Botánica establece en su artículo 23 que
“el nombre de una especie es
una combinación binaria;
formada de un nombre
genérico seguido de un solo
epíteto
14. Las categorías taxonómicas
Cada una de las categorías en la
clasificación se llama Taxón y su plural es
Taxa.
Comúnmente sobre el nombre de un género
se construyen las categorías superiores con
las siguientes terminaciones establecidas por
el Código.
Familia -aceae
Orden -ales
Clase -opsida
Division -phyta
15. La idea de unidad taxonómica surge
de la suposición de una creación
divina
Aristóteles (-2400 años)
genus
species
Linneo (-300 años)
kingdom
class
order
genus
species
Mayr & Simpson (-50 years)
kingdom
phylum
subphylum
superclass
class
infraclass
cohort
superorder
order
infraorder
superfamily
family
subfamily
tribe
subtribe
genus
subgenus
species
subspecies
Rosselló-Mora 2005, J.Bacteriol. 187:6255-6257
16. La definición de unidad va
mejorando con el
desarrollo tecnológico
< 60’s
Identificación
fenotípica
60’s
Descubrimiento del
DNA
hibridaciones DNA-DNA
Análisis del GC
90’s
Use del RNAr
como cronómetro
molecular
(Venter)
>00’s
Genómica y
metagenómica
(Bergey)
(Woese)
(Watson &
Crieg)
17. Concepto Tipológico de
Especie
Autor: DESDE LINNEO
Las especies son grupos de individuos que
comparten características similares.
19. Limitaciones del concepto
tipológico
No guarda relación con la teoría evolutiva
Impone límites artificiales a la variabilidad
intraespecífica
No admite la existencia de especies gemelas
Es útil sólo cuando los individuos de una
misma especie tienden a parecerse entre si.
20. Concepto Biológico de
Especie
Autor: DOBZHANSKY, 1935; MAYR, 1942
Las especies son grupos de poblaciones
naturales que potencialmente
entrecruzan y se encuentran
reproductivamente aisladas de otros
grupos similares.
21. Ventajas
Enfatiza la naturaleza poblacional y cohesión
genética
Combina la uniformidad morfológica,
etológica, ecológica, con la variabilidad
poblacional sujeta a selección.
Identifica el mantenimiento o no del flujo
génico como la principal causa de la
existencia de especies.
22. Concepto Evolutivo de
Especie
Autor: WILEY 1978
La especie es un linaje (una secuencia de
ancestros y descendientes) de
poblaciones u organismos que mantienen
su identidad de otros linajes y los cuales
tienen su propia tendencia evolutiva y
destino histórico.
23. Concepto Filogenético de
Especie
Autor: Cracraft 1989, de Queiroz & Donoghue
1990
La especie es un irreducible (basal) grupo de
organismos que es diagnosticablemente distinto
de otros grupos, y dentro de los cuales hay un
patron parental de ancestría y descendencia
(Cracraft, 1989)
Una especie es el grupo monofiletico mas
pequeño de ancestría común (de Queiroz &
Donoghue 1990)
25. ¿Qué es una especie?
CONCEPTO DE ESPECIE TAXONÓMICA
ESPECIE (concepto filo-fenético)
“es una categoría que circunscribe (preferentemente) grupos genómicos
coherentes y monofiléticos de aislados/cepas individuales que comparten
un elevado grado de similitud en (muchos) caracteres independientes,
comparados utilizando métodos estandarizados”
Rosselló-Mora & Amann 2001, FEMS Rev. 25:39-67
26. Fuentes
Rosselló-Móra, Ramon. “La Identidad de los
fragmentos de DNA”:
http://eigr.grupoei.com/i/i8031/curso_archivos/XA
RLA%20Ramon.ppt
Ramirez, Oswaldo. “Evolución”:
http://www.upch.edu.pe/facien/fc/dcbf/bio2/Ev
olucionBioII.ppt
Clasificación y Taxonomía:
http://www.semlorica.gov.co/sem_lorica/noticias/
ClaTax.ppt