2. La fracción como cociente de dos números.

3. Fracciones equivalentes.

4. Reducción de fracciones a común denominador.

5. La fracción como parte de un todo. Para calcular la fracción de una cantidad , se divide entre el denominador y se multiplica por el numerador. ¾ de 20 = (20: 4) x 3 = 15 PARA RECORDAR Y REPASAR http://encinas.lacoctelera.net/post/2008/11/18/las-fracciones ACTIVIDADES http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/todo_mate/fracnum/fracnum_p.htm l http://clic.xtec.cat/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.cat/projects/fraccio1/jclic/fraccio1.jclic.zip&lang=es&title=Fracciones+-+1 http://ntic.educacion.es/w3//recursos/primaria/matematicas/porcentajes/menuu2.html

6. La fracción como cociente de dos números. El valor decimal de una fracción se calcula dividiendo el numerador entre el denominador. ¾ = 3:4= 0'75 http://clic.xtec.cat/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.cat/projects/matsexto/jclic/matsexto.jclic.zip&lang=es&title=Matem%E1ticas+-+6%BA+primaria http://ntic.educacion.es/w3//recursos/primaria/matematicas/porcentajes/menuu1.html Fracciones http://clic.xtec.cat/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.cat/projects/fraccio1/jclic/fraccio1.jclic.zip&lang=es&title=Fracciones+-+1

7. Fracciones equivalentes Dos o más fracciones son equivalentes cuando tiene el mismo valor numérico. ½ = 0,5 2/4 = 0,5 por tanto ½ es equivalente a 2/4 Se calcula una fracción equivalente a otra dada de dos formas: Ampliando : multiplicando numerador y denominador por un mismo número. ¾ x 5 = 15/20 ¾ y 15/20 son fracciones equivalentes ambas valen 0'75 Simplificando: dividiendo numerador y denominador entre un mismo número: 6/8 : 2 = ¾ 6/8 y ¾ son equivalentes ambas valen 0'75 ¿Cómo averiguamos si dos fracciones son equivalentes? Multiplicando en cruz, si ambas multiplicaciones dan el mismo resultado serían equivalentes, si no ocurre esto no lo serían. 3 / 6 y 2 / 4 3x4= 12; 6x2=12 da lo mismo, luego son equivalentes http://www.editorialteide.es/elearning/Primaria.asp?IdJuego=857&IdTipoJuego=3 SIMPLIFICAR FRACCIONES http://www.thatquiz.org/es-e/ http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/ratio/index.html http://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1293621435/contido/index.html

9. Se sustituye cada fracción por otra equivalente, que tenga dicho múltiplo por denominador. 1º Hallamos m.c.m. De todos los denominadores. 2º Colocamos como denominador el resultado 3º En cada fracción dividimos el múltiplo hallado entre el denominador y lo multiplicamos por el numerador y obtendríamos el nuevo numerador. 5/6 ; 4/3 ; 7/4 m.c.m (6, 3, 4) = 12 5/6 quedaría: 12:6= 2; 2x5=10 -----> 10/12 4/3 quedaría : 12:3=4; 4x4= 16 ------> 16/12 7/4 quedaría: 12:4=3; 3x7=21 -----> 21/12 RECURSOS INTERACTIVOS DE ANAYA http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/SEXTO/datos/03_Mates/datos/05_rdi/ud07/unidad07.htm http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/todo_mate/fracciones_e/ejercicios/fracciones_mcm_p.html COMPARACIÓN DE FRACCIONES http://www.thatquiz.org/es-B/