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• ESPECIALIDAD: Educación Básica Alternativa
• Curso :TIC 3
• Docente :Mario Zevallos
• Tema :los derechos del niño
• Alumna :Pamela Carrión Huamani
Los derechos del niño
Son un conjunto de normas jurídicas que
protegen a las personas hasta determinada
edad. Todos y cada uno de los derechos de la
infancia son inalienables e irrenunciables, por lo
que ninguna persona puede vulnerarlos o
desconocerlos bajo ninguna circunstancia.
Características de los
derechos
Universales
No
negociables
Inviolables Obligatorios
Derecho a la vida. Todo niño tiene derecho a la vida y a que se garantice
su supervivencia y desarrollo. Es decir que, todo niño tiene derecho a
vivir y a hacerlo en condiciones óptimas
Derecho a la salud
.Los niños tienen derecho a disfrutar del más alto nivel posible desalud y a
tener acceso a servicios médicos y de rehabilitación, con especial atención en
aquellos relacionados con la atención primaria de salud, cuidados preventivos
y disminución de la mortalidad infantil.
Derecho a la protección. Los niños tienen derecho a vivir en un contexto seguro y protegido
que preserve su bienestar. Es decir que todo niño tiene derecho a ser protegido de cualquier
forma de maltrato, discriminación y explotación. Por eso, todas las medidas al respecto
deben estar basadas en la consideración de su interés superior.
Derecho a la educación. Todo niño tiene derecho a recibir una educación
(educación primaria gratuita y obligatoria) disfrutar de una vida social y a
construir su propio futuro
5. Derecho a la identidad. Todo niño tiene derecho a tener una identidad, es
decir, un nombre y apellido y una nacionalidad. Igualmente, tienen derecho a
saber quiénes son sus padres. El derecho a la identidad, a su vez, representa el
reconocimiento oficial de su existencia y de sus derechos
Derecho a una vivienda :Todos los niños tienen el derecho a tener una vivienda, una
casa donde protegerse del frío y donde vivir con su familia. Además de ser una
vivienda, debe ser un hogar donde el niño pueda vivir con comprensión, tolerancia,
amistad, amor y protección.
Derecho ala recreación . El niño tiene derecho al esparcimiento, al juego y a participar
en las actividades artísticas y culturales. Es decir, que aunque materialmente algunos
niños no dispongan de juguetes, debe asegurarse que todos, al menos, puedan tener la
oportunidad de jugar, de tener un espacio y tiempo para el ocio.
Derecho a la libertad de expresión y opinión. El niño tiene derecho a
expresar su opinión y a que ésta se tenga en cuenta en los asuntos que le
afectan. Además, el niño tiene derecho a la libertad de conciencia y de religión
bajo la dirección de su padre y su madre
Derecho a una familia : todo Los padres tienen juntos la obligación de
criarte de la mejor manera y si es necesaria la ayuda del gobierno, les
será dada.
Derecho a una alimentación : e permite que las personas tengan acceso
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forma sostenible seguridad alimentaria
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  • 1. • ESPECIALIDAD: Educación Básica Alternativa • Curso :TIC 3 • Docente :Mario Zevallos • Tema :los derechos del niño • Alumna :Pamela Carrión Huamani
  • 2. Los derechos del niño Son un conjunto de normas jurídicas que protegen a las personas hasta determinada edad. Todos y cada uno de los derechos de la infancia son inalienables e irrenunciables, por lo que ninguna persona puede vulnerarlos o desconocerlos bajo ninguna circunstancia.
  • 4. Derecho a la vida. Todo niño tiene derecho a la vida y a que se garantice su supervivencia y desarrollo. Es decir que, todo niño tiene derecho a vivir y a hacerlo en condiciones óptimas
  • 5. Derecho a la salud .Los niños tienen derecho a disfrutar del más alto nivel posible desalud y a tener acceso a servicios médicos y de rehabilitación, con especial atención en aquellos relacionados con la atención primaria de salud, cuidados preventivos y disminución de la mortalidad infantil.
  • 6. Derecho a la protección. Los niños tienen derecho a vivir en un contexto seguro y protegido que preserve su bienestar. Es decir que todo niño tiene derecho a ser protegido de cualquier forma de maltrato, discriminación y explotación. Por eso, todas las medidas al respecto deben estar basadas en la consideración de su interés superior.
  • 7. Derecho a la educación. Todo niño tiene derecho a recibir una educación (educación primaria gratuita y obligatoria) disfrutar de una vida social y a construir su propio futuro
  • 8. 5. Derecho a la identidad. Todo niño tiene derecho a tener una identidad, es decir, un nombre y apellido y una nacionalidad. Igualmente, tienen derecho a saber quiénes son sus padres. El derecho a la identidad, a su vez, representa el reconocimiento oficial de su existencia y de sus derechos
  • 9. Derecho a una vivienda :Todos los niños tienen el derecho a tener una vivienda, una casa donde protegerse del frío y donde vivir con su familia. Además de ser una vivienda, debe ser un hogar donde el niño pueda vivir con comprensión, tolerancia, amistad, amor y protección.
  • 10. Derecho ala recreación . El niño tiene derecho al esparcimiento, al juego y a participar en las actividades artísticas y culturales. Es decir, que aunque materialmente algunos niños no dispongan de juguetes, debe asegurarse que todos, al menos, puedan tener la oportunidad de jugar, de tener un espacio y tiempo para el ocio.
  • 11. Derecho a la libertad de expresión y opinión. El niño tiene derecho a expresar su opinión y a que ésta se tenga en cuenta en los asuntos que le afectan. Además, el niño tiene derecho a la libertad de conciencia y de religión bajo la dirección de su padre y su madre
  • 12. Derecho a una familia : todo Los padres tienen juntos la obligación de criarte de la mejor manera y si es necesaria la ayuda del gobierno, les será dada.
  • 13. Derecho a una alimentación : e permite que las personas tengan acceso a una alimentación adecuada y a los recursos necesarios para tener en forma sostenible seguridad alimentaria