1. Sistema Colombiano de Competencias
Laborales: Normalización, Formación,
Evaluación y Certificación.
Ruth Mary Galeano Castaño
Vicepresidenta Nacional Mesa de Educación – Colombia
Rectora CETASDI

2. Agenda
1. Estructura Sistema Educativo Colombiano
2. Educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano
3. Sistema Colombiano de Formación para el Trabajo
(SNFT)
3.1 Sistemas que integran el SNFT en Colombia
3.1.1 Normalización de Competencias Laborales
3.1.2 Evaluación y Certificación de Competencias
Laborales
3.1.3 Formación con base en Competencias laborales.
3.1.4 Productos del Sistema Nacional de Formación para
el Trabajo

3. Estructura Sistema Educativo
Colombiano
Educación
Educación Formal para el Trabajo Educación Informal
Y el Desarrollo
Humano
Postgrado: Postdoctorado
Doctorado, Maestría
Especialización Educación
Formación
Contínua
Superior Pregrado: Universitaria
Laboral y
Tecnológica: Técnico Ocupacional.
Educación
Profesional
Informal
Académica
Media Media Diplomados
Media Académica Técnica
para Validación
de Grados y
Difusión
Niveles
Artística
Básica Básica
Primaria Secundaria
Básica
Preescolar

4. Educación para el Trabajo y el
Desarrollo Humano
Formar en
Competencias
Laborales Específicas
* Ley 1064 de 2006 Programas:
* Decreto 2020 de 2006 * Formación Laboral
* Decreto 4904 de 2009. * Formación Académica
Certificados:
* Técnico Laboral
por Competencias.
* Conocimientos
Académicos.

5. Sistema Colombiano de Formación
para el Trabajo (SNFT)

6. Sistema Colombiano de Formación para el
Trabajo (SNFT)
Estructura que articula e integra oferta de formación para
el trabajo conformada por gremios, empresas,
organizaciones de trabajadores, entidades de formación
para el trabajo, cajas de compensación familiar,
instituciones de educación media, técnica profesional,
tecnológica y Universitaria, con entidades
gubernamentales, con el fin de definir e implementar
políticas y estrategias para el desarrollo y cualificación
del talento humano del país, mediante procesos de
normalización, formación, evaluación y certificación de las
competencias laborales de las personas, en un contexto de
aprendizaje permanente

7. Sistemas que integran el
SNFT en Colombia
Imagen tomada del Sistema Nacional de Formación para el
Trabajo SENA - Colombia

8. Sistema de Normalización de
Competencias Laborales

9. Norma de
• Capacidad de una Competencia Laboral
persona para
desempeñar
funciones • Estándar reconocido
productivas en por trabajadores y
contextos variables empresarios que
con base en describe los
Estándares de resultados y
requisitos de calidad
calidad del desempeño de
establecidos por el una función
sector productivo. productiva, los
contextos, los
conocimientos y las
evidencias para
Competencia Laboral demostrar su
competencia.

10. Sistema de Normalización de
Competencias Laborales
Organismo Mesas
Normalizador Sectoriales
Normas de
Competencia
Laboral

11. Mesas Sectoriales
Sector Sector Sector
Productivo Educativo Gobierno
Universidades Ministerios
Empresarios Institutos Institutos
Trabajadores SENA Autoridades
Gremios Centro de I & D de
Colegios Regulación y
Control
Equipos Técnicos
Normas de Competencia Laboral

12. Mesas Sectoriales en Colombia
Administración Ciencias Salud Ciencias Arte, Cultura,
Naturales Sociales Esparcimiento
Asistencia Aeronáutica Servicios Consultoría Archivo-
Administrativa Diseño a la salud Empresarial Biblioteca
Dirección y Industria Sector Artesanías
Gerencia Servicios Educativo Deporte,
Logística Ambientales recreación y
Recursos Teleinformát educación
Humanos ica Física
Servicios de
Joyería
Avalúos
Música
Servicios
Financieros

13. Mesas Sectoriales en Colombia
Ventas y Primaria Extractiva Operación Equipo Procesamiento y
Servicios y Transporte Fabricación
Mercadeo Acuicultura Agua potable y SB Cadena Cuero
Seguridad y Agroindustria de la Panela Construcción Cazado y Marroquinería
Vigilancia Agroindustria Banano Gas Cadena de fibras textiles y
Privada Avícola Instrumentación y confección
Servicios Cacao automatización de Cadena forestal, madera
Personales Cadena de la Guadua procesos muebles, y productos de
Turismo Café Mantenimiento madera
Caucho Sector Eléctrico Ensamble Equipos
Fique Servicios Portuarios Industria Azucarera
Floricultura Telecomunicaciones Ind. Gráfica y afines
Frutas y Hortalizas Transporte Ind. Petroquímica
Minería Transporte Acuático Metalmecánica
Palma de aceite y Transporte Aéreo Planificación y repostería
oleaginosas Plásticos sintéticos y
Pesca caucho
Producción Agropecuaria Procesamiento de alimentos
Ecología Producción bebidas
Producción hidrocarburos Química
Producción Pecuaria Refinación Transporte
Tabaco Petróleo y derivados
Soldadura.

14. Participación en las Mesas
Sectoriales
En Colombia operan 69 Mesas Sectoriales con 78
Equipos Técnicos Nacionales de Normalización y
más de 130 equipos para verificación Técnica con
participación de:
• 2779 Empresas y Gremios
• 239 Empresas Gubernamentales
• 54 Organizaciones de Trabajadores
• 67 Universidades
• 629 Instituciones de Formación para el Trabajo
• 18 Centros de Investigación y Desarrollo

15. Resultados al 2012
Mesas
Caracterización Titulaciones Normas
Sectoriales
69 87 655 2498

16. Criterios de Desempeño Rango de Aplicación
Indica lo que una persona debe Condiciones bajo las cuales una
hacer y demostrar en situaciones persona demuestra su
reales de trabajo para lograr un desempeño
desempeño competente en una
Función productiva
Componentes de una
Norma de Competencia
Laboral
Conocimientos y Evidencias Requeridas
Comprensiones Esenciales Evidencias de Conocimiento: pruebas
conceptuales
Evidencias de Desempeño: pruebas
Son todos los aspectos teóricos, que se emplean para evaluar la forma en
que se realiza una función productiva
conceptuales que debe saber
Evidenias de Producto: resultados o
una persona en el desempeño de productos tangibles de una labor
una función productiva productiva .

19. Evaluación y Certificación de
Competencias Laborales

20. Evaluación
Proceso por medio del cual se recoge de una persona,
evidencias de desempeño, de producto y de
conocimiento, a fin de determinar si es competente,
o aún no, para desempeñar una función laboral.
Certificación
Proceso mediante el cual un organismo investido de
autoridad hace reconocimiento formal de la
capacidad una persona para desempeñar una función
laboral con la calidad especificada en una Norma de
Competencia Laboral Colombiana.

21. CERTIFICACIÓN DE COMPETENCIA
LABORAL
ORGANISMO
ACREDITADOR
ORGANISMOS
CERTIFICADORES
EVALUADORES EVALUADORES

22. CARACTERÍSTICAS DE LA
CERTIFICACIÓN DE COMPETENCIA LABORAL
Voluntaria
Precedida por un
proceso de evaluación
Independiente de dónde se
adquiere la competencia
Basada en el cumplimiento de requisitos
establecidos en una Norma de Competencia
Laboral

23. Procesos Inducidos
Agua Potable y Saneamiento
Básico
Resolución 1076/2003- Ministerio de Ambiente, vivienda
1570/2004 y Desarrollo Territorial
Sector Gas

24. Proceso de Certificación de Competencia
Laboral
Inicio
Inducción
M
A
Autodiagnóstico e
u j
d Inscripción o
r
i
Presentación y valoración de evidencias previas a
t m
o Plan de evaluación y recolección de evidencias i
e
r
n
i Emisión de juicio t
a o
Competente
Competente Certificación
Fin

25. Resultados Proceso de Certificación de
Competencias Laborales hasta el 2011
Centros de
Certificados Personas Evaluadores
Formación
Expedidos Certificadas Formados
Evaluadores
709.568 374.968 116 9350

26. Sistema de Formación con base
en Competencias Laborales

27. Entidades de
Formación para el
Trabajo
Cajas de
SENA Sistema de Formación Compensación
con Base en Familiar
Competencias
Laborales
Instituciones
Empresas
de Educación
Superior

28. Aseguramiento de la Calidad en
la Formación

29. Aseguramiento de la Calidad en la Formación
•Decreto 2020 de 2006
NTC 5555 NTC 5581 NTC 5663 NTC 5664 NTC 5665 NTC 5666 NTC 5680
Institución Programas Salud Artística Turismo Informática Idiomas
Normas Técnicas
Normas Técnicas
Colombianas
Colombianas

30. Productos Sistema Nacional de Formación
para el Trabajo
PROCESOS PRODUCTOS / RESULTADOS
• Mapa Funcional
Normalización • Normas y titulaciones de Competencia Laboral Colombianas
• Catálogo de Titulaciones Laborales
• Información del mercado laboral
Evaluación y • Información sobre necesidades de formación
Certificación • Talento Humano Competente
• Talento Humano Certificado
• Talento humano formado por competencias
• Información de oferta educativa basada en NCL
• Planes de evaluación, formación y certificación
• Docentes formados y certificados
Formación
• Bancos de recursos pedagógicos
• Procedimientos administrativos documentados
• Pertinencia, racionalización y eficiencia en la oferta de
formación basada en normas de competencia laboral

31. Beneficios del Sistema Nacional de
Formación para el Trabajo
Empresarios y
Organizaciones Gobierno
Productivas
• Oferta talento • Referentes
humano acorde técnicos para la
con sus formulación de
necesidades. políticas de calidad
• Mejoramiento en la para el sistema
gestión del talento educativo, para la
humano gestión del talento
humano y para la
• Capacitación y cooperación
formación técnica
pertinentes

32. Beneficios del Sistema Nacional de
Formación para el Trabajo
Oferentes de
Educación Técnica y Trabajadores
Formación Profesional
• Reconocimiento social
de su competencia
• Facilita los procesos laboral
de homologación de
• Posibilidades de
programas inserción, movilidad
• Reconocimiento de laboral y de
aprendizajes previos mejoramiento continúo
• Dinamiza la cadena • Acceso a la formación
de formación pertinente para su
• Promueve la calidad desarrollo laboral y
personal
de los docentes

33. Gracias
Ruth Mary Galeano Castaño
Vicepresidenta Nacional Mesa de Educación –
Colombia
Rectora CETASDI
www.cetasdi.edu.co
gerencia@cetasdi.edu.co
Móvil: 311 770 42 16