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DECÁLOGO
10 USOS PARA LOGRAR UN
USO IDEAL DE LAS TICS.
INTRODUCCIÓN
El uso de las tics es tan importante tanto en
docentes como en alumno. Por eso,
expondremos.
 5 argumentos de uso adecuado por parte
del docente.
 5 argumentos de uso
adecuado por
parte del alumno.
PARA DOCENTE…
 1. Profesores abiertos a las innovaciones
La motivación del profesor y su actitud
positiva hacia la innovación pedagágiga
con las TICS, aumentará a medida que se
perfeccione su formación instrumental
didáctica. Además esto le ayudará a su
labor docente.
PARA DOCENTE…
 2 . Adecuada formación del profesorado
en Didáctica Digital.
Para que los profesores puedan impartir bien
sus clases, deberán recibir una adecuada
formación sobre las TICS, tanto del hadware
y del software.
PARA DOCENTE…
 3. Disponer de las bases tecnológicas
necesarias.
Para que los profesores puedan impartir
bien sus clases con las nuevas tecnologías
deberán disponer de materiales digitales
en el centro y en el aula, como: Pizarras
digitales, ordenadores en las mesas, aulas
de informática, y programas educativos.
PARA DOCENTE…
 4. Compromiso de la comunidad
educativa.
Para que los profesores puedan impartir
adecuadamente sus clases en el centro
deben de contar con el apoyo de la
comunidad educativa del centro
(plasmado en el PEC) y además de estar
comprometidos con el uso adecuado de
las TICS, cuidado del material…
PARA DOCENTE…
 5. Recursos didácticos.
Los profesores deben de enseñar a los
alumnos el uso adecuado de las TICS, tanto
como de internet, como de páginas
educativas, los recursos, etc.
PARA EL ALUMNADO…
 1. Buena formación del alumnado.
Es necesario que el alumnado se forme
correctamente en las TICS, con ayuda de
los profesores ya que estas están hoy en día
muy presente en el día a día de nuestra
sociedad.
PARA EL ALUMNADO…
 2. Fomenta la creatividad del alumnado.
Los niños al interactuar con estas nuevas
tecnologías, potencian su creatividad,
imaginación, habilidades etc.
PARA EL ALUMNADO…
 3. Interés trabajando.
Los alumnos a la hora de trabajar en clase,
y al realizar las actividades, con las TICS,
mostrará más interés ya que al estar
trabajando en un entorno de su día a día
les motivará más.
PARA EL ALUMNADO…
 4. Alfabetización digital y audiovisual.
El hecho de que los alumnos trabajen con
las TICS, les hará adquirir más conocimiento
sobre las nuevas tecnologías (al escribir,
leer contenidos hipertextuales etc)
También favorece a las personas con
discapacidad.
PARA EL ALUMNADO…
 5. Compromiso por parte del alumnado
con el centro.
El alumnado también, al igual que los
profesores, deberá comprometerse con la
comunidad educativa y con el centro en el
cuidado de las tecnologías con las que
interactúan.
FIN.

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10 usos TIC docente alumno

  • 1. DECÁLOGO 10 USOS PARA LOGRAR UN USO IDEAL DE LAS TICS.
  • 2. INTRODUCCIÓN El uso de las tics es tan importante tanto en docentes como en alumno. Por eso, expondremos.  5 argumentos de uso adecuado por parte del docente.  5 argumentos de uso adecuado por parte del alumno.
  • 3. PARA DOCENTE…  1. Profesores abiertos a las innovaciones La motivación del profesor y su actitud positiva hacia la innovación pedagágiga con las TICS, aumentará a medida que se perfeccione su formación instrumental didáctica. Además esto le ayudará a su labor docente.
  • 4. PARA DOCENTE…  2 . Adecuada formación del profesorado en Didáctica Digital. Para que los profesores puedan impartir bien sus clases, deberán recibir una adecuada formación sobre las TICS, tanto del hadware y del software.
  • 5. PARA DOCENTE…  3. Disponer de las bases tecnológicas necesarias. Para que los profesores puedan impartir bien sus clases con las nuevas tecnologías deberán disponer de materiales digitales en el centro y en el aula, como: Pizarras digitales, ordenadores en las mesas, aulas de informática, y programas educativos.
  • 6. PARA DOCENTE…  4. Compromiso de la comunidad educativa. Para que los profesores puedan impartir adecuadamente sus clases en el centro deben de contar con el apoyo de la comunidad educativa del centro (plasmado en el PEC) y además de estar comprometidos con el uso adecuado de las TICS, cuidado del material…
  • 7. PARA DOCENTE…  5. Recursos didácticos. Los profesores deben de enseñar a los alumnos el uso adecuado de las TICS, tanto como de internet, como de páginas educativas, los recursos, etc.
  • 8. PARA EL ALUMNADO…  1. Buena formación del alumnado. Es necesario que el alumnado se forme correctamente en las TICS, con ayuda de los profesores ya que estas están hoy en día muy presente en el día a día de nuestra sociedad.
  • 9. PARA EL ALUMNADO…  2. Fomenta la creatividad del alumnado. Los niños al interactuar con estas nuevas tecnologías, potencian su creatividad, imaginación, habilidades etc.
  • 10. PARA EL ALUMNADO…  3. Interés trabajando. Los alumnos a la hora de trabajar en clase, y al realizar las actividades, con las TICS, mostrará más interés ya que al estar trabajando en un entorno de su día a día les motivará más.
  • 11. PARA EL ALUMNADO…  4. Alfabetización digital y audiovisual. El hecho de que los alumnos trabajen con las TICS, les hará adquirir más conocimiento sobre las nuevas tecnologías (al escribir, leer contenidos hipertextuales etc) También favorece a las personas con discapacidad.
  • 12. PARA EL ALUMNADO…  5. Compromiso por parte del alumnado con el centro. El alumnado también, al igual que los profesores, deberá comprometerse con la comunidad educativa y con el centro en el cuidado de las tecnologías con las que interactúan.
  • 13. FIN.