1. Materias y cursos
a Distancia en el
Centro Educativo
Ichthus A. C.
Autor: María Isabel Roblero
Ordoñez

2. Contexto Actual
El Centro Educativo Ichhtus A. C. se ubica en la carretera Internacional
Trinitaria-Comitán, en el estado de Chiapas.
Los alumnos ingresan tras un arduo proceso de selección (documentación,
examen, entrevista), son grupos reducidos, y solo hay un grupo por nivel.
Es una escuela en modalidad de internado, los solamente salen 3 veces por
año (1 semana en abril-marzo, 3 semanas en julio-agosto y 1 semana en
diciembre).
La escuela se basa en tres valores fundamentales:
Honestidad, Amor y Servicio.
Los maestros que imparten clases son mexicanos, coreanos y
estadounidenses en su mayoría. Además de las materias comunes se
imparte ingles, coreano, biblia y valores. Pretendemos crear líderes, en toda
la extensión de la palabra.

3. Actualmente cuenta con:
o Educación secundaria (1er
grado incorporado a la SEP,
2do. Y 3er. Grados, en
modalidad de secundaria
abierta apoyados en el INEA).
o Bachillerato(2do. Y 4to.
Semestre incorporado a la
UNAM, y 6to. Semestre en
modalidad de preparatoria
abierta.)

4. Entorno de Trabajo
Se cuenta con un laboratorio de computo con un total de 20
computadoras, además servicio de internet.
El centro educativo tiene vínculos con diferentes instituciones y
profesionistas en diferentes países.
Los maestros del centro educativo cuentan con la disponibilidad de
tomar cursos de actualización en informática y tecnologías básicas
para poder hacer uso de ellas.

5. Problemática
En ocasiones los jóvenes y niños de sistemas en modalidad
escolarizada abierta tienen que estudiar materias en las que no
siempre se cuenta con un maestro, debido a que son ocasionales y
por poco tiempo.
Los jóvenes tienen que permanecer dentro del internado semanas
después de culminar clases ordinarias (política del centro educativo),
por lo que no tienen materias o cursos nuevos por llevar.
Algunos alumnos autodidactas pueden levar cursos extraclases, para
así aprender sobre temas de su interés.

6. Propuesta:
Debido a que el centro educativo tiene
vínculos con diferentes instituciones y
profesionistas en diferentes países, podría ser
posible crear materias en línea con apoyo de
maestros que puedan bridar clases, así como
el desarrollo de cursos para los tiempos en
que los alumnos quedan libres de los
programas educativos (SEP Y UNAM).

7. Objetivos:
o Apoyar a los alumnos que cursan en nivel escolarizado abierto.
o Brindar cursos a alumnos que hayan terminado satisfactoriamente
sus clases ordinarias.
o Utilizar herramientas digitales, en este caso desarrollar una
plataforma de enseñanza virtual.
o Que los maestros que están físicamente en el instituto puedan
brindar materias en línea, con la finalidad de ir sumergiéndose en
este ámbito tecnológico.

8. Herramientas a Utilizar:
o Computadoras y laptops (para
maestros y alumnos).
o Desarrollar la plataforma de
enseñanza virtual en Moodle
(plataforma flexible que utiliza
módulos y puede configurarse de
acuerdo a la institución), debido a
que es de los mas sencillos de
utilizar.
o Una computadora destinada como
servidor, para que este alojada la
plataforma.

9. ¿Como y cuando?
El Centro Educativo Ichthus A. C. cuenta con profesores que pueden
hacerse cargo del desarrollo de la plataforma virtual, así como de
brindar orientación sobre la manera de usar dicha plataforma a los
maestros que lo requieran, puede hacerse en los dos idiomas básicos
que se utilizan en Ichthus (Ingles y Español).
Lo ideal es implementarlo en el ciclo escolar siguiente debido a que
aun hay alumnos en el sistema abierto y alumnos a quienes les
agradaría llevar cursos de este tipo.

10. ¿Como trabajar?
o Establecer un horario para el uso del laboratorio de computo.
Puede proponerse 2 horas al día, para el uso de internet (pudiendo
ser en la mañana o en la tarde, a conveniencia).
o Los alumnos pueden hacer uso de su equipo de computo en
dormitorios para realizar actividades y tareas.
o Las materias disponibles pueden impartirse por maestros de fuera
o por los que laboran en el centro educativo.