Información de la Universidad de Córdoba sobre el Espacio Europeo de Educación Superior (Proceso de Bolonia).

1. Difusión del EEES
Reunión con los Directores/as de
los IES de Secundaria
Centro del Profesorado Luisa Revuelta
Córdoba 11 de marzo de 2009
Vicerrectorado de EEES y Estudios de Grado

2. ¿Qué es el EEES?
• Proyecto iniciado en 1.998 por 4 países:
Francia, Alemania, Italia y Reino Unido.
• Se continua en Bolonia, en 1.999 con 29
Estados, en la que se llega a los
denominados Acuerdos de Bolonia.
• La última reunión en Londres, 2.007, con 46
países participantes.
• La próxima reunión será en abril de 2009, en
los Países del Benelux.

3. ¿Para qué?
• Poner en sintonía en el 2.010 la
Educación Superior en los países
miembros, que permita:
Títulos Aumentar la
comparables empleabilidad
Favorecer
la movilidad

4. EEES
Cambio de
normativa
Títulos
comparables

5. Normativa
• LOU (BOE 24-12-01) y modificaciones de la
LOU (BOE 13-4-07)
• R.D. Suplemento Europeo al Título (BOE
11-9-03)
• R.D. Sistema Europeo de Créditos y
Calificaciones (BOE 18-9-03)
• R.D. Ordenación de las Enseñanzas
Universitarias (BOE 30-10-2007)
• R.D. sobre profesiones reguladas.
• Acuerdos del Consejo Andaluz de Universidades

6. Acuerdos del CAU
– No habrá implantación en el curso 2008-2009.
– Simultánea en todas las universidades
andaluzas.
– Sustitutoria con la titulación que remplaza.
– Implantación curso a curso.
– Organización modular de los contenidos con
reconocimiento a nivel andaluz.
– Los Grados en Andalucía tendrán al menos el
75% de sus enseñanzas comunes.

7. Titulaciones de Grado
Se organizarán por Ramas de conocimiento:
– Artes y Humanidades
– Ciencias
– Ciencias de la Salud
– Ingeniería y Arquitectura
– Ciencias Sociales y Jurídicas
1. Ciencias Sociales y de la Educación
2. Ciencias Jurídicas
3. Ciencias Económicas y Empresariales

8. Comisiones de Rama
Consejo
Andaluz
Universidades
Rama 3 Rama 4 Rama 5 Rama 6 Rama 7
Rama 1 Rama 2
Ingeniería y Ciencias de Ciencias Ciencias Ciencias
Ciencias Arte y
Arquitectura la Salud Sociales Jurídicas Económicas
Humanidades
y de la y
• 9 responsables
Educación Empresariales
Universidades
• 9 agentes
sociales

9. Comisiones de Titulación
Consejo
Andaluz
Universidades
Rama 3 Rama 4 Rama 5 Rama 6 Rama 7
Rama 1 Rama 2
Ingeniería y Ciencias de Ciencias Ciencias Ciencias
Ciencias Arte y
Arquitectura la Salud Sociales Jurídicas Económicas
Humanidades
y de la y
• 9 responsables
Educación Empresariales
Universidades
• 9 agentes
sociales
Comisión Comisión Comisión
Comisión
de Título 1 de Título 2 de Título 3
de Título 1

10. Centro
Comisión/Comité de Planes de Estudios del Centro
Pro
Unidad de Agentes
Propuesta de Plan de Estudio
Garantía de externos
ce
Calidad
Información pública
so
Junta de Centro
en
Vicerrectorado competente
la
Comisión de Grado y Planes de Estudios de la UCO
Consejo de Gobierno
U
Consejo Social
C
CAU Universidad
O
Consejo de Universidades

11. EEES
Cambio de
normativa
Títulos
comparables
Tipos de
titulaciones

12. Estructura actual
DOCTORADO
Máster INGENIERÍA/
LICENCIATURA
ARQUITECTURA
6 años 6 años
ING./ ARQ.
DIPLOMATURA
TÉCNICA
5 años 5 años
4 años
3 años 3 años
Escuelas Escuelas Técnicas
Facultades
Universitarias Superiores
Titulaciones universitarias

13. Nueva estructura
Doctorado
Variable
Máster
1-2 años
Grado
4 años
generalmente
BOE 30/10/07

14. Nuevas titulaciones
Titulaciones Créditos ECTS
• Títulos de Grado (generalmente) 240 (4 años)
• Arquitecto 300 (5 años)
• Dentista 300 (5 años)
• Farmacéutico 300 (5 años)
• Veterinario 300 (5 años)
• Médico 360 (6 años)
Profesiones reguladas por normativa europea

15. Nuevas titulaciones
• GRADO podrán tener entre 240 y 360
créditos ECTS.
– Finalizarán con la elaboración y defensa de un
Trabajo Fin de Grado.
• MÁSTER podrán tener entre 60 y 120
créditos ECTS.
– Finalizarán con la elaboración y defensa pública
de un Trabajo de Fin de Máster.
• DOCTORADO se otorgará cuando se curse
un Programa de Doctorado (60 créditos) y se
apruebe la Tesis Doctoral.

16. EEES
Cambio de
normativa
Títulos
comparables
Tipos de
titulaciones
Sistema común
de medida, ECTS

17. Créditos ECTS
1 ECTS = 25-30 horas
de trabajo del alumnado
60 ECTS/curso
• Debe incluir:
– Horas de clase (teóricas y prácticas).
– Horas de estudio.
– Seminarios. 36-40
– Trabajos. semanas
/Curso
– Prácticas externas.
– Proyectos.
– Exámenes y pruebas de evaluación.

18. Distribución en créditos
Común a nivel andaluz
60 créditos (Materias básicas)
240 créditos
60 créditos
60 créditos
60 créditos

19. Estructura común
• Formación básica (60 ECTS)
• Prácticas externas (0-60 ECTS)
• Trabajo fin de Grado (6-30 ECTS)
• 6 ECTS por reconocimiento de
actividades culturales, deportivas, de
solidaridad, etc.

20. EEES
Cambio de
normativa
Títulos
comparables
Tipos de
titulaciones
Trabajo por
competencias
Sistema común
de medida ECTS

21. Competencias
• Básicas = Combinación de
habilidades, actitudes y valores que
deben adquirir todos los titulados
universitarios.
• Específicas = Conocimientos,
habilidades y actitudes que permiten
intervenir en un contexto profesional.

22. Competencias básicas
• Definición: Elementos compartidos que pueden
ser transferibles a cualquier titulación.
Competencias*
Capacidad de análisis y de síntesis
Capacidad de aprender
Conocimientos generales básicos sobre el área de estudio
Habilidades básicas de manejo del ordenador
Habilidades interpersonales
Conocimiento de una segunda lengua
Trabajar en un contexto internacional
* Competencias del Proyecto Tuning

23. Cambio metodológico
Aprovechando Más
las NN.TT. plural
Metodología
Potenciando el papel
Centrada en el
activo del alumnado
aprendizaje

24. Actividades
PRESENCIAL (30 – 40 %) NO PRESENCIAL (70 – 60 %)
• Clase en “Gran grupo” • Trabajos teóricos
• Seminario • Trabajos prácticos
• Laboratorio / Taller • Estudio
• Trabajo en grupo • Ejercicios / problemas
• Presentaciones orales • Actividades (congresos, cine-
forum...)
• Tutoría (grupo/ind.)
• Evaluación...

25. EEES
Cambio de
normativa
Garantizar
Títulos
la calidad
comparables
Tipos de
titulaciones
Trabajo por
competencias
Sistema común
de medida ECTS

26. Calidad en las Titulaciones
• Memoria de las Titulaciones de Grado
– Responsables de la evaluación
– Comisión de Garantía de Calidad de la
Titulación
– Procedimientos a seguir
– Herramientas a utilizar
• Se comprobará a los 6 años cuando
se acredite la titulación

27. EEES
Suplemento
Cambio de
Europeo al Título
normativa
Garantizar
Títulos
la calidad
comparables
Tipos de
titulaciones
Trabajo por
competencias
Sistema común
de medida ECTS

28. Suplemento Europeo al Título
Ofrecer información adicional,
homogénea en toda Europa, sobre
• Estructura de la titulación
• Perfil competencial
• Campos de estudio
• Cualificación profesional
• Destrezas específicas adquiridas

29. Suplemento Europeo al Título
Campos de estudio
MAESTRO: ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN FÍSICA
2. Educación Física y su Didáctica
3. Bases Psicopedagógicas de la Educación Especial
4. Didáctica General
5. Teoría y Práctica del Acondicionamiento Físico
6. Bases Biológicas y Fisiológicas del movimiento
7. Aprendizaje y Desarrollo Motor
8. Lengua y Literatura y su Didáctica

30. Suplemento Europeo al Título
Cualificación profesional
MAESTRO: ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN FÍSICA
• Esta titulación capacita para la intervención educativa específica en el
área de la educación física en centros escolares de Educación Infantil y
Primaria, centros de ocio, e instituciones públicas y privadas
relacionadas con el mundo del deporte.
• Puede desarrollar sus actividades tanto en la Administración y
Organismos Públicos como en empresas privadas, así como en la
docencia.

31. EEES
Favorecer
la movilidad
NNTT
Idiomas
Becas

32. EEES
Aumentar la
empleabilidad

33. La dimensión económica
• Europa: una nueva realidad económica
– Una moneda común: El Euro
– Un solo banco central: El Banco Europeo
– Un espacio comercial único: El Mercado
Común.

34. Dimensión educativa
• Europa: una nueva realidad educativa
– Libre movilidad de profesionales
– Igualdad profesional
– Homologación de titulaciones
– Formación armónica

35. Cualificaciones de los Titulados
Poseer y comprender conocimientos
•
en un área de estudio...
Aplicar sus conocimientos…
•
Reunir e interpretar datos relevantes
•
para emitir juicios…
Transmitir información, ideas,
•
problemas y soluciones…
Emprender estudios posteriores con un
•
alto grado de autonomía.
Marco Europeo de Cualificaciones (Descriptores de Dublín)

36. ¿Cuándo?
Fechas
• Octubre de 2010
– No se podrá iniciar 1er curso de las actuales
titulaciones, excepto las de 2º ciclo.
• Octubre de 2013
– No se podrá iniciar 1er curso de las
titulaciones de 2º ciclo.
• 30 de septiembre de 2015
– Se extinguen todas las titulaciones actuales

37. ¿Qué no es?
• Desaparecen las becas
– Para el curso 2008-09 han aumentado un
6% (BOE 24/06/08).
• Serán sustituidas por becas-
préstamo
– NO, es otra opción para los estudios de
Máster.

38. ¿Qué no es?
Los estudios serán mucho más caros
Crédito LRU Crédito ECTS
Ciencias de la
909’37 € 908’42 €
Salud
Ingeniería y
849’73 € 848’40 €
Arquitectura
Artes y
577’14 € 577’06 €
Humanidades
Precios de las Universidades de Castilla-León

39. ¿Qué no es?
Incompatibilidad Estudio-Trabajo
• Alumnado a tiempo completo
– Matricularse entre 24-36 créditos
• Alumnado a tiempo parcial
– Matricularse de más de 37 créditos

40. ¿Qué no es?
Desaparecen las Humanidades
31% 33%
3%
18%
15%
Artes y Humanidades Ciencias
Ciencias de la Salud Ingeniería y Arquitectura
C. Sociales y Jurídicas
Titulaciones aprobadas por el Consejo Andaluz de Universidades

42. bolonia@uco.es