SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
MI EXPERIENCIA
EN EL CURSO
Este año cuando quise darme cuenta se
me paso la matricula de la segunda
edición de los cursos del intef del
2013, el principio de curso fue algo
complicado y cuando me asome al
ordenador era muy tarde…
Pero la primera edición de 2014 si
estuve atenta y me matricule con
muchas ganas de hacer el curso, pero
todo no ha ido sobre ruedas …
• Cuando descubrí que estaba admitida
no veía el momento de empezar,
revisaba el ordenador a diario hasta
que ….
Un día empezamos, para mi sorpresa
solo se abrió el bloque de
presentación, en otros cursos que ya
he hecho se abrían todos los bloques
y tu poco a poco lo hacías, ¡a tu ritmo,
vamos!
Pensé que esto sería una dificultad
porque con el trabajo, la casa, los
niños … pero todo lo contrario así no
te podías descuidar porque enseguida
se abría otro bloque nuevo y sabias
que llevabas el mismo ritmo con tus
compañeros.
Empecé bien, pero pronto tuve muchísimas
dificultades con todos los programas que
no conocía y me atascaba con todo, no
sabía por donde seguir, acababa de
registrarme en uno y ya lo tenía que hacer
en otro, que lío, se me olvidaban para que
servía a pesar de que todo lo apuntaba en
mi libreta…
En un determinado momento me daban
ganas de tirar la toalla porque estaba
muy liada, me agobiaba, me faltaba
tiempo para atender mi casa, mi
familia y además cabreada porque
después de estar horas y horas no me
salía. Mi familia me sugería que no
tenía necesidad de todo esto…
Entonces llego Carmen (mi tutora), con
toda la paciencia y el cariño del
mundo me ayudo, que mapa de
empatía no se me veía en blog del
tamaño adecuado …. cuantos cambios
hicimos ….
También aparecieron más dificultades
que Carmen me ayudo a superar y sin
darme cuenta parece que voy
entendiendo todos estos programas
que hemos ido viendo para que sirven.
Yo que pensaba que cuando cree el
blog ya entendía mucho…
Y para colmo a medio curso me surge
una operación, ahora que por fin voy
entiendo esto …
Pronto se pasa este nuevo agobio
porque el curso me sirve para estar
distraída y no agobiarme tanto... Poco
puedo hacer más.
Ahora veo que se está acabando y me
da mucha pena, porque todos estos
ratitos que estoy haciéndolo y
desconectando de todo lo demás lo
voy a echar mucho de menos.
Estoy muy satisfecha de todo lo que he
aprendido, a mí me encanta todo lo
relacionado con los ordenadores, creía que
sabía algo, pero me queda muchísimo para
aprender y gracias a este curso he
aprendido algo más de ordenadores y sobre
todo he aprendido muchas cosas sobre los
niños con TDAH, ya que mi
desconocimiento era enorme.
• Conclusiones:
Todo lo que he aprendido en este curso
lo puedo y lo llevaré a la práctica
diaria, esto es lo más importante.
¡Muchas gracias por estos buenos
momentos! .

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Mi carrera profesional
Mi carrera profesionalMi carrera profesional
Mi carrera profesionalLosChulos
 
Mi conforntación con la docencia
Mi conforntación con la docenciaMi conforntación con la docencia
Mi conforntación con la docenciacarrasco118
 
La vida
La vida La vida
La vida haddy20
 
Lesli mariely chávez álvarez
Lesli mariely chávez álvarezLesli mariely chávez álvarez
Lesli mariely chávez álvarezlolacolors
 
San cristóbal de las casas chiapas a 28 de agosto de 2013
San cristóbal de las casas chiapas a 28 de agosto de 2013San cristóbal de las casas chiapas a 28 de agosto de 2013
San cristóbal de las casas chiapas a 28 de agosto de 2013abIGT06
 
Carta para papa
Carta para papaCarta para papa
Carta para papaabIGT06
 
MI ESTANCIA EN EL COBAEJ!!!
MI ESTANCIA EN EL COBAEJ!!!MI ESTANCIA EN EL COBAEJ!!!
MI ESTANCIA EN EL COBAEJ!!!edwardo_06
 
Lo que más me gusta de la secundaria
Lo que más me gusta de la secundariaLo que más me gusta de la secundaria
Lo que más me gusta de la secundariajuanandrezruiz
 
Lo que mas me gusta de la escuela
Lo que mas me gusta de la escuelaLo que mas me gusta de la escuela
Lo que mas me gusta de la escuelajuanandrezruiz
 
Consejos para sobrevivir a un cuatrimestre en linea
Consejos para sobrevivir a un cuatrimestre en lineaConsejos para sobrevivir a un cuatrimestre en linea
Consejos para sobrevivir a un cuatrimestre en lineaANALISSETTTEJASDELPI
 
Historia inspiradora
Historia inspiradoraHistoria inspiradora
Historia inspiradoralaura campo
 

La actualidad más candente (20)

Mi carrera profesional
Mi carrera profesionalMi carrera profesional
Mi carrera profesional
 
Mi conforntación con la docencia
Mi conforntación con la docenciaMi conforntación con la docencia
Mi conforntación con la docencia
 
Paqui García
Paqui GarcíaPaqui García
Paqui García
 
La vida
La vida La vida
La vida
 
Lesli mariely chávez álvarez
Lesli mariely chávez álvarezLesli mariely chávez álvarez
Lesli mariely chávez álvarez
 
San cristóbal de las casas chiapas a 28 de agosto de 2013
San cristóbal de las casas chiapas a 28 de agosto de 2013San cristóbal de las casas chiapas a 28 de agosto de 2013
San cristóbal de las casas chiapas a 28 de agosto de 2013
 
Carta para papa
Carta para papaCarta para papa
Carta para papa
 
MI ESTANCIA EN EL COBAEJ!!!
MI ESTANCIA EN EL COBAEJ!!!MI ESTANCIA EN EL COBAEJ!!!
MI ESTANCIA EN EL COBAEJ!!!
 
Mi escuela
Mi escuelaMi escuela
Mi escuela
 
Mi escuela
Mi escuela Mi escuela
Mi escuela
 
Expo expo
Expo expoExpo expo
Expo expo
 
Lo que más me gusta de la secundaria
Lo que más me gusta de la secundariaLo que más me gusta de la secundaria
Lo que más me gusta de la secundaria
 
Lo que mas me gusta de la escuela
Lo que mas me gusta de la escuelaLo que mas me gusta de la escuela
Lo que mas me gusta de la escuela
 
Video el monje[1]
Video el monje[1]Video el monje[1]
Video el monje[1]
 
Mi escuela
Mi escuelaMi escuela
Mi escuela
 
Consejos para sobrevivir a un cuatrimestre en linea
Consejos para sobrevivir a un cuatrimestre en lineaConsejos para sobrevivir a un cuatrimestre en linea
Consejos para sobrevivir a un cuatrimestre en linea
 
Mi escuela
Mi escuelaMi escuela
Mi escuela
 
Historia inspiradora
Historia inspiradoraHistoria inspiradora
Historia inspiradora
 
Trabajo 9
Trabajo 9Trabajo 9
Trabajo 9
 
Docentes
DocentesDocentes
Docentes
 

Similar a Mi experiencia (20)

C. tit@
C. tit@C. tit@
C. tit@
 
Narrativas pedagógicas 2013
Narrativas pedagógicas 2013Narrativas pedagógicas 2013
Narrativas pedagógicas 2013
 
Un sueño llamado ti t
Un sueño  llamado   ti tUn sueño  llamado   ti t
Un sueño llamado ti t
 
Cronicas frescas
Cronicas frescasCronicas frescas
Cronicas frescas
 
Cronica
CronicaCronica
Cronica
 
Cronica
CronicaCronica
Cronica
 
CRÓNICA
CRÓNICACRÓNICA
CRÓNICA
 
Cronica concluida
Cronica concluidaCronica concluida
Cronica concluida
 
Crónica
CrónicaCrónica
Crónica
 
Experiencia de cambio vivida a partir delprogarma de formación docentede ampb...
Experiencia de cambio vivida a partir delprogarma de formación docentede ampb...Experiencia de cambio vivida a partir delprogarma de formación docentede ampb...
Experiencia de cambio vivida a partir delprogarma de formación docentede ampb...
 
Cronica concluida
Cronica concluidaCronica concluida
Cronica concluida
 
Cronica concluida
Cronica concluidaCronica concluida
Cronica concluida
 
Hola que tal
Hola que talHola que tal
Hola que tal
 
Cronica temores junio 14 de 2014
Cronica temores  junio 14 de 2014Cronica temores  junio 14 de 2014
Cronica temores junio 14 de 2014
 
Crónica
CrónicaCrónica
Crónica
 
Cronica
CronicaCronica
Cronica
 
Crónica
CrónicaCrónica
Crónica
 
Crónica de luis eduardo rivas
Crónica de luis eduardo rivasCrónica de luis eduardo rivas
Crónica de luis eduardo rivas
 
Cronica 151121034904-lva1-app6891
Cronica 151121034904-lva1-app6891Cronica 151121034904-lva1-app6891
Cronica 151121034904-lva1-app6891
 
Trabajo Edmodo
Trabajo EdmodoTrabajo Edmodo
Trabajo Edmodo
 

Más de pimova3

Unidad didáctica de los medios comunicación trabajo final
Unidad didáctica de los medios comunicación trabajo finalUnidad didáctica de los medios comunicación trabajo final
Unidad didáctica de los medios comunicación trabajo finalpimova3
 
Mapa de empatía de un alumno con tdah
Mapa de empatía de un alumno con tdahMapa de empatía de un alumno con tdah
Mapa de empatía de un alumno con tdahpimova3
 
Implicación familiar power point
Implicación familiar power pointImplicación familiar power point
Implicación familiar power pointpimova3
 
Implicación familia escuela
Implicación familia escuelaImplicación familia escuela
Implicación familia escuelapimova3
 
Pti alumno con tdah acabado
Pti alumno con tdah acabadoPti alumno con tdah acabado
Pti alumno con tdah acabadopimova3
 
PTI DE MI ALUMNO CON TDAH
PTI DE MI ALUMNO CON TDAHPTI DE MI ALUMNO CON TDAH
PTI DE MI ALUMNO CON TDAHpimova3
 
Todos iguales, todos diferentes
Todos iguales, todos diferentesTodos iguales, todos diferentes
Todos iguales, todos diferentespimova3
 
PTI DE MI ALUMNO CON TDAH
PTI DE MI ALUMNO CON TDAHPTI DE MI ALUMNO CON TDAH
PTI DE MI ALUMNO CON TDAHpimova3
 
Actividad inteligencias múltiples
Actividad inteligencias múltiplesActividad inteligencias múltiples
Actividad inteligencias múltiplespimova3
 
Mapa de empatía de un alumno con tdah
Mapa de empatía de un alumno con tdahMapa de empatía de un alumno con tdah
Mapa de empatía de un alumno con tdahpimova3
 
Unidad didáctica de los medios comunicación
Unidad didáctica de los medios comunicaciónUnidad didáctica de los medios comunicación
Unidad didáctica de los medios comunicaciónpimova3
 

Más de pimova3 (11)

Unidad didáctica de los medios comunicación trabajo final
Unidad didáctica de los medios comunicación trabajo finalUnidad didáctica de los medios comunicación trabajo final
Unidad didáctica de los medios comunicación trabajo final
 
Mapa de empatía de un alumno con tdah
Mapa de empatía de un alumno con tdahMapa de empatía de un alumno con tdah
Mapa de empatía de un alumno con tdah
 
Implicación familiar power point
Implicación familiar power pointImplicación familiar power point
Implicación familiar power point
 
Implicación familia escuela
Implicación familia escuelaImplicación familia escuela
Implicación familia escuela
 
Pti alumno con tdah acabado
Pti alumno con tdah acabadoPti alumno con tdah acabado
Pti alumno con tdah acabado
 
PTI DE MI ALUMNO CON TDAH
PTI DE MI ALUMNO CON TDAHPTI DE MI ALUMNO CON TDAH
PTI DE MI ALUMNO CON TDAH
 
Todos iguales, todos diferentes
Todos iguales, todos diferentesTodos iguales, todos diferentes
Todos iguales, todos diferentes
 
PTI DE MI ALUMNO CON TDAH
PTI DE MI ALUMNO CON TDAHPTI DE MI ALUMNO CON TDAH
PTI DE MI ALUMNO CON TDAH
 
Actividad inteligencias múltiples
Actividad inteligencias múltiplesActividad inteligencias múltiples
Actividad inteligencias múltiples
 
Mapa de empatía de un alumno con tdah
Mapa de empatía de un alumno con tdahMapa de empatía de un alumno con tdah
Mapa de empatía de un alumno con tdah
 
Unidad didáctica de los medios comunicación
Unidad didáctica de los medios comunicaciónUnidad didáctica de los medios comunicación
Unidad didáctica de los medios comunicación
 

Último

RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 

Último (20)

RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 

Mi experiencia

  • 2. Este año cuando quise darme cuenta se me paso la matricula de la segunda edición de los cursos del intef del 2013, el principio de curso fue algo complicado y cuando me asome al ordenador era muy tarde…
  • 3. Pero la primera edición de 2014 si estuve atenta y me matricule con muchas ganas de hacer el curso, pero todo no ha ido sobre ruedas …
  • 4. • Cuando descubrí que estaba admitida no veía el momento de empezar, revisaba el ordenador a diario hasta que ….
  • 5. Un día empezamos, para mi sorpresa solo se abrió el bloque de presentación, en otros cursos que ya he hecho se abrían todos los bloques y tu poco a poco lo hacías, ¡a tu ritmo, vamos!
  • 6. Pensé que esto sería una dificultad porque con el trabajo, la casa, los niños … pero todo lo contrario así no te podías descuidar porque enseguida se abría otro bloque nuevo y sabias que llevabas el mismo ritmo con tus compañeros.
  • 7. Empecé bien, pero pronto tuve muchísimas dificultades con todos los programas que no conocía y me atascaba con todo, no sabía por donde seguir, acababa de registrarme en uno y ya lo tenía que hacer en otro, que lío, se me olvidaban para que servía a pesar de que todo lo apuntaba en mi libreta…
  • 8. En un determinado momento me daban ganas de tirar la toalla porque estaba muy liada, me agobiaba, me faltaba tiempo para atender mi casa, mi familia y además cabreada porque después de estar horas y horas no me salía. Mi familia me sugería que no tenía necesidad de todo esto…
  • 9. Entonces llego Carmen (mi tutora), con toda la paciencia y el cariño del mundo me ayudo, que mapa de empatía no se me veía en blog del tamaño adecuado …. cuantos cambios hicimos ….
  • 10. También aparecieron más dificultades que Carmen me ayudo a superar y sin darme cuenta parece que voy entendiendo todos estos programas que hemos ido viendo para que sirven. Yo que pensaba que cuando cree el blog ya entendía mucho…
  • 11. Y para colmo a medio curso me surge una operación, ahora que por fin voy entiendo esto … Pronto se pasa este nuevo agobio porque el curso me sirve para estar distraída y no agobiarme tanto... Poco puedo hacer más.
  • 12. Ahora veo que se está acabando y me da mucha pena, porque todos estos ratitos que estoy haciéndolo y desconectando de todo lo demás lo voy a echar mucho de menos.
  • 13. Estoy muy satisfecha de todo lo que he aprendido, a mí me encanta todo lo relacionado con los ordenadores, creía que sabía algo, pero me queda muchísimo para aprender y gracias a este curso he aprendido algo más de ordenadores y sobre todo he aprendido muchas cosas sobre los niños con TDAH, ya que mi desconocimiento era enorme.
  • 14. • Conclusiones: Todo lo que he aprendido en este curso lo puedo y lo llevaré a la práctica diaria, esto es lo más importante. ¡Muchas gracias por estos buenos momentos! .