Este documento presenta un proyecto realizado por estudiantes del grado 9D del colegio Técnico Industrial Simona Duque en Marinilla. El proyecto busca crear una ruta táctil para invidentes en la ciudad con el objetivo de que puedan desplazarse con más libertad y seguridad. Se explican la justificación, objetivos, reseña histórica, tipos de ceguera, dificultades presentadas y su solución, procedimientos, herramientas, análisis de costos y bibliografía del proyecto.

1. Andrés Felipe Marín Carmona Daniel Felipe Marín pineda Yeison Fernando Montoya duque Uriel Andrés mejía Ramírez Juan Felipe montes mazo Jennifer cristina López Gómez PROFESORES: JAIRO MIRANDA Y ALBA GIRALDO GRADO: 9D INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL SIMONA DUQUE MARINILLA 2009-08-26

2. JUSTIFICACION - Hicimos este proyecto porque nos gusta ayudar a las demás personas para poder que los ciegos pueda de alguna manera vivir.- Otro motivo por lo que hicimos este proyecto fue porque se intereso mucho por conocer los avances tecnológicos que ha tenido este proyecto en el mundo.- Para que los ciegos tengan un espacio para transitar en la calle

4. OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL Saber que los ciegos también necesitan su espacio, para que ellos sepan que por un sitio pueden hacer un recorrido con miedo de que les pase algo con lo que nosotros vamos a hacer pueden hacer su recorrido su libertad. OBJETIVOS ESPECÍFICOS -Ayudar a los invidentes en su ruta de acceso al municipio para mejórales la vida -Concientizar al municipio que colabore a los invidentes del pueblo dándoles una ayuda bien sea económica o alimentaria -Colaborarle al país para tener nuevas propuestas de responsabilidad social -Aprender de algunos invidentes como es la vida de ellos y realizar una propuesta que los mejore a ellos.

5. RESEÑA HISTORICA RUTA PARA INVIDENTES El sendero para ciegos presenta novedosas características implementadas por primera vez en la región y que está basada en un estándar internacional. Entre ellas se observan dos tipos de baldosa táctiles , una de ellas es de franja longitudinales e indica el avance seguro y la seguridad de la baldosa pose una textura de botones que se interpreta como una señal de alerta, detención, cruce o precaución estas últimas están instaladas en el suelo en áreas próximos a edificaciones o cercana a la avenida. “El sendero para ciegos es para nosotros una gran utilidad, porque es muy fácil detectar las ranuras haciendo de la costanera un lugar mas seguro y cercano para todos” afirmo Jorge fehrman al recorrer este tramo de la costanera para diana Borques vicepresidenta de Agassi, es maravilloso que la costanera se halla abierto para personas ciegas y podamos participar y disfrutar del estrecho de Magallanes y de la naturaleza y la dirigente señalo que lo ideal sería que las guías para invidentes se hicieran en muchas partes en especial las calles principales de las ciudades para estar totalmente integrados a la comunidad.Otros integrantes de Agassi augusto Melo aseguro que esta guía, es algo novedoso para la zona y sobre todo es algo exclusivo para ellos los discapacitados .al caminar por este sendero al igual que los invidentes se sientan cómodos y a gusto.

6. Tipos de ceguera Ceguera Parcial: Es cuando la persona ve con baja visión o no tiene la suficiente capacidad de tener una buena vision y se ven obligados a usar anteojos para tener la vision excelente. Ceguera Total o Completa: Es cuando la persona no ve ni siente absolutamente nada, ni siquiera luz ni Flash (resplandor). Tipos de daños a causa de la ceguera [editar] La ceguera se clasifica dependiendo de dónde se ha producido el daño que impide la visión. Éste puede ser en: Las estructuras transparentes del ojo, como las cataratas y la opacidad de la córnea. La retina, como la degeneración macular asociada a la edad y la retinosis pigmentaria. El nervio óptico, como el glaucoma o la diabetes. El cerebro. (ver Ceguera Cortical)

7. DIFICULTADES PRESENTADAS -Las dificultades mas presentadas fueron las de el trabajo en equipo -también tuvimos dificultades con lo que tiene que ver con lo tecnológico SOLUCION DE PROBLEMAS -Estuvimos viendo unos videos con el profesor en youtube sobre trabajo en equipo

8. PROCEDIMIENTOSPensar-reunir dinero-comprar-medir-cortar-pulir-pintar-unir-armar-exponerHERRAMIENTASMartilloSeguetaSerruchoAlicateCopasRacheLlavesClavosTachesMaderaCementoANALICIS DE COSTOSCemento = 3.000Clavos =500Taches = 400Madera =9.000Colbon = 1.000

9. MARCO TEORICO-TITULO-OBJETIVO GENERAL-JUSTIFICACION-RESEÑA HISTORICA-DISEÑOS-PROCEDIMIENTOS-HERRAMIENTAS-CRONOGRAMAS-ANALISIS DE COSTO-GLOSARIO DE TERMINOS

10. ENCUESTAS REALIZADAS

11. BIBLIOGRAFIA-internet Explorer-google-wiki pedía-el libro del saber-tecnología electrónica