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Nuestra sociedad está viviendo cambios transcendentales como los grandes adelantos
tecnológicos, la era de la información, las nuevas demandas de la sociedad y la globalización.
Todo estoacarrea nuevosretosparalostrabajadoresde losdiferentessectores, esto quiere decir
que para ser competentes debemos desarrollar nuevos conocimientos, habilidades y actitudes
para poder afrontar los nuevos desafíos.
Surge la necesidadde reivindicarnoscomodocentesytrabajadoresdel pueblomexicano, según la
OCDE, Méxicoesunode lospaísesque más invierte eneducación,sinembargo estambiénunode
los países menos competitivos en cuanto a educación se refiere. Atendiendo a esta difícil
situación está cobrando importancia el Sistema Nacional de Competencias, un elemento
fundamental para recuperar la competitividad y de esta manera tener una mejor economía.
Con el fenómeno de la globalización muchas empresas internacionales están invirtiendo y
generandoempleoenMéxico,perollamamucholaatenciónque losmejores puestos y de mayor
exigencialosocupangente de otrospaíses,¿seráque sonmáscompetitivoslosextranjeros que el
empleado mexicano?
El sistema nacional de competencia emprende acciones importantes para poder estandarizar
competencias de modo tal que permita la certificación por competencias, también estos
estándares permiten la alineación de los programas de estudios. Es importante desarrollar
consciencia del papel de docente que desempeñamos, tenemos que certificarnos solo así
garantizaremos es egreso de jóvenes certificados en competencias.
Muy importante que para la integración del sistema nacional de competencias se considere a la
base trabajadora a las empresas y al mismo gobierno.
Son muchos los beneficios del sistema nacional de competencias como la certidumbre de las
empresasal contratar personal,lasinstituciones educativas preparan educandos afines al campo
laboral de su región y favorecen la movilidad local, nacional e internacional de personas
competentes.
Los mismos docentes del país estamos viviendo este proceso de evaluación, donde nos exigen
evidencias del desempeño del docente y de los alumnos, responsabilidades profesionale s del
docente, dominio total de las materias impartidas y argumentación de práctica docente. Es vital
someternosaeste procesosoloasígarantizaremosel desarrollode losconocimientos,habilidades
y actitudes de nuestros egresados.
Arain Jeu Roblero Hernández.
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