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MATEMÁTICAS
1. CALCULAMOS MENTALMENTE.
- EL ALUMNO PRESENTA DIFICULTADES PARA EL CÁLCULO MENTAL SE RECOMIENDA PROMOVER EN LA
ESCUELA Y EN CASA, EJERCICIOS DE CÁLCULO MENTAL.
- LA ALUMNA PRESENTA DIFICULTADES PARA EL CÁLCULO MENTAL SE RECOMIENDA PROMOVER EN LA
ESCUELA Y EN CASA, EJERCICIOS DE CÁLCULO MENTAL.
2. CONSTRUIMOS PROBLEMAS
-EL ALUMNO PRESENTA DIFICULTADES PARA CONSTRUIR UN PROBLEMA MATEMÁTICO, SE RECOMIENDA
PROMOVER ACTIVIDADES EN LA ESCUELA QUE IMPLIQUEN CONSTRUCCIÓN DE PROBLEMAS.
-LA ALUMNA PRESENTA DIFICULTADES PARA CONSTRUIR UN PROBLEMA MATEMÁTICO, SE RECOMIENDA
PROMOVER ACTIVIDADES EN LA ESCUELA QUE IMPLIQUEN CONSTRUCCIÓN DE PROBLEMAS.
3. FORMULAMOS PREGUNTAS
- EL ALUMNO DIFÍCILMENTE FORMULA PROBLEMAS MATEMÁTICOS, SE SUGIERE PROMOVER ACTIVIDADES
ESCOLARES CONJUNTAS CON LOS PADRES QUE IMPLIQUEN LA ELABORACIÓN DE PROBLEMAS.
- LA ALUMNA DIFÍCILMENTE FORMULA PROBLEMAS MATEMÁTICOS, SE SUGIERE PROMOVER ACTIVIDADES
ESCOLARES CONJUNTAS CON LOS PADRES QUE IMPLIQUEN LA ELABORACIÓN DE PROBLEMAS.
4. EXPRESIÓN DE NÚMEROS DE DIFERENTE MANERA.
- EL ALUMNO PRESENTA DIFICULTADES PARA EXPRESAR EQUIVALENCIA DE NÚMEROS (NATURALES,
DECIMALES Y FRACCIONARIOS), SE RECOMIENDA PROMOVER ACTIVIDADES ESCOLARES Y EN CASA DE
NÚMEROS DE DIFERENTE MANERA.
- LA ALUMNA PRESENTA DIFICULTADES PARA EXPRESAR EQUIVALENCIA DE NÚMEROS (NATURALES,
DECIMALES Y FRACCIONARIOS), SE RECOMIENDA PROMOVER ACTIVIDADES ESCOLARES Y EN CASA DE
NÚMEROS DE DIFERENTE MANERA.
5. RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS
- EL ALUMNO REQUIERE FORTALECER ACTIVIDADES MATEMÁTICAS, SE RECOMIENDA VERIFICAR QUE
RESUELVA EJERCICIOS MATEMÁTICOS EN CASA (TAREAS).
- LA ALUMNA REQUIERE FORTALECER ACTIVIDADES MATEMÁTICAS, SE RECOMIENDA VERIFICAR QUE
RESUELVA EJERCICIOS MATEMÁTICOS EN CASA (TAREAS).
6. OPERACIONES BÁSICAS
-EL ALUMNO PRESENTA PROBLEMAS DE RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS COMPLEJOSSE SUGIERE CON APOYO
DE SUS PADRES QUE PRACTIQUE OPERACIONES BÁSICAS (SUMA RESTA, MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN).
-LA ALUMNA PRESENTA PROBLEMAS DE RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS COMPLEJOSSE SUGIERE CON APOYO
DE SUS PADRES QUE PRACTIQUE OPERACIONES BÁSICAS (SUMA RESTA, MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN).

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  • 1. MATEMÁTICAS 1. CALCULAMOS MENTALMENTE. - EL ALUMNO PRESENTA DIFICULTADES PARA EL CÁLCULO MENTAL SE RECOMIENDA PROMOVER EN LA ESCUELA Y EN CASA, EJERCICIOS DE CÁLCULO MENTAL. - LA ALUMNA PRESENTA DIFICULTADES PARA EL CÁLCULO MENTAL SE RECOMIENDA PROMOVER EN LA ESCUELA Y EN CASA, EJERCICIOS DE CÁLCULO MENTAL. 2. CONSTRUIMOS PROBLEMAS -EL ALUMNO PRESENTA DIFICULTADES PARA CONSTRUIR UN PROBLEMA MATEMÁTICO, SE RECOMIENDA PROMOVER ACTIVIDADES EN LA ESCUELA QUE IMPLIQUEN CONSTRUCCIÓN DE PROBLEMAS. -LA ALUMNA PRESENTA DIFICULTADES PARA CONSTRUIR UN PROBLEMA MATEMÁTICO, SE RECOMIENDA PROMOVER ACTIVIDADES EN LA ESCUELA QUE IMPLIQUEN CONSTRUCCIÓN DE PROBLEMAS. 3. FORMULAMOS PREGUNTAS - EL ALUMNO DIFÍCILMENTE FORMULA PROBLEMAS MATEMÁTICOS, SE SUGIERE PROMOVER ACTIVIDADES ESCOLARES CONJUNTAS CON LOS PADRES QUE IMPLIQUEN LA ELABORACIÓN DE PROBLEMAS. - LA ALUMNA DIFÍCILMENTE FORMULA PROBLEMAS MATEMÁTICOS, SE SUGIERE PROMOVER ACTIVIDADES ESCOLARES CONJUNTAS CON LOS PADRES QUE IMPLIQUEN LA ELABORACIÓN DE PROBLEMAS. 4. EXPRESIÓN DE NÚMEROS DE DIFERENTE MANERA. - EL ALUMNO PRESENTA DIFICULTADES PARA EXPRESAR EQUIVALENCIA DE NÚMEROS (NATURALES, DECIMALES Y FRACCIONARIOS), SE RECOMIENDA PROMOVER ACTIVIDADES ESCOLARES Y EN CASA DE NÚMEROS DE DIFERENTE MANERA. - LA ALUMNA PRESENTA DIFICULTADES PARA EXPRESAR EQUIVALENCIA DE NÚMEROS (NATURALES, DECIMALES Y FRACCIONARIOS), SE RECOMIENDA PROMOVER ACTIVIDADES ESCOLARES Y EN CASA DE NÚMEROS DE DIFERENTE MANERA. 5. RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS - EL ALUMNO REQUIERE FORTALECER ACTIVIDADES MATEMÁTICAS, SE RECOMIENDA VERIFICAR QUE RESUELVA EJERCICIOS MATEMÁTICOS EN CASA (TAREAS). - LA ALUMNA REQUIERE FORTALECER ACTIVIDADES MATEMÁTICAS, SE RECOMIENDA VERIFICAR QUE RESUELVA EJERCICIOS MATEMÁTICOS EN CASA (TAREAS). 6. OPERACIONES BÁSICAS -EL ALUMNO PRESENTA PROBLEMAS DE RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS COMPLEJOSSE SUGIERE CON APOYO DE SUS PADRES QUE PRACTIQUE OPERACIONES BÁSICAS (SUMA RESTA, MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN). -LA ALUMNA PRESENTA PROBLEMAS DE RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS COMPLEJOSSE SUGIERE CON APOYO DE SUS PADRES QUE PRACTIQUE OPERACIONES BÁSICAS (SUMA RESTA, MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN).