SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
LUIS FELIPE PESCADOR DIAZ 
701- SIGLO XXI
INTRODUCCIÓN 
Renacimiento es el nombre dado a un amplio 
movimiento cultural que se produjo en Europa 
Occidental, específicamente en Italia, en los siglos 
XV y XVI que influenció el campo de las artes y 
renovó el campo de las ciencias naturales como 
humanas 
El término se aplicó como una vuelta 
a los valores de la cultura grecolatina 
y a la contemplación libre de la 
naturaleza 
• Fruto de la difusión de las ideas 
del humanismo 
• determinaron una nueva 
concepción del hombre y del 
mundo
INTRODUCCION 
Se origina por: 
• El desmembramiento de la cristiandad 
y el surgimiento de la Reforma protestante 
• La introducción de la imprenta, entre 1460 
y 1480 
Consecuencia: 
• Difusión de la cultura fueron uno de los 
motores del cambio 
• Un cambio social y cultural a través del desarrollo 
económico europeo del capitalismo mercantil
INFLUENCIA EN EL ARTE 
El Renacimiento supone una nueva forma de 
entender el arte que significa una ruptura con la 
unidad estilística: 
• Rompe con la tradición artística de la Edad Media 
• Se opone al arte contemporáneo del Norte de 
Europa 
• El artista tomó conciencia de individuo con valor y 
personalidad propios
INFLUENCIA EN EL ARTE 
Se vio atraído por el saber: comenzó a estudiar los 
modelos de la antigüedad clásica y a investigar 
nuevas técnicas: 
• Claroscuro en pintura 
• Se desarrollan las formas de representar 
la perspectiva y el mundo natural con fidelidad 
• Se interesan especialmente en la anatomía 
humana, 
• Y las técnicas de construcción arquitectónica
ARTISTAS DESTACADOS 
Leonardo da Vinci, personalidad eminentemente 
renacentista, quien dominó distintas ramas del saber 
Miguel Ángel Buonarroti 
Rafael Sanzio 
Sandro Botticelli y Bramante 
Artistas conmovidos por: 
• La imagen de la Antigüedad 
• desarrollar nuevas técnicas escultóricas, pictóricas y 
arquitectónicas 
• La música, la poesía y la nueva sensibilidad 
humanística
INFLUENCIA EN LA CIENCIA 
La caída de Constantinopla, en 1453 y la invención 
de la imprenta democratizaría el aprendizaje y 
permitiría una propagación más rápida de nuevas 
ideas. 
Los humanistas favorecieron los 
temas centrados en el hombre: 
• como política e historia, 
• el estudio de la filosofía natural 
• la matemática aplicada 
Otros se apoyaron en el redescubrimiento 
de muchísimos textos ocultos o perdidos, y el nuevo 
énfasis en el estudio de la lengua y la correcta lectura 
de textos
INFLUENCIA EN LA CIENCIA 
Se da en dos fases: 
Un «Renacimiento científico» en los siglos XV y XVI, centrado 
en la restauración del conocimiento natural de los antiguos, 
y una «Revolución científica» en el siglo XVII, cuando los 
científicos pasaron de la recuperación a la invención. 
Los desarrollos importantes se dieron en: 
• La química 
• La astronomía 
• La Geografía del nuevo mundo 
• Las ciencias naturales 
• Los inventos
LOS INVENTOS 
BARÓMETRO 
TORRICELLI 
Siglo XVII 
MICROSCOPIO 
Zacharias Janssen 
1590 
TELESCOPIO 
Galileo Galilei 
1610

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Diferencias entre Barroco y Neoclasico
Diferencias entre Barroco y NeoclasicoDiferencias entre Barroco y Neoclasico
Diferencias entre Barroco y Neoclasico
michellfeelix
 
Edad media y edad moderna
Edad media y edad modernaEdad media y edad moderna
Edad media y edad moderna
carolinanereyda
 

La actualidad más candente (20)

Romanticismo y Realismo (Siglo XIX)
Romanticismo y Realismo (Siglo XIX)Romanticismo y Realismo (Siglo XIX)
Romanticismo y Realismo (Siglo XIX)
 
Renacimiento (cinquecento)
Renacimiento (cinquecento)Renacimiento (cinquecento)
Renacimiento (cinquecento)
 
El arte en la revolución
El arte en la revoluciónEl arte en la revolución
El arte en la revolución
 
Renacimiento escultura
Renacimiento esculturaRenacimiento escultura
Renacimiento escultura
 
Arte renacimiento resumen
Arte renacimiento resumenArte renacimiento resumen
Arte renacimiento resumen
 
Presentación Completa - Edad Media
Presentación Completa - Edad MediaPresentación Completa - Edad Media
Presentación Completa - Edad Media
 
Describe las características del romanticismo en la pintura de Ingres y de De...
Describe las características del romanticismo en la pintura de Ingres y de De...Describe las características del romanticismo en la pintura de Ingres y de De...
Describe las características del romanticismo en la pintura de Ingres y de De...
 
Trecento italiano.
Trecento italiano.Trecento italiano.
Trecento italiano.
 
Escultura del Cinquecento
Escultura del CinquecentoEscultura del Cinquecento
Escultura del Cinquecento
 
Reforma y contrareforma en cuadro
Reforma y contrareforma  en cuadroReforma y contrareforma  en cuadro
Reforma y contrareforma en cuadro
 
Arte neoclásico.
Arte neoclásico.Arte neoclásico.
Arte neoclásico.
 
Arte del Renacimiento
Arte del RenacimientoArte del Renacimiento
Arte del Renacimiento
 
Diferencias entre Barroco y Neoclasico
Diferencias entre Barroco y NeoclasicoDiferencias entre Barroco y Neoclasico
Diferencias entre Barroco y Neoclasico
 
Arte medieval
Arte medievalArte medieval
Arte medieval
 
ARTE EDAD MODERNA
ARTE EDAD MODERNAARTE EDAD MODERNA
ARTE EDAD MODERNA
 
Escultura cubista
Escultura cubistaEscultura cubista
Escultura cubista
 
El Renacimiento
El RenacimientoEl Renacimiento
El Renacimiento
 
Pintura Del Romanticismo
Pintura Del RomanticismoPintura Del Romanticismo
Pintura Del Romanticismo
 
Edad media y edad moderna
Edad media y edad modernaEdad media y edad moderna
Edad media y edad moderna
 
Primeras vanguardias artísticas
Primeras vanguardias artísticasPrimeras vanguardias artísticas
Primeras vanguardias artísticas
 

Destacado

En El Renacimiento Y En La Actualidad
En El Renacimiento Y En La ActualidadEn El Renacimiento Y En La Actualidad
En El Renacimiento Y En La Actualidad
Ana M Robles
 
La difusión del renacimiento
La difusión del renacimiento La difusión del renacimiento
La difusión del renacimiento
Karolina Herrera
 
Periodos del arte
Periodos del artePeriodos del arte
Periodos del arte
ana
 
Barroco contexto historico
Barroco contexto historicoBarroco contexto historico
Barroco contexto historico
vaguiilar
 
NEOPLATONISMO
NEOPLATONISMONEOPLATONISMO
NEOPLATONISMO
joseipuz
 
Línea del Tiempo ARTE CONTEMPORÁNEOSubproducto2
Línea del Tiempo ARTE CONTEMPORÁNEOSubproducto2Línea del Tiempo ARTE CONTEMPORÁNEOSubproducto2
Línea del Tiempo ARTE CONTEMPORÁNEOSubproducto2
fdsilos
 
Humanismo y Renacimiento
Humanismo y RenacimientoHumanismo y Renacimiento
Humanismo y Renacimiento
pvargasq
 
El incio de la edad moderna. mentalidad, cultura, religión y arte
El incio de la edad moderna. mentalidad, cultura, religión y arteEl incio de la edad moderna. mentalidad, cultura, religión y arte
El incio de la edad moderna. mentalidad, cultura, religión y arte
caryuyu
 

Destacado (20)

En El Renacimiento Y En La Actualidad
En El Renacimiento Y En La ActualidadEn El Renacimiento Y En La Actualidad
En El Renacimiento Y En La Actualidad
 
Renacimiento arte, ciencia y política
Renacimiento arte, ciencia y políticaRenacimiento arte, ciencia y política
Renacimiento arte, ciencia y política
 
Ciencia en el renacimiento
Ciencia en el renacimientoCiencia en el renacimiento
Ciencia en el renacimiento
 
Renacimiento y edad moderna
Renacimiento y edad modernaRenacimiento y edad moderna
Renacimiento y edad moderna
 
La difusión del renacimiento
La difusión del renacimiento La difusión del renacimiento
La difusión del renacimiento
 
Periodos del arte
Periodos del artePeriodos del arte
Periodos del arte
 
Barroco contexto historico
Barroco contexto historicoBarroco contexto historico
Barroco contexto historico
 
NEOPLATONISMO
NEOPLATONISMONEOPLATONISMO
NEOPLATONISMO
 
El cuerpo humano en el arte
El cuerpo humano en el arteEl cuerpo humano en el arte
El cuerpo humano en el arte
 
Historia del arte
Historia  del arteHistoria  del arte
Historia del arte
 
Línea del Tiempo ARTE CONTEMPORÁNEOSubproducto2
Línea del Tiempo ARTE CONTEMPORÁNEOSubproducto2Línea del Tiempo ARTE CONTEMPORÁNEOSubproducto2
Línea del Tiempo ARTE CONTEMPORÁNEOSubproducto2
 
Cronología del Arte- edades (resumen)
Cronología del Arte- edades (resumen)Cronología del Arte- edades (resumen)
Cronología del Arte- edades (resumen)
 
Humanismo y Renacimiento
Humanismo y RenacimientoHumanismo y Renacimiento
Humanismo y Renacimiento
 
Renacimiento
RenacimientoRenacimiento
Renacimiento
 
Impacto del renacimiento
Impacto del renacimientoImpacto del renacimiento
Impacto del renacimiento
 
El incio de la edad moderna. mentalidad, cultura, religión y arte
El incio de la edad moderna. mentalidad, cultura, religión y arteEl incio de la edad moderna. mentalidad, cultura, religión y arte
El incio de la edad moderna. mentalidad, cultura, religión y arte
 
Géneros Literarios
Géneros LiterariosGéneros Literarios
Géneros Literarios
 
Etapas del arte.
Etapas del arte.Etapas del arte.
Etapas del arte.
 
Historia del arte: Linea del tiempo
Historia del arte: Linea del tiempo Historia del arte: Linea del tiempo
Historia del arte: Linea del tiempo
 
El Renacimiento
El RenacimientoEl Renacimiento
El Renacimiento
 

Similar a El renacimiento influencias sobre la ciencia y el arte

ARQUITECTURA DEL RENACIMIENTO
ARQUITECTURA DEL RENACIMIENTOARQUITECTURA DEL RENACIMIENTO
ARQUITECTURA DEL RENACIMIENTO
YUYIBONILLA
 
renacimiento-1226360324206396-8.pdf
renacimiento-1226360324206396-8.pdfrenacimiento-1226360324206396-8.pdf
renacimiento-1226360324206396-8.pdf
RosiClaros
 
Lereika (1)
Lereika (1)Lereika (1)
Lereika (1)
lereika
 
Renacimiento luisa, maria eugenia,yessica,maritza,emanuel
Renacimiento luisa, maria eugenia,yessica,maritza,emanuelRenacimiento luisa, maria eugenia,yessica,maritza,emanuel
Renacimiento luisa, maria eugenia,yessica,maritza,emanuel
Emanuel Zapata
 
El renacimiento
El renacimientoEl renacimiento
El renacimiento
coco1117
 
El renacimiento
El renacimientoEl renacimiento
El renacimiento
antiadark
 

Similar a El renacimiento influencias sobre la ciencia y el arte (20)

ARQUITECTURA DEL RENACIMIENTO
ARQUITECTURA DEL RENACIMIENTOARQUITECTURA DEL RENACIMIENTO
ARQUITECTURA DEL RENACIMIENTO
 
renacimiento-1226360324206396-8.pdf
renacimiento-1226360324206396-8.pdfrenacimiento-1226360324206396-8.pdf
renacimiento-1226360324206396-8.pdf
 
Humanismo y-renacimiento
Humanismo y-renacimientoHumanismo y-renacimiento
Humanismo y-renacimiento
 
Renacimiento 1226360324206396-8
Renacimiento 1226360324206396-8Renacimiento 1226360324206396-8
Renacimiento 1226360324206396-8
 
Renacimiento
RenacimientoRenacimiento
Renacimiento
 
Renacimiento
RenacimientoRenacimiento
Renacimiento
 
EL RENACIMIENTO (1).pdf
EL RENACIMIENTO (1).pdfEL RENACIMIENTO (1).pdf
EL RENACIMIENTO (1).pdf
 
El renacimiento
El renacimientoEl renacimiento
El renacimiento
 
El renacimiento
El renacimientoEl renacimiento
El renacimiento
 
Arte Del Renacimiento
Arte Del RenacimientoArte Del Renacimiento
Arte Del Renacimiento
 
Lereika (1)
Lereika (1)Lereika (1)
Lereika (1)
 
EL RENACIMIENTO.docx
EL RENACIMIENTO.docxEL RENACIMIENTO.docx
EL RENACIMIENTO.docx
 
Renacimiento luisa, maria eugenia,yessica,maritza,emanuel
Renacimiento luisa, maria eugenia,yessica,maritza,emanuelRenacimiento luisa, maria eugenia,yessica,maritza,emanuel
Renacimiento luisa, maria eugenia,yessica,maritza,emanuel
 
El renacimiento
El renacimientoEl renacimiento
El renacimiento
 
El renacimiento
El renacimientoEl renacimiento
El renacimiento
 
El renacimiento pdf
El renacimiento pdfEl renacimiento pdf
El renacimiento pdf
 
132 161 se ciencias sociales 7 la edad moderna-t_5
132 161 se ciencias sociales 7 la edad moderna-t_5132 161 se ciencias sociales 7 la edad moderna-t_5
132 161 se ciencias sociales 7 la edad moderna-t_5
 
Edad moderna
Edad modernaEdad moderna
Edad moderna
 
Renacimiento.
Renacimiento. Renacimiento.
Renacimiento.
 
Renacimiento.
Renacimiento. Renacimiento.
Renacimiento.
 

Último

6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 

Último (20)

6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 

El renacimiento influencias sobre la ciencia y el arte

  • 1. LUIS FELIPE PESCADOR DIAZ 701- SIGLO XXI
  • 2. INTRODUCCIÓN Renacimiento es el nombre dado a un amplio movimiento cultural que se produjo en Europa Occidental, específicamente en Italia, en los siglos XV y XVI que influenció el campo de las artes y renovó el campo de las ciencias naturales como humanas El término se aplicó como una vuelta a los valores de la cultura grecolatina y a la contemplación libre de la naturaleza • Fruto de la difusión de las ideas del humanismo • determinaron una nueva concepción del hombre y del mundo
  • 3. INTRODUCCION Se origina por: • El desmembramiento de la cristiandad y el surgimiento de la Reforma protestante • La introducción de la imprenta, entre 1460 y 1480 Consecuencia: • Difusión de la cultura fueron uno de los motores del cambio • Un cambio social y cultural a través del desarrollo económico europeo del capitalismo mercantil
  • 4. INFLUENCIA EN EL ARTE El Renacimiento supone una nueva forma de entender el arte que significa una ruptura con la unidad estilística: • Rompe con la tradición artística de la Edad Media • Se opone al arte contemporáneo del Norte de Europa • El artista tomó conciencia de individuo con valor y personalidad propios
  • 5. INFLUENCIA EN EL ARTE Se vio atraído por el saber: comenzó a estudiar los modelos de la antigüedad clásica y a investigar nuevas técnicas: • Claroscuro en pintura • Se desarrollan las formas de representar la perspectiva y el mundo natural con fidelidad • Se interesan especialmente en la anatomía humana, • Y las técnicas de construcción arquitectónica
  • 6. ARTISTAS DESTACADOS Leonardo da Vinci, personalidad eminentemente renacentista, quien dominó distintas ramas del saber Miguel Ángel Buonarroti Rafael Sanzio Sandro Botticelli y Bramante Artistas conmovidos por: • La imagen de la Antigüedad • desarrollar nuevas técnicas escultóricas, pictóricas y arquitectónicas • La música, la poesía y la nueva sensibilidad humanística
  • 7. INFLUENCIA EN LA CIENCIA La caída de Constantinopla, en 1453 y la invención de la imprenta democratizaría el aprendizaje y permitiría una propagación más rápida de nuevas ideas. Los humanistas favorecieron los temas centrados en el hombre: • como política e historia, • el estudio de la filosofía natural • la matemática aplicada Otros se apoyaron en el redescubrimiento de muchísimos textos ocultos o perdidos, y el nuevo énfasis en el estudio de la lengua y la correcta lectura de textos
  • 8. INFLUENCIA EN LA CIENCIA Se da en dos fases: Un «Renacimiento científico» en los siglos XV y XVI, centrado en la restauración del conocimiento natural de los antiguos, y una «Revolución científica» en el siglo XVII, cuando los científicos pasaron de la recuperación a la invención. Los desarrollos importantes se dieron en: • La química • La astronomía • La Geografía del nuevo mundo • Las ciencias naturales • Los inventos
  • 9. LOS INVENTOS BARÓMETRO TORRICELLI Siglo XVII MICROSCOPIO Zacharias Janssen 1590 TELESCOPIO Galileo Galilei 1610