4º básico a semana 21 al 25 marzo final

1. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
INFORMATIVO SEMANAL CUARTO AÑO BÁSICO “A”
Señor Apoderado: Junto con saludarlo cordialmente, le informo de los requerimientos para la
próxima semana, comprendida entre el Lunes 21 al jueves 24 de Marzo del año en curso.
INFORMACIONES O REQUERIMIENTOS GENERALES:
 Libro de lectura complementaria se inicia el 29 de febrero “Cuento de los derechos de los
niños” – Autor: Saul schkolnik – Editorial: Zig zag. Debe traerlo TODOS los días, el cual debe
venir debidamente identificado (Nombre y Apellido) todos los días.
Los certificados médicos por una malestar transitorio o permanente (especialista) debe venir con el
nombre claro del alumno y ser entregado a la profesora jefe y/o insectoría básica.
 Es importante recordar que el horario de entrada de los alumnos es a las 08:00 hrs.
MARTES 22 SALIDA PEDAGÓGICA A BOSQUE DE SANTIAGO
LLEVAR ABUNDANTE LÍQUIDO Y COLACIÓN LIVIANA.
BOLSO PEQUEÑO O MORRAL (NO MOCHILA)
 Horario de Atención Apoderados: martes de 11:30 a 13:00 hrs. Se pide enviar una nota con
anterioridad para una cita con la Prof. Jefe, para la confirmación de su cita.
HORARIO DE TENCIÓN PROFESORES
DOCENTE DÍA HORARIO
Claudia Cabello.
Prof. Jefe
Martes 11:30 a 13:00
Pamela Cuevas.
Prof. Inglés
Jueves 14:00 a 15:15
Yaremi Ibañez
Prof. Religión
Jueves 11:30 a 13:00
Claudio Muñoz
Prof. Edu. Física
Martes 18:45 a 19:45
Ana María Vera
Prof. Artes/Música
Miércoles 13:45 a 15:15
Catalina Rojas
Psicopedagoga
Miércoles 11:30 a 13:00
1º Semestre: Día Miércoles Artes – Día Jueves Música
2º Semestre: Día Miércoles Música – Día Jueves Artes
Las 2 primeras semanas de cada mes se realiza la asignatura de Orientación
Las 2 últimas semanas de cada mes se realizara la asignatura de Tecnología
LENGUAJE:
DOCENTE: Prof. Jefe. Claudia Cabello
Objetivo de Aprendizaje: Leer comprensivamente.
Lunes 21 Ficha PAC
Cuaderno de la asignatura.
TALLER DE ESCRITURA: Block prepicado. Redactan texto con sentido y coherencia. Para el día martes traer
una lámina de cartulina de un color claro marcada con margen y líneas (igual que la trabajada en clases) con
margen exterior de cartulina entretenida. Lápiz grafito, tijeras, pegamento, diccionario español, regla. Traer la
cartulina de vocabulario anterior.
MATEMÁTICA:
DOCENTE: Prof. Jefe. Claudia Cabello
Objetivo de Aprendizaje: Resolución de problemas.
Miércoles 23 Ficha PAC
Cuaderno de la asignatura.
Estudiar las tablas de multiplicar en casa.
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES:
Docente: Prof. Jefe Claudia Cabello
Objetivo de Aprendizaje: Cultura Maya
Cuaderno de la asignatura.
Lunes: Traer pegados en el cuaderno los recortes de zonas climáticas de la clase anterior.

2. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
Viernes: Traer guía de los mayas hecha. No se revisa guía presentada fuera de plazo.
CIENCIAS NATURALES:
Docente: Prof. Jefe. Claudia Cabello
Objetivo de Aprendizaje: Ecosistemas
Jueves 24 Ficha PAC
Se realizará Proyecto integrado salida pedagógica “Bosque Santiago”. Ver rúbrica y descripción del trabajo en
anexo. Descargar guía del portal para complementar el proyecto integrado.
Cuaderno de la asignatura. Interacciones del ecosistema. Revisar en casa PPT.
INGLÉS:
Docente: Pamela Cuevas
Objetivo de Aprendizaje: Repaso de contenido para la prueba.
Cuaderno de la asignatura.
ORIENTACIÓN: Se realizará en las primeras semanas de cada mes.
Docente: Prof. Jefe. Claudia Cabello
Objetivo de Aprendizaje: Elección de directiva.
Cuaderno de la asignatura. Elecciones para directiva del curso.
ARTES VISUALES:
Docente: Prof. Ana María Vera
Objetivo de Aprendizaje: Crear trabajos de artes basados en la observación del entorno natural: paisajes de Chile.
Materiales: hoja de block, temperas, pincel, mezclador, vaso para el agua, cubremesa, (individual grande, diario y
plástico), cotona, pechera o delantal.
Croquera.
TECNOLOGÍA: Se realizará en las segundas semanas de cada mes.
Docente: Prof. Jefe. Claudia Cabello
Objetivo de Aprendizaje: Conocen hojas de cálculo.
Traer pendrive todas clases, se ocupe o no.
MUSICA:
Docente: Prof. Ana María Vera
Objetivo de Aprendizaje: Discriminan en diferentes estilos musicales, cambios en altura, timbre, intensidad y
duración.
Cuaderno de la asignatura.
EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD:
Docente: Prof. Claudio Muñoz
Objetivo de Aprendizaje: Habilidades motoras básicas.
Ropa de la asignatura: calza, pantalón o short (para la clase), polera azul y zapatillas deportivas.
Traer todas las clases sus útiles de aseo (Toalla, jabón, peineta y desodorante). Botella con agua marcada con
su nombre.
Hacer llegar certificado médico que acredite que el estudiante puede realizar ejercicio físico y también en
caso de no poder realizar actividad física. Plazo para la entrega antes del 15 marzo.
RELIGIÓN:
Docente: Prof. Yaremi Ibañez
Objetivo de Aprendizaje: Salida pedagógica.
Cuaderno de la asignatura.
NIVELACION PAC:
Docente: Prof. Jefe. Claudia Cabello
La asistencia es obligatoria y solo para los alumnos citados. Se inicia aproximadamente la segunda semana de
marzo.
Listado de alumnos Nivelación PAC Lenguaje
(Del 15 de Marzo al 04 de Abril)
1.Avila Benjamín
2.Diaz Camilo
3.Elgueda Catalina
4.Soto Renato
5.Delgado Alexia
6.Manterola Priscila
7.Campos Joaquín
8.Fernandez Mariano
9.Verdugo Benjamín
10.Jaramillo Sebastián
11.Gonzalez Benjamín
12.Gonzalez Matías
13.Leal Danays
14.Lepin Rafaela
15.Araya Isidora

3. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
TALLER PSICOPEDAGOGICO:
Docente: Catalina Rojas
La citación al taller será avisada con oportuna anterioridad, la asistencia al taller es de carácter obligatoria hasta que
la docente a cargo estime el alta del alumno.
AULA VIRTUAL y BIBLIOTECA VIRTUAL:
En estas secciones de nuestra página web se publican informaciones que contribuyen al aprendizaje de nuestros
alumnos. Biblioteca Virtual: PPT de las diferentes asignaturas y videos educativos y guías complementarias
Aula Virtual: PPT revisión Fichas PAC, PPT revisión Prueba Nivel y guías complementarias.
¡QUIERO SABER MÁS!
Música
1.- http://www.aprendomusica.com
Historia
1.- https://www.google.cl/?gfe_rd=cr&ei=DBXPVtnOJs2JxASO7Yu4BQ&gws_rd=ssl#q=los+mayas+en+dibujos+animados
2.- https://www.youtube.com/watch?v=ENy0siDpz2M
Ciencias
1.- https://www.youtube.com/watch?v=AFgZZSnEyAM
Matemática
1.- https://www.youtube.com/watch?v=LHxKxZNw8r4
Lenguaje
1.- https://www.youtube.com/watch?v=dwJRKH4vKpc
Orientación
1.- https://www.youtube.com/watch?v=qXCNQh_dCq0
Tecnología
1.- https://www.youtube.com/watch?v=gM5ksOwwL5E
CALENDARIZACION TEST ME PREPARO
CALENDARIO DE EVALUACIONES
Sin otro particular, se despide atte.
Claudia Cabello A.
Profesora Jefe
Maipú, Viernes 18 de Marzo de 2016
ANEXO CIENCIAS

4. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
PROYECTO DE CIENCIAS NATURALES
Tipo de evaluación: Sumativa.
Área: Ciencias
Nombre del Proyecto: Conciencia del medio.
Profesores jefes a cargo: Claudia Cabello – Marta Marambio.
Curso: Cuartos básicos A- B
Asignatura implicada: Ciencias Naturales
Unidad: Ciencias Unidad 4
Diversidad e interacciones en los ecosistemas chilenos. Habilidades de investigación, experimentos, trabajo
con tablas y gráficos.
Ciencias
OA 01
Reconocer, por medio de la exploración, que un ecosistema está compuesto por elementos vivos (animales, plantas,
etc.) y no vivos (piedras, aguas, tierra, etc.) que interactúan entre sí.
OA 04
Analizar los efectos de la actividad humana en ecosistemas de Chile, proponiendo medidas para protegerlos (parques
nacionales y vedas, entre otras).
Etapas del desarrollo del Proyecto:
1.- Los alumnos Asisten a la salida pedagógica “Bosque Santiago”. Observan, preguntan, experimentan,
aplican.
2.- Los alumnos deben escoger una actividad significativa para ellos durante el recorrido de la actividad.
3.- Los estudiantes planifican la construcción de una maqueta con el tema antes mencionado. Pasos a seguir y
materiales y herramientas a utilizar
4.-. Los alumnos construyen de manera individual maqueta alusiva a la visita al “Bosque Santiago” con
diversos materiales.
5.- Los estudiantes deberán presentar la maqueta en la fecha estipulada, tendrán un tiempo adecuado para
construir y terminar su trabajo.
6.- La maqueta deberá ser presentada junto a la guía de trabajo.
.
METODOLOGÍA IMPLEMENTADA EN EL ÁREA DE:
CIENCIAS.
o Reconocer características del medio natural.
o Disfrutar de la naturaleza.
o Representar en concreto.
o Conocer la importancia del reciclaje
Sesiones de trabajo:
Fechas: Semana del 23 de marzo al 07 de Abril, en horario de Ciencias.
RUBRICA DE EVALUACIÓN

5. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
INDICADORES EXCELENTE
(3 PUNTOS )
SATISFACTORIO
(2 PUNTOS)
SATISFACTORIO CON
RECOMENDACIONES
(1 PUNTO)
NECESITA MEJORAR
(0 PUNTO)
Tema La maqueta muestra
claramente un
aprendizaje significativo
en cuanto a la salida
pedagógica
La maqueta
muestra un
aprendizaje en
cuanto a la salida
pedagógica
La maqueta muestra
una parte de la salida
pedagógica
La maqueta no tiene
que ver con la salida
pedagógica
Materiales La maqueta presenta
diversidad de
materiales
La maqueta se
presenta
monotonía de
materiales
La maqueta se presenta
con el mismo material
en su confección
La maqueta está
construida de forma
plana y sin dedicación
Instrucciones Sigue las instrucciones
correctamente como lo
indica la profesora
Sigue
medianamente las
instrucciones como
indica la profesora
Casi no sigue las
instrucciones como
indica la profesora
No sigue las
instrucciones
Prolijidad del
trabajo
El trabajo se presenta
limpio y con los
requerimientos que se
piden
El trabajo se
presenta limpio
pero le falta
prolijidad según los
requerimientos
El trabajo se presenta
algo sucio y le falta
prolijidad según los
requerimientos
El trabajo se presenta
sucio y totalmente
desprolijo no cumple
con los
requerimientos
Utilización del
material
Utiliza los materiales de
forma creativa
Utiliza los
materiales de forma
adecuada
Utiliza los materiales
de forma poco creativa
y adecuada
No utiliza los
materiales con el
propósito del trabajo
Trabajo
terminado
Se presenta competo y
en la fecha indicada
Se presenta casi
completo y en la
fecha indicada
Se presenta a medio
terminar y en la fecha
indicada
Se presenta fuera de
la fecha indicada
Guía de trabajo La guía está completa y
limpia, se entrega junto
a la maqueta
La guía está
completa pero
sucia, se entrega
junto a la maqueta
La guía está casi
completa, se entrega
junto a la maqueta
La guía no es
presentada
PUNTAJE TOTAL 21 PUNTOS 14 PUNTOS 7 PUNTOS 0 PUNTOS