1. PRESENTACIÓN TRADICIONAL ABP CONCLUSIONES

2. PRESENTACIÓN TRADICIONAL ABP CONCLUSIONES
@ppenalvera

3. PRESENTACIÓN TRADICIONAL ABP CONCLUSIONES
@ppenalvera
VENTAJAS INCONVENIENTES
•Acercar conceptos u
otros aspectos más
complejos
•Habilidad conseguida
por la práctica
•Rutinaria
•El alumno es agente pasivo
•Menor motivación del alumno
•Menos realismo
•Dificultad de atender a la
diversidad
•Dificultad para trabajar todas
las destrezas

4. PRESENTACIÓN TRADICIONAL ABP CONCLUSIONES
@ppenalvera
VENTAJAS INCONVENIENTES
•Aprendemos todos: alumnos y
profesor
•Válida para todo tipo de
aprendizaje
•Diversidad de tareas o
situaciones
•El alumno es agente activo
•Alumnos más motivados
•Mayor realismo en el aula
•Más fácil atender a la diversidad
•Dificultades para
evaluar
•Formación correcta
de los grupos
•La planificación
debe ser exquisita
•Atención a
determinados
alumnos

5. PRESENTACIÓN TRADICIONAL ABP CONCLUSIONES
@ppenalvera
Soy un fiel defensor del ABP, pero sintetizo en análisis
en tres cuestiones que considero claves:
•Dificultades para evaluar a cada alumno. Se
atiende a la diversidad mejor, pero presenta más
dificultades para conseguir una evaluar objetiva.
•La virtud está en el término medio, o al menos,
más cerca del ABP. Pero considero que en
ocasiones, o en algunos momentos, la enseñanza
tradicional es un buen complemento.
•Aprendemos todos. Es un reto aprender de los
alumnos, y sobre todo, muy gratificante.