El grupo presentó una exposición sobre el aula tradicional y el aula diversificada mediante dramatización para introducir el tema. Luego proporcionaron definiciones más detalladas de cada tipo de aula, destacando que el aula tradicional se centra en el docente enseñando y los estudiantes aprendiendo, mientras que el aula diversificada respeta las diferencias individuales en el aprendizaje. La exposición involucró a los compañeros y ayudó a explicar el tema.