SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
LABORATORIO DE SIMULACIÓN
DE INSTRUMENTACIÓN
QUIRÚRGICA
CENTRO DE ESTUDIOS
Realizado:
Angélica Prada
LABORATORIO DE INSTRUMENTACIÓN
QUIRÚRGICA
UBICACIÓN
5
LAB. IQ
QUÉ ES EL LABORATORIO MÚLTIPLE
DE INSTRUMENTACIÓN QUIRÚRGICA
EN LA UDES?
Es un espacio propio y específico para el Programa de
Instrumentación Quirúrgica, que tiene como objetivo promover
la autogestión académica y la formación integral en la
comunidad estudiantil de la carrera de Instrumentación
Quirúrgica de la Universidad de Santander UDES.
MISIÓN
La Misión del Laboratorio Múltiple del Programa
de Instrumentación Quirúrgica de la UDES es
coadyuvar en la formación integral de los
estudiantes, mediante diversas estrategias, tales
como talleres, asesorías, préstamo de ayudas
didácticas, tanto a docentes, como a discentes.
VISIÓN
El Laboratorio Múltiple del Programa de
Instrumentación Quirúrgica de la UDES será un espacio
valioso en cuanto a infraestructura y medios didácticos
que propicien la organización y funcionamiento de un
centro de investigaciones fortaleciendo capacidades de
liderazgo, ética, creatividad, iniciativa, respeto y
tolerancia en los estudiantes partícipes de la misma y
que permanentemente genera acciones de carácter
académico que complementan la formación recibida en
las aulas.
OBJETIVOS
• Convocar a estudiantes y docentes para que utilicen este medio
didáctico y lo sigan enriqueciendo con más materiales que faciliten
el desarrollo de simulación de la práctica clínica.
• Organizar, recopilar, conservar y difundir el legado documental del
Programa de Instrumentación Quirúrgica.
• Organizar talleres, seminarios y conferencias, para la divulgación del
Laboratorio Múltiple como apoyo académico en la Facultad de
Ciencias de la Salud de la Universidad de Santander.
• Participar en los Programas de Capacitación, Mercadeo y
Publicidad, orientados en los diferentes campos ocupacionales que
el Instrumentador Quirúrgico desarrolla actualmente.
• Sistematizar el material didáctico, donación del material y tesis para
su fácil localización, clasificación y organización.
DIRECCIÓN Y COORDINACIÓN DEL
LABORATORIO MÚLTIPLE
• Dirigido por la Coordinadora General de Práctica
y una docente de práctica elegida por la Dirección
del programa para tal fin.
• La atención del Laboratorio Múltiple estará a
cargo de los estudiantes asignados para períodos
específicos por la Coordinadora general de
práctica, previa programación e inducción para el
conocimiento de las funciones que debe
desempeñar en el mismo.
HORARIO DE ATENCIÓN
• Mañana de 8:00 a.m. a 12:00 p.m.
• Tarde de 2:00 p.m. a 6:00 p.m.

Más contenido relacionado

Destacado

Generalidades
GeneralidadesGeneralidades
Generalidadesprada_16
 
Anatomia del organo ocular
Anatomia del organo ocularAnatomia del organo ocular
Anatomia del organo ocularprada_16
 
Cirugía de parpado y anatomía 2015
Cirugía de parpado y anatomía 2015Cirugía de parpado y anatomía 2015
Cirugía de parpado y anatomía 2015prada_16
 
Legrado uterino instrumental y ameu ujat
Legrado uterino instrumental y ameu ujatLegrado uterino instrumental y ameu ujat
Legrado uterino instrumental y ameu ujatpakopimienta92
 
Cuidados de Enfermería a la persona con problemas quirúrgicos
Cuidados de Enfermería a la persona con problemas quirúrgicosCuidados de Enfermería a la persona con problemas quirúrgicos
Cuidados de Enfermería a la persona con problemas quirúrgicosjjweb
 
Nefrectomia tecnica quirurgica (abierta y laparoscopica)
Nefrectomia  tecnica quirurgica (abierta y laparoscopica)Nefrectomia  tecnica quirurgica (abierta y laparoscopica)
Nefrectomia tecnica quirurgica (abierta y laparoscopica)Carlos Alberto
 
Preparación de la región a operar
Preparación de la región a operarPreparación de la región a operar
Preparación de la región a operarSergio Enfermeria
 
Posiciones quirurgicas mas frecuentes
Posiciones quirurgicas mas frecuentesPosiciones quirurgicas mas frecuentes
Posiciones quirurgicas mas frecuentesSergio Enfermeria
 

Destacado (11)

Anestesiologia
AnestesiologiaAnestesiologia
Anestesiologia
 
Generalidades
GeneralidadesGeneralidades
Generalidades
 
Anatomia del organo ocular
Anatomia del organo ocularAnatomia del organo ocular
Anatomia del organo ocular
 
Arreglos de mesas nuevos
Arreglos de mesas nuevosArreglos de mesas nuevos
Arreglos de mesas nuevos
 
Cirugía de parpado y anatomía 2015
Cirugía de parpado y anatomía 2015Cirugía de parpado y anatomía 2015
Cirugía de parpado y anatomía 2015
 
Legrado uterino instrumental y ameu ujat
Legrado uterino instrumental y ameu ujatLegrado uterino instrumental y ameu ujat
Legrado uterino instrumental y ameu ujat
 
Cuidados de Enfermería a la persona con problemas quirúrgicos
Cuidados de Enfermería a la persona con problemas quirúrgicosCuidados de Enfermería a la persona con problemas quirúrgicos
Cuidados de Enfermería a la persona con problemas quirúrgicos
 
Nefrectomia tecnica quirurgica (abierta y laparoscopica)
Nefrectomia  tecnica quirurgica (abierta y laparoscopica)Nefrectomia  tecnica quirurgica (abierta y laparoscopica)
Nefrectomia tecnica quirurgica (abierta y laparoscopica)
 
Preparación de la región a operar
Preparación de la región a operarPreparación de la región a operar
Preparación de la región a operar
 
Posiciones quirurgicas mas frecuentes
Posiciones quirurgicas mas frecuentesPosiciones quirurgicas mas frecuentes
Posiciones quirurgicas mas frecuentes
 
Asepsia
AsepsiaAsepsia
Asepsia
 

Similar a Laboratorio Simulación Instrumentación Quirúrgica UDES

Programa marco formacion competencias informacionales en bibliotecas de cienc...
Programa marco formacion competencias informacionales en bibliotecas de cienc...Programa marco formacion competencias informacionales en bibliotecas de cienc...
Programa marco formacion competencias informacionales en bibliotecas de cienc...M Asuncion Garcia Martin
 
Incorporación de los REA en Portafolio de Practicas Clínicas en Enfermeria
Incorporación de los REA en Portafolio de Practicas Clínicas en EnfermeriaIncorporación de los REA en Portafolio de Practicas Clínicas en Enfermeria
Incorporación de los REA en Portafolio de Practicas Clínicas en EnfermeriaAlicia Lozada
 
PROYECTO PRACTICA DE PROFUNDIZACION INSTITUTO DEL CORAZON 2019B
PROYECTO PRACTICA DE PROFUNDIZACION INSTITUTO DEL CORAZON 2019BPROYECTO PRACTICA DE PROFUNDIZACION INSTITUTO DEL CORAZON 2019B
PROYECTO PRACTICA DE PROFUNDIZACION INSTITUTO DEL CORAZON 2019B_claudiajohannalopez
 
Presentación simulación Residentes Andaluces
Presentación simulación Residentes AndalucesPresentación simulación Residentes Andaluces
Presentación simulación Residentes Andalucesportaleir
 
Silabo instrumentacion
Silabo instrumentacionSilabo instrumentacion
Silabo instrumentacionmarcialdaz2013
 
Silabo instrumentacion
Silabo instrumentacionSilabo instrumentacion
Silabo instrumentacionmarcialdaz2013
 
Portafolio 4 REA
Portafolio 4 REAPortafolio 4 REA
Portafolio 4 REAelsatamez
 
Implementación de una plataforma REA
Implementación de una plataforma REAImplementación de una plataforma REA
Implementación de una plataforma REAelsatamez
 
Primer taller de investigacion 2015 inscripcion
Primer taller de investigacion 2015   inscripcionPrimer taller de investigacion 2015   inscripcion
Primer taller de investigacion 2015 inscripcionangellopez_9891
 
Planes de gobierno candidatos a decano elecciones 26 de octubre unjbg
Planes de gobierno candidatos a decano elecciones 26 de octubre unjbgPlanes de gobierno candidatos a decano elecciones 26 de octubre unjbg
Planes de gobierno candidatos a decano elecciones 26 de octubre unjbgCarlos Gutierrez Delgado
 
Matriz de alineamiento iest huando
Matriz de alineamiento iest huandoMatriz de alineamiento iest huando
Matriz de alineamiento iest huandoEstelaPoquisVelasque
 
Programa curso docencia y gestión de la formación por competencias
Programa curso docencia y gestión de la formación por competenciasPrograma curso docencia y gestión de la formación por competencias
Programa curso docencia y gestión de la formación por competenciasDaniel Clément Cano
 
Portafolio 2 rea
Portafolio 2 reaPortafolio 2 rea
Portafolio 2 reaelsatamez
 
Portafolio 3 REA
Portafolio 3 REAPortafolio 3 REA
Portafolio 3 REAelsatamez
 

Similar a Laboratorio Simulación Instrumentación Quirúrgica UDES (20)

Programa marco formacion competencias informacionales en bibliotecas de cienc...
Programa marco formacion competencias informacionales en bibliotecas de cienc...Programa marco formacion competencias informacionales en bibliotecas de cienc...
Programa marco formacion competencias informacionales en bibliotecas de cienc...
 
Incorporación de los REA en Portafolio de Practicas Clínicas en Enfermeria
Incorporación de los REA en Portafolio de Practicas Clínicas en EnfermeriaIncorporación de los REA en Portafolio de Practicas Clínicas en Enfermeria
Incorporación de los REA en Portafolio de Practicas Clínicas en Enfermeria
 
PROYECTO PRACTICA DE PROFUNDIZACION INSTITUTO DEL CORAZON 2019B
PROYECTO PRACTICA DE PROFUNDIZACION INSTITUTO DEL CORAZON 2019BPROYECTO PRACTICA DE PROFUNDIZACION INSTITUTO DEL CORAZON 2019B
PROYECTO PRACTICA DE PROFUNDIZACION INSTITUTO DEL CORAZON 2019B
 
Presentación simulación Residentes Andaluces
Presentación simulación Residentes AndalucesPresentación simulación Residentes Andaluces
Presentación simulación Residentes Andaluces
 
Silabo instrumentacion
Silabo instrumentacionSilabo instrumentacion
Silabo instrumentacion
 
Silabo instrumentacion
Silabo instrumentacionSilabo instrumentacion
Silabo instrumentacion
 
Formacion usuarios Uned
Formacion usuarios UnedFormacion usuarios Uned
Formacion usuarios Uned
 
Laboratorio
LaboratorioLaboratorio
Laboratorio
 
Portafolio 4 REA
Portafolio 4 REAPortafolio 4 REA
Portafolio 4 REA
 
Poster aprendamos con la ciencia
Poster aprendamos con la cienciaPoster aprendamos con la ciencia
Poster aprendamos con la ciencia
 
Articulo.
Articulo.Articulo.
Articulo.
 
Implementación de una plataforma REA
Implementación de una plataforma REAImplementación de una plataforma REA
Implementación de una plataforma REA
 
Periódico mural
Periódico muralPeriódico mural
Periódico mural
 
Primer taller de investigacion 2015 inscripcion
Primer taller de investigacion 2015   inscripcionPrimer taller de investigacion 2015   inscripcion
Primer taller de investigacion 2015 inscripcion
 
Planes de gobierno candidatos a decano elecciones 26 de octubre unjbg
Planes de gobierno candidatos a decano elecciones 26 de octubre unjbgPlanes de gobierno candidatos a decano elecciones 26 de octubre unjbg
Planes de gobierno candidatos a decano elecciones 26 de octubre unjbg
 
Matriz de alineamiento iest huando
Matriz de alineamiento iest huandoMatriz de alineamiento iest huando
Matriz de alineamiento iest huando
 
Programa curso docencia y gestión de la formación por competencias
Programa curso docencia y gestión de la formación por competenciasPrograma curso docencia y gestión de la formación por competencias
Programa curso docencia y gestión de la formación por competencias
 
Portafolio 2 rea
Portafolio 2 reaPortafolio 2 rea
Portafolio 2 rea
 
Portafolio 3 REA
Portafolio 3 REAPortafolio 3 REA
Portafolio 3 REA
 
Metodologia PACIE Bloque o
Metodologia PACIE Bloque oMetodologia PACIE Bloque o
Metodologia PACIE Bloque o
 

Más de prada_16

Instrumental basico y especializado
Instrumental basico y especializadoInstrumental basico y especializado
Instrumental basico y especializadoprada_16
 
Equipos basicos y especializados
Equipos basicos y especializadosEquipos basicos y especializados
Equipos basicos y especializadosprada_16
 
Etica y metodos diagnosticos
Etica y metodos diagnosticosEtica y metodos diagnosticos
Etica y metodos diagnosticosprada_16
 
Clase 01 de septiembre
Clase 01 de septiembreClase 01 de septiembre
Clase 01 de septiembreprada_16
 
Antecedentes de la ginecoobstetricia
Antecedentes de la ginecoobstetriciaAntecedentes de la ginecoobstetricia
Antecedentes de la ginecoobstetriciaprada_16
 
Primera clase
Primera clasePrimera clase
Primera claseprada_16
 
Anestesia 2014
Anestesia  2014Anestesia  2014
Anestesia 2014prada_16
 
Repaso de clase
Repaso de claseRepaso de clase
Repaso de claseprada_16
 

Más de prada_16 (8)

Instrumental basico y especializado
Instrumental basico y especializadoInstrumental basico y especializado
Instrumental basico y especializado
 
Equipos basicos y especializados
Equipos basicos y especializadosEquipos basicos y especializados
Equipos basicos y especializados
 
Etica y metodos diagnosticos
Etica y metodos diagnosticosEtica y metodos diagnosticos
Etica y metodos diagnosticos
 
Clase 01 de septiembre
Clase 01 de septiembreClase 01 de septiembre
Clase 01 de septiembre
 
Antecedentes de la ginecoobstetricia
Antecedentes de la ginecoobstetriciaAntecedentes de la ginecoobstetricia
Antecedentes de la ginecoobstetricia
 
Primera clase
Primera clasePrimera clase
Primera clase
 
Anestesia 2014
Anestesia  2014Anestesia  2014
Anestesia 2014
 
Repaso de clase
Repaso de claseRepaso de clase
Repaso de clase
 

Laboratorio Simulación Instrumentación Quirúrgica UDES

  • 1. LABORATORIO DE SIMULACIÓN DE INSTRUMENTACIÓN QUIRÚRGICA CENTRO DE ESTUDIOS Realizado: Angélica Prada
  • 3. QUÉ ES EL LABORATORIO MÚLTIPLE DE INSTRUMENTACIÓN QUIRÚRGICA EN LA UDES? Es un espacio propio y específico para el Programa de Instrumentación Quirúrgica, que tiene como objetivo promover la autogestión académica y la formación integral en la comunidad estudiantil de la carrera de Instrumentación Quirúrgica de la Universidad de Santander UDES.
  • 4. MISIÓN La Misión del Laboratorio Múltiple del Programa de Instrumentación Quirúrgica de la UDES es coadyuvar en la formación integral de los estudiantes, mediante diversas estrategias, tales como talleres, asesorías, préstamo de ayudas didácticas, tanto a docentes, como a discentes.
  • 5. VISIÓN El Laboratorio Múltiple del Programa de Instrumentación Quirúrgica de la UDES será un espacio valioso en cuanto a infraestructura y medios didácticos que propicien la organización y funcionamiento de un centro de investigaciones fortaleciendo capacidades de liderazgo, ética, creatividad, iniciativa, respeto y tolerancia en los estudiantes partícipes de la misma y que permanentemente genera acciones de carácter académico que complementan la formación recibida en las aulas.
  • 6. OBJETIVOS • Convocar a estudiantes y docentes para que utilicen este medio didáctico y lo sigan enriqueciendo con más materiales que faciliten el desarrollo de simulación de la práctica clínica. • Organizar, recopilar, conservar y difundir el legado documental del Programa de Instrumentación Quirúrgica. • Organizar talleres, seminarios y conferencias, para la divulgación del Laboratorio Múltiple como apoyo académico en la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Santander. • Participar en los Programas de Capacitación, Mercadeo y Publicidad, orientados en los diferentes campos ocupacionales que el Instrumentador Quirúrgico desarrolla actualmente. • Sistematizar el material didáctico, donación del material y tesis para su fácil localización, clasificación y organización.
  • 7. DIRECCIÓN Y COORDINACIÓN DEL LABORATORIO MÚLTIPLE • Dirigido por la Coordinadora General de Práctica y una docente de práctica elegida por la Dirección del programa para tal fin. • La atención del Laboratorio Múltiple estará a cargo de los estudiantes asignados para períodos específicos por la Coordinadora general de práctica, previa programación e inducción para el conocimiento de las funciones que debe desempeñar en el mismo.
  • 8. HORARIO DE ATENCIÓN • Mañana de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. • Tarde de 2:00 p.m. a 6:00 p.m.